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PRIMER PERÍODO
REPASEMOS LO APRENDIDO
En el desarrollo de esta guía de ejercitación, se pretende repasar contenidos estudiados en el primer
período (conversiones de unidades de medida, cálculo de áreas y perímetros, escala, proporcionalidad
y semejanza entre polígonos.
ACTIVIDADES:
1. El perímetro de un rectángulo es de 192 cm. Si el largo es el triple del ancho, ¿Cuál es el área del
rectángulo?
𝐴. ̅̅̅̅̅
𝑃𝑄 = 70 𝑚𝑚, área del rombo MPNO = 45,5 cm2.
B. ̅̅̅̅̅
𝑄𝑃 = 0,24 𝐻𝑚, el perímetro del rombo MPNO = 52 m.
5. En un plano realizado para el montaje de un edificio, se reporta una escala de 1:100 cm.
Determino el valor real que corresponde a una distancia de 2 cm en el plano.
1
7. La Torre de Hércules en Coruña (Galicia) tiene una altura de 55 m. Si se quiere
realizar una maqueta en una escala de 1:110. ¿Qué altura tendrá dicha
maqueta?
10. Los lados homólogos de dos rectángulos miden 6 cm y 9 cm, respectivamente. Sabiendo que
el perímetro del primero mide 16 cm, ¿cuánto mide el perímetro del segundo?
A. 10,7 cm B. 24 cm C. 19 cm D. 0.58 cm
11. Los lados homólogos de dos rectángulos miden 12 cm y 30 cm, respectivamente. Sabiendo
que el área del primero mide 60 cm2, ¿cuánto mide el área del segundo?
12. Un triángulo tiene un ángulo de 30° y dos lados, cada uno de 12 cm. Otro triángulo tiene dos
ángulos de 75° y dos lados de 9 cm cada uno. ¿Son semejantes los triángulos? Justifica tu
respuesta.
13. Encuentro la altura de un edificio que proyecta una sombra de 4.8 m a la misma hora que un
poste de 2.5 m de altura da una sombra de 0.6 m.
2
14. Sabiendo que 𝐴𝐵̅̅̅̅̅ 𝐼𝐼 ̅̅̅̅̅
𝐶𝐷 𝐼𝐼 ̅̅̅̅̅
𝐸𝐹 , determino cuáles de las siguientes igualdades son verdaderas
o falsas. (Justifico la respuesta falsa)
AC BD
a.
AE BF
CE AC
b.
DF DC
BD DF
c.
AC DB
AC CE
d.
BD BF
AB CD
e.
BF DB
15. Dado: ⃡𝑎 𝐼𝐼 ⃡𝑏 . ¿Se puede afirmar que la ⃡𝑐 es paralela a las ⃡𝑎 𝑦 ⃡𝑏 ?
16. Sabiendo que Julián tiene una altura de 1,5 m, hallo la altura de la
farola.
̅̅̅̅̅
Hallo la medida de 𝐴𝐷
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18. Hallo el valor de “x “ y “y” (aplicando dos propiedades):
∆𝐺𝐶𝐷 ~ ∆𝐺𝐴𝐵
̅̅̅̅̅
𝐶𝐷 = 4 𝑚 ̅̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 12 𝑚
̅̅̅̅̅ = 25 𝑚 ̅̅̅̅̅
𝐴𝐶 𝐸𝐹 = 𝑥
̅̅̅̅̅
𝐶𝐸 = 5 𝑚 ̅̅̅̅̅
𝐹𝐺 = 6 𝑚
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20. Analizo si los siguientes triángulos son semejantes o no. (explico el criterio)