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FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 3

UNIDAD 3: Partículas que se comportan como ondas (parte II) y mecánica


cuántica

Presentado a:
Javier Danilo Mora (Tutor)
Tutor

Entregado por:

Brayan Joaquín Bareno (Estudiante No 1)


Oscar Adrián Camargo (Estudiante No 2)
Francisco Javier Aristizabal Cuadrado (Estudiante No 3)
Darwin Camilo Vera (Estudiante (Estudiante No 4)
Marco Fernando Rincón Contreras No 5)
Código: 299003
Grupo: 48

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD


Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
13 de noviembre de 2019
Ibagué
INTRODUCCIÓN

 Durante el desarrollo del presente trabajo el estudiante empleara las nociones


básicas de la mecánica cuántica para identificar el comportamiento de las
partículas a nivel atómico solucionando la ecuación de Schrödinger a través
diferentes aplicaciones.
 Además, identificara por medio de ejercicios prácticos sobre los Niveles de
energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser, Espectros continuos; y
revisión del principio de incertidumbre y Partícula en un pozo cuadrado de
potencial con profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito.
 Por otra parte, Comprenderá los diferentes ejercicios de la actividad para
poder emplear las diferentes ecuaciones o sistemas matemáticos para la
resolución de los mismos, y obtener una retroalimentación de los conceptos
de esta actividad.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 1

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 1)
Un átomo de hidrógeno inicialmente en el nivel fundamental absorbe un fotón, que lo excita al nivel n = d 1.
Determine la longitud de onda y la frecuencia del fotón.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 4 Energías totales en el Velocidad de la luz Longitud de onda
d 2=¿ modelo de Bohr 8
c=3 x 10 m/ s hc
−13,6 eV λ=
d 3=¿ En = ∆E
d 4 =¿ n2 Constante de Planck
h=4,136 x 10−15 eV . s
d 5=¿ Energía de fotón emitido Frecuencia del fotón
∆ E=E 4−E1 c
f=
λ
Energía de un fotón
hc
∆ E=
λ
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 1)

Variables
n= 4
c=3 x 108 m/ s
h=4,136 x 10−15 eV . s

Energía de fotón emitido


∆ E=E 4−E1

1 1
∆ E=(−13,6 eV )
( −
42 12 )
∆ E=(−13,6 eV ) ( 161 − 11 )
∆ E=(−13,6 eV ) ( −15
16 )
∆ E=12,75 eV

Energía de un fotón
hc
∆ E=
λ

Longitud de onda
hc
λ=
∆E

(4,136 x 10−15 eV . s)(3 x 108 m/s)


λ=
12,75 eV

1,2408 x 10−8 m
λ=
12,75
λ=9,73 x 10−8 m
Frecuencia del fotón
c
f=
λ

3 x 108 m/ s
f=
9,73 x 10−8 m

f =3,08 x 1015 s

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 1)
A. −13,6 eV hc
B. Para un átomo de hidrógeno En = ; ∆ E= ; donde ∆ E es la magnitud del cambio de
n2
λ
C.
energía para el átomo y λ es la longitud de onda del fotón que se absorbe o se emite.
D.
Este fotón está en la región ultravioleta del espectro electromagnético.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 1)
Una bombilla de luz incandescente de d 1 W tiene un filamento de forma cilíndrica de tungsteno de d 2 cm de
longitud, d 3mm de diámetro y con una emisividad de d 4 . a) ¿Cuál es la temperatura del filamento? b) ¿Para
qué longitud de onda es máxima la emitancia espectral de la bombilla?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Energía radiada
d 1=¿ 115 W H= Aeσ T 4 Constante de Stefan- Temperatura
d 2=¿ 29 Cm Boltzmann H= Aeσ T 4
La superficie del cilindro σ =5,671 x 10−8 W H=2 πrleσ T 4
d 3=¿ 6,02 Mm
de radio r y longitud l es m2 k 4
d 4 =¿ 0,56
d 5=¿ A=2 πrl H
Constante de Wien T 4=
Ley de desplazamiento de 2 πrleσ
wien 2,90 x 10−3 mK 1
H
λ m T =2,90 x 10 mK −3 T= (
2 πrleσ ) 4

