Criterios para evaluación del Estado del Arte

Introducción (dos puntos)

En esta parte se expondrá:
 El tema de investigación o el problema de investigación (el investigador debe
determinar su tema su tema de investigación, el mismo que debe ser compatible con
alguna línea de investigación de la institución y con un vacío en el conocimiento
encontrado en su estado del arte).
 El objetivo general y los objetivos específicos del estado del arte.
 El método: los criterios para elegir las bases de datos a consultar y definir las bases
de datos a consultar. El periodo de revisión. Los idiomas de revisión y el espacio
geográfico que podría ser América Latina o América, etc. El número de referencias
revisadas, entre otras.
Desarrollo (12 puntos)
En esta parte se debe exponer: (dos puntos)
Hasta dónde se ha llegado en el tratamiento del tema (dos pontos)
Vacíos o aspectos no investigados (dos puntos)
Tendencia del tema objeto de estudio, planteamiento del problema y conclusiones (dos
puntos)
 Tendencia de los autores que más escriben sobre dicho tema.
 Tendencia de la delimitación espacio/tiempo de la investigación.
 Tendencia del problema de investigación: el comentario, la similitud de su problema
de investigación con otros problemas, los vacíos en la investigación y alguno de
esos vacíos que concuerde con su investigación.
 Tendencia de los objetivos de investigación: comentario y la similitud de su
objetivo más importante con algunos objetivos de algunas investigaciones.
 Tendencia de las conclusiones de investigación.

Tendencia del marco teórico y las hipótesis (dos puntos)

 Tendencia de las teorías y sus variables.
 Tendencia de las teorías y sus autores.
 Tendencia de las hipótesis.
 Tendencia de los autores más citados en las investigaciones.

Tendencia del método (dos puntos)

 Tendencias de las rutas.
 Tendencia de la población y muestra.
 Tendencia de los instrumentos de recolección de datos.
  Tendencia de los instrumentos usados para establecer la validez y la confiabilidad.
 Tendencia de los estadísticos de prueba.

Conclusiones (dos puntos)

A manera de síntesis se debe exponer lo más significativo de las tendencias, los vacíos en el
conocimiento, la posible ruta de la investigación que seguirá el investigador y el aporte que
pretende realizar al conocimiento. También se debe identificar tres o cuatro investigaciones
que servirán para considerarlos como los antecedentes de la investigación. Puede incluir
otros aspectos relevantes.
Resumen de los criterios para evaluación del Estado del Arte

Puntos
- Introducción: dos
- Desarrollo: doce
- Conclusiones: dos
- Claridad en la redacción, ortografía y signos
de puntuación y apreciación del docente (aspecto subjetivo): cuatro
Total Veinte