UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Y FORESTAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
JULIACA
INGENIERIA AMBIENTAL Y FORESTAL

Biodiversidad y áreas
protegidas
Trabajo

INTERROGANTES

ALUMNA: MAMANI CALLATA CINTIA

DOCENTE:MARISOL ROJAS BARRETO

SEMESTRE; VI

UNAJ_PERU_2020

BIODIVERSIDAD Y AREAS PROTEGIDAS

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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
Y FORESTAL

CUESTIONARIO
Define las siguientes interrogantes:
Estas son algunas preguntas que pueden ayudarte a definir los temas
referentes a las amenazas:
1. ¿La minería ilegal está impactando la riqueza natural de alguna
reserva?
Reserva Nacional Tambopata demostró la presencia de minería ilegal
2. ¿La tala ilegal está deforestando bosques primarios en esas zonas?
Existen zonas que no han sido intervenidas por ninguna actividad humana. Sin
embargo, estos espacios prístinos, los llamados bosques primarios, se están
reduciendo por efecto de la deforestación
3. ¿Las actividades agrícolas están ganando terreno en estos
ecosistemas únicos? ¿Qué productos amenazan la diversidad
biológica?
Sí, porque la agricultura orgánica depende de la estabilización de los
agroecosistemas, del mantenimiento del equilibrio ecológico, y de relacionar las
actividades agrícolas con la conservación de la biodiversidad. De esta manera,
la agricultura orgánica está abocada y comprometida a la conservación y al
aumento de la biodiversidad dentro de los sistemas agrícolas
4. ¿Algún proyecto extractivo puede generar un impacto significativo?
Los impactos si son significativos varían de acuerdo al criterio de quien evalúa
los efectos. Por ejemplo generan impactos al ecosistema de los bosques
tropicales por la perforación de pozos exploratorios, instalación y transporte de
equipo logístico, ocupación del terreno para construcción de campamentos,
carreteras y caminos de acceso entre otros

5. ¿La construcción de grandes infraestructuras como carreteras o

hidroeléctricas constituyen una amenaza?
Si afectan significativamente la diversidad biótica en ecosistemas. Se produce la
disminución de especies nativas y se promueve la diseminación anómala de
especies exóticas más adaptadas a las condiciones lenticas. De igual manera,
las inundaciones por el llenado del reservorio, generan una pérdida de flora
ribereña, migración de especies de aves, reptiles y mamíferos, que pierden su
hábitat y los espacios para la alimentación.

BIODIVERSIDAD Y AREAS PROTEGIDAS

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6. ¿Qué ecosistemas necesitan todavía ser protegidos y
categorizados?
Ecosistemas marinos (peces)

7. ¿Cuáles son las principales trabas burocráticas que impiden la

categorización? ¿qué intereses hay detrás?
La informalidad que hay y el crecimiento de la pesquería.
8. ¿Qué nuevas especies se han descubierto en las Áreas Naturales
Protegidas?
Se trata de las especies denominadas Scytalopus krabbei, Scytalopus frankeae
y Scytalopus whitneyi, que fueron registradas en el ámbito del Santuario Nacional
Cordillera de Colán, el Bosque de Protección Alto Mayo, el Santuario Nacional
de Ampay y el Bosque de Protección Pui Pui
9. ¿Qué nuevos estudios se realizan dentro de las reservas?
Conservar la biodiversidad natural y cultural y los bienes y servicios ambientales
que brindan para la sociedad
10. ¿Cuál es el panorama en la región de las Áreas de Conservación
Privada?
Se le considera que tiene valores biológicos importantes y por los servicios
ambientales que los ecosistemas brindan a la sociedad. En ocasiones se ve
afectada por factores externos, por lo que el compromiso de conservación
asumido por sus propietarios constituye un valor a ser resaltado, pues implica
haber apostado por conservar y realizar actividades económicas ambientalmente
sostenibles con los recursos que se encuentran en sus predios. Por ello, las ACP
también cumplen un importante rol relacionado a promover liderazgo y una
cultura de conservación

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