Longitud de onda
máxima
λ m T =2,90 x 10−3 mK
2,90 x 10−3 mK
λ m=
T
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
Variables
H= 115w
l=0,29m
r=3,01 x 10−3 m
W
σ =5,671 x 10−8
m2 k 4

Temperatura del filamento


1
H
T= (
2 πrleσ ) 4

1
115 W
T=
( )
4
W
2 π (3,01 x 10−3 m)(0,29 m)(0,56)(5,671 x 10−8 )
m2 k 4
1
115 W

( )
4
T=
W m2 ¿
1,7415 x 10−10 ¿
m2 k 4
1
11 4 4
T =( 6,6035 x 10 k )

T =901,45 k
Variables
T=901,45 k

2,90 x 10−3 mK
λ m=
T

2,90 x 10−3 mK
λ m=
901,45 k
λ m=3,22 x 10−6 m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
A.
B. La temperatura del filamento es T =901,45 k
C. La longitud de onda máxima emitancia espectral de la bombilla es
D. λ m=3,22 x 10−6 m
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
¿Cuál es la mínima rapidez de un electrón atrapado en un pozo cuadrado con profundidad infinita de d 1 nm de
ancho?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Velocidad mínima en
d 1=¿ 1,38 nm La energía mínima es dada Masa del electrón un pozo cuadrado
d 2=¿ h2 9,11 x 10−31 kg h2
Emín = Emín =
d 3=¿ 8 ml 2 8 ml 2
Constante H
d 4 =¿ 1 2 h2
6,63 x 10−34 J . s m v mín = 2
d 5=¿ 2 8ml
h2
v mín=
√ 4 m2 l 2
h
v mín=
2 ml
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
Variables
m=9,11 x 10−31 kg
h=6,63 x 10−34 J . s
l=1,38 x 10−9 m

Velocidad mínima en un pozo cuadrado


h
v mín=
2 ml

6,63 x 10−34 J . s
v mín= −31 −9
2(9,11 x 10 kg)(1,38 x 10 m)

6,63 x 10−34 J . s
v mín=
2,5 x 10−39 kg . m

m
v mín=2,6 x 106
s

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
A.
B. La velocidad mínima corresponde al estado de energía más bajo
C. m
v mín=2,6 x 106
D. s
E.

______________________________________________
Nombre del estudiante No 2: Oscar Camargo Arango

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 2)
Encuentre las longitudes de onda más largas y más cortas en las series de d 1 para el hidrógeno. ¿En qué región del espectro
electromagnético está cada serie?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Se denomina espectro del Las líneas fueron La serie de Pfund es una
d 1=¿ hidrógeno a la emisión experimentalmente serie de absorción o de
d 2=¿ electromagnética propia del descubiertas en 1924 por emisión lineal del
hidrógeno. Es conocido desde August Herman Pfund, y hidrógeno atómico.
d 3=¿ los trabajos de Kirchhoff, corresponden al electrón
d 4 =¿ Bunsen y Fraunhofer que que salta el quinto y más
d 5=¿ todos los elementos tienen altos niveles de energía
una emisión característica de del átomo de hidrógeno.
ondas electromagnéticas Se dice que a partir del
dentro de todo el espectro n=6 comienzan las
electromagnético. líneas, entonces el n=6
es la primera línea, el
n=7 es la segunda línea,
y así consecutivamente.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 2)
Cuando a los elementos en estado gaseoso se les suministra energía (descarga eléctrica o calentamiento) éstos emiten radiaciones
de determinadas longitudes de onda.
Estas radiaciones dispersadas en un prisma de un espectroscopio se ven como una serie de rayas, y el conjunto de las mismas es
lo que se conoce como espectro de emisión.

Series espectrales.
Las diferentes líneas que aparecieron en el espectro del hidrógeno se podían agrupan en diferentes series cuya longitud de onda es
más parecida:
· Serie Lyman: zona ultravioleta del espectro.
· Serie Balmer: zona visible del espectro.
· Serie Paschen zona infrarroja del espectro.
· Serie Bracket: zona infrarroja del espectro.
· Serie Pfund: zona infrarroja del espectro.

