9/6/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-METODOS CUALITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO2]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 11 de jun en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14

Disponible 8 de jun en 0:00-11 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Historial de intentos

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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 17 minutos 70 de 70

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 12 de jun en 0:00 al 12 de jun en 23:55.

Calificación para este intento: 70 de 70

Presentado 9 de jun en 18:07
Este intento tuvo una duración de 17 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 ptos.

Desde el enfoque etnográfico, se busca analizar:

Cuestiones descriptivo-interpretativas

Cuestiones alrededor del proceso

Cuestiones alrededor de la interpretación verbal

Cuestiones alrededor del significado

Pregunta 2 5 / 5 ptos.

Construir una línea del tiempo con los principales suscesos de la

problemática, realizar descripciones sobre los principales conceptos,
describir a los actores involucrados, resaltar las diferentes opiniones y
puntos de vista, cruzar las contorversias que se generen y plantear
posbilidades para resolver el problema. Los anteriores pasos de conocen
como:

Método científico

Metodología de la investigación cualitativa

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Diseño y Método

Cartográfía

Pregunta 3 5 / 5 ptos.

El movimiento que surge a principios del siglo XX y que se remite al

inconsciente, al mundo de los sueños, a la fantasía, que pretende luchar
contra el sistema imperante y se enfrenta a la realidad social de manera
crítica para transformarla se denomina:

Racionalismo

Imperialismo

Surrealismo

Abolicionismo

Pregunta 4 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología

Social Sociológica (PSS) se refiere a:

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente

profunda, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

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CLa relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que no se utilizan los métodos de la
ciencia positiva para comprender la relación entre estos fenómenos pues
no se pueden formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia
positiva para comprender la relación entre estos fenómenos y así poder
formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente

profunda, plantea que se deben utilizar métodos interpretativos para
entenderla.

Pregunta 5 5 / 5 ptos.

El inicio de una investigación siempre va a ser una de las etapas más

dificiles de concretar. Lo anterior es verdadero porque:

Se deben seguir de forma lineal los referentes espisemológicos y si se

encuentran incoherencias hay que realizar búsquedas exahustivas.

Es una etapa en la que se define la estructura del trabajo. Es mas difícil

para novatos que para los experimentados.

Un nuevo investigador le cuesta desprenderse de sus perjuicios y

opiniones.

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Se debe empezar de cero haciendo una lluvia de ideas.

Pregunta 6 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología

Social Psicológica (PSP) se refiere a:

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que no se utilizan los métodos de la
ciencia positiva para comprender la relación entre estos fenómenos pues
no se pueden formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente

en el marco superficial, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia
positiva para comprender la relación entre estos fenómenos y así poder
formular leyes generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente

profunda, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios no existe,

plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

Pregunta 7 5 / 5 ptos.

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De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones

para entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el
mundo. Una de estas dimesiones es:

La dimensión ontologíca, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo

acceder al conocimiento de la realidad?

La dimensión ontológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cómo

se conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?

La dimensión ontológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cuál

es la naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede ser
creada?

La dimensión ontológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?

Pregunta 8 5 / 5 ptos.

El Sociólogo Orlando Fals Borda fue el fundador de la metodología de

investigación social denominada:

Investigación Participativa Activa

Investigación Participación Comunitaria

Investigación Acción Participativa

Investigación Social Comunitaria

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Pregunta 9 5 / 5 ptos.

Elena Achili(2005), presenta los siguientes pasos para poder orientar la

investigación, delimitar interese y recortar escenarios de trabajo.

Revisar si las preguntas permiten identificar las necesidades propias del

investigador.

Revisar si las preguntas contienen las respuestas, están impregnadas de

juicio de valor, se orientan a producir cambios, son preocupaciones
teóricas, tratan aspectos metodológicos.

Revisar si de las preguntas se puede obetener una espina de pescado o

arbol ramificado.

Revisar si las preguntas resuleven una pregunta novedosa, creativa,

diferente.

Pregunta 10 5 / 5 ptos.

Para entender el paradigma de la complejidad es fundamental entender

como opera el paradigma de la simplificación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal separa los conocimientos, la información y comunicación.

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El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal integra los conocimientos y la información.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal separa la realidad bio-psico-social.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el

cúal integra los conocimientos, la información y comunicación.

Pregunta 11 5 / 5 ptos.

Cuando el investigador pretende indagar sobre experiencias en el tiempo,

cambios o etapas, el enfoque que debería escoger sería:

Etnografía

Análisis narrativo

Estudio de caso

Teoría fundamentada

Pregunta 12 5 / 5 ptos.

Cuando el investigador se interesa por cuestionamientos sUbjetivos, que

le permitan relacionar historias individuales y sociales, se está hablando
que el enfoque que permite acercarse más al fenónmeno a estudiar es:

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Análisis narrativo

Etnometodología

Etnografía

Estudio de caso

Pregunta 13 5 / 5 ptos.

De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones

para entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el
mundo. Una de estas dimesiones es:

La dimensión epistemológica, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo

acceder al conocimiento de la realidad?

La dimensión epistemológica, que plantea resolver el interrogante de si

¿el conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de

¿Cuál es la naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede
ser creada?

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de

¿Cómo se conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?,
¿Cuál es la relación entre el investigador y el investigado?

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Pregunta 14 5 / 5 ptos.

En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se

caracteriza por tener:

Relaciones independientes y libres de valores

Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana

Relaciones influencias por factores objetivos

Relaciones influenciadas por factores subjetivos

Calificación de la evaluación: 70 de 70

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