La relación entre las longitudes de onda de las distintas rayas del espectro del hidrógeno viene dada por la expresión:

1 1 1
λ (
=R . 2 − 2
n1 n2 )
Donde n1 y n2 son números naturales, cumpliéndose siempre que n2>n1, con lo que el paréntesis queda positivo. R es una
constante llamada constante de Rydberg cuyo valor es: R=1.0968∗107 m−1

· Si n1 = 1; n2 = 2, 3, 4, 5, ... Serie Lyman


· Si n1 = 2; n2 = 3, 4, 5, 6, ... Serie Balmer
· Si n1 = 3; n2 = 4, 5, 6, 7, ... Serie Paschen
· Si n1 = 4; n2 = 5, 6, 7, 8, ... Serie Bracket
· Si n1 = 5; n2 = 6, 7, 8, 9, ... Serie Pfund.

Espectro electromagnético Completo:


Series espectrales especificas:
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 2)
A. La serie de Lyman se sitúa en la zona ultravioleta porque implica mayores saltos electrónicos, al ser el
B. nivel de llegada el nivel n=1. Esto hace que las frecuencias sean mayores y también las energías
C. asociadas. La serie de Balmer se sitúa en la zona visible del espectro porque el nivel de llegada es n=2.
D. Las series de Paschen, Bracket y Pfund quedan situadas en el infrarrojo por ser de menor energía.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 2)
Determine λ m , la longitud de onda en el máximo de la distribución de Planck, y la frecuencia f correspondiente, a una temperatura
d 1K.
Valores asignados al ejercicio
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad En la radiación de un cuerpo Ley de Stefan: esta ley Ley de Wien: establece
d 1=¿ 4958 K negro sabemos que la establece que la potencia que el pico o la longitud
d 2=¿ materia caliente en estados o intensidad total de la de onda máxima a la cual
condensados emite casi radiación emitida emite el cuerpo negro se
d 3=¿ siempre radiación cuyo aumenta con la cuarta desplaza hacia longitudes
d 4 =¿ espectro es continuo y no potencia de la de onda más cortas con
d 5=¿ un espectro de líneas. temperatura. forme aumenta la
Entonces, una superficie ideal temperatura. a medida
que absorbe todas las que la temperatura
longitudes de onda de la aumenta el pico máximo
radiación electromagnética del espectro de radiación
que le llega es el mejor tiende hacia longitudes
emisor posible de radiación de onda corta.
electromagnética de
cualquier longitud de onda,
por lo tanto, a esta superficie
ideal se le conoce como
cuerpo negro cuya
característica principal es que
emite radiación con un
espectro continúo conocida
como "radiación de cuerpo
negro".
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 2)
Tenemos:

T =4958 ° K
W
σ =5.67∗10−8 Constante de Stefan Boltzmann
m2 K 4
h=6.626∗10−34 Js=6.626∗10−34 W Constante de Planck

2.898∗10−3 mK Constante de Wien


Tenemos la ley de desplazamiento de Wien
T λ max =2.898∗10−3 mK

Con esto hallamos λ max

2.898∗10−3 mK
λ max=
T

2.898∗10−3 mK
λ max=
4958° K

2.898∗10−3 mK
λ max=
4958° K

λ max=5.84∗10−7 m

Hallamos la potencia por unidad de área suponiendo que es un cuerpo negro.

P=σ T 4

W
P=5.67∗10−8 2 4
. ( 4958 ° K )4
m K

W
P=5.67∗10−8 2 4
.604263121351696 K 4
m K

W
P=3.42∗107
m2

Hallamos la frecuencia usando la fórmula de λ

c
λ=
f
m
3∗108
s
f=
5.84∗10−7 m

f =5.13∗105 GHz

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del
principio de incertidumbre” (Estudiante No 2)
A. λ max=5.84∗10−7 m Como conclusión del desarrollo del ejercicio podemos observar que gracias al estudio de la
radiación de un cuerpo negro se llegó al descubrimiento de la cuantización de la energía.
B. f =5.13∗105 GHz
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
Un electrón atrapado en un pozo cuadrado de profundidad infinita tiene una energía de estado fundamental E=d 1eV. a) ¿Cuál es la
longitud de onda más larga del fotón que puede emitir un estado excitado de este sistema? b) ¿Cuál es el ancho del pozo?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Un pozo de potencial es la El electrón comúnmente Se conoce como longitud
d 1=¿ 18 eV región que rodea un mínimo representado por el de onda a la distancia
d 2=¿ local de energía potencial. La símbolo e−, es una que recorre una
energía capturada en un pozo partícula subatómica con perturbación periódica
d 3=¿ de potencial no es posible una carga eléctrica que se propaga por un
d 4 =¿ convertirla en otro tipo de elemental negativa. Un medio en un determinado
d 5=¿ energía debido a que se electrón no tiene intervalo de tiempo. La
encuentra en un mínimo local componentes o longitud de onda,
de la energía potencial. subestructura conocidos; también conocida como
en otras palabras, periodo espacial es la
generalmente se define inversa de la frecuencia.
como una partícula
elemental.
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
Tenemos:
E=18 eV
18 eV
E=
6.242∗1018

E=2.88∗10−18 J

h=6.626∗10−34 Js=6.626∗10−34 W Constante de Planck

m=9.11∗10−31 Kg masadel electrón .

Hallamos la longitud de onda con la siguiente ecuación:

hc
λ=
f
hc
λ=
E

( 6.626∗10−34 Js ) . 3 ¿10 8 m
( )
s
λ= −18
2.88∗10 J

1.99∗10−25 Jm
λ=
2.88∗10−18 J

1.99∗10−25 Jm
λ=
2.88∗10−18 J

λ=6.90∗10−8 m

Para hallar el ancho del pozo usamos la siguiente formula.

h2
En = ( 8mL 2)n2

Como la energía se encuentra en su estado fundamental usaremos n=1


h2
L=
√ 8 m En

L=
√ ( 6.626∗10−34 J . s )
8 ( 9.11∗10−31 Kg ) ( 2.88∗10−18 J )

4.39∗10−67
L=
√ 2.10∗10−47

L= √ 2.09∗10−20

L=1.44∗10−10 m

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 2)
A. λ=6.90∗10−8 m Se aplica la ecuación de un pozo cuadrado de potencial infinito.
B. L=1.44∗10−10 m
C.
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: FRANCISCO JAVIER ARISTIZABAL CUADRADO


Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 1)
Cirugía láser. Utilizando una mezcla de CO 2, N2 y, algunas veces, He, los láseres de CO2 emiten una longitud
de onda de 10.6 μm. Con potencia de salida de d 1 kW, estos láseres se utilizan en cirugía. ¿Cuántos fotones
por segundo entrega un láser de CO2 al tejido durante su uso en una operación?.
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad La energía total asociada a c es la velocidad de la El número de fotones
d 1=¿ 0,9 KW un fotón se define luz 3∗10 8 m/ s por segundo
d 2=¿ E =NE expulsado es igual a
total
donde h es la constante de N P
d 3=¿ =
Planck h=6.626 x 1 0−34 Js t E
d 4 =¿
d 5=¿
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 3)
Para desarrollar el ejerció primero debemos realizar las conversiones a la unidad basica:
1 KW =1000 W entonces 0.9 Kw∗1000=900 W =9∗1 02 W =9∗1 02 j∗s
1m
λ=1000000 μm=1 m entonces 10.6 μm ( 1000000 μm )
=1.06∗10−5
m
La energía asociada a un fotón se define E=h ( cλ ) donde h es la constante de Planck h=6.626 x 1 0−34 Js
Y c es la velocidad de la luz 3∗10 8 m/ s
m
3∗1 08
Reemplazamos E=h
c
λ ()
entonces
E=6.63∗1 0−34 J∗s

Para ver que energía total tiene el fotón es por:


( 1.06∗1 0 m
s
−5 )
= 1.87∗1 0−20 j

Etotal =NE

Y para hallar la potencia del láser tenemos:


Etotal =P∗t

Tenemos
Etotal
P=
t
NE
P=
t
N P
=
t E
2
N ( 9∗1 0 j∗s )
= =4.81∗1 022 fotones/s
t 1.87∗1 0 j−20

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 3)
A. Con
4.81∗1 022 fotones/ s base en lo anterior se puede decir que la energía de cada fotón corresponde a
B. 1.87∗1 0−20 j y teniendo en cuenta que la energía de haz de luz del láser posee una potencia de
C. 0.9Kw lo cual corresponde a 9∗1 02 j∗s y al dividir esta cantidad por la energía de cada fotón
D. se puede establecer la cantidad de fotones que el haz de luz del láser inciden sobre el tejido
E. durante su uso en una operación,

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 3)
Se ha detectado radiación procedente del espacio que es característica de un radiador ideal a T = d 1 K. (Esta
radiación es un vestigio del Big Bang en el comienzo del Universo). Para esta temperatura, ¿a qué longitud de
onda es máxima la distribución de Planck? ¿En qué parte del espectro electromagnético se encuentra esta
longitud de onda?.
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Se denomina espectro La longitud de onda en Max Planck desarrollo
d 1=¿ 2302.0 K electromagnético a la física se conoce como su teoría de radiación
d 2=¿ distribución de energía de la perturbación de cuerpo negro que lo
las ondas periódica que se llevaron a deducir su
d 3=¿ electromagnéticas que propaga por un medio propia ecuación de la
d 4 =¿ emiten o absorbe una en un tiempo distribución de las
d 5=¿ sustancia u objeto determinado, longitudes de onda.
igualmente la longitud 2 πh c 2
de onda es la inversa I ( λ ,T ) = hc
de la frecuencia. 5 λ kB T
λ e ( −1 )
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)
Datos del problema
T= 2302K
2.898∗10−3 mK
Luego aplicamos la ley de Wien para calcular la longitud de onda máxima λ max∗T =2.898∗1 0−3 mK entonces λ max=
T
2.898∗10−3 mK −6
λ max= =1.25∗1 0 m=1250 nm ahora con base a la distribución de acuerdo al espectro electromagnético se puede enunciar que los
2302 K
rayos emitidos con dicha longitud de onda corresponden a rayos en espectro visible y le corresponde un color amarillento.
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)
A. 1.25∗10−6 m Para el desarrollo de la presente actividad se aplica la ley de Wien donde se halla la longitud
B. visible de onda máxima para aplicar posteriormente la distribución de frecuencia con base en la
información de la gráfica donde se muestra las longitudes de onda en metros.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
La línea con longitud de onda más larga en el espectro emitido por un electrón atrapado en un pozo cuadrado
con profundidad infinita es d 1 nm. ¿Cuál es el ancho del pozo?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad En la mecánica cuántica, Un pozo de potencial En el estado
d 1=¿ 400 nm cuando la partícula está es una función de fundamental la
d 2=¿ atrapada a menudo se le energía potencial cantidad de movimiento
d 3=¿ llama estado confinado. es U(x) que
inversamente tiene un
Todos los estados están proporcionalmínimo.
con el
confinados cuando el pozo ancho de la caja.
tiene profundidad infinita, Cuanto más pequeño
sea el ancho, mayor
será la cantidad de
movimiento (y la
energía).
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)

Pasamos 400nm a metros para eso 400 nm


( 1 01 mnm )=4∗1 0
9
−7
m

( 6.63∗1 0−34 J∗s ) 3∗1 08 m


( ) =4.97∗1 0
Para desarrollar el ejercicio primero debemos hallar la energía de la onda
E= ( hc
λ)(
= −7
4∗1 0 m
s
) −19
J

Luego debemos tener en cuenta la masa del electrón que está establecida como 9.1∗10−31 kg

π 2 h2 π 2 h2 π 2 h2 π 2 (6.63∗1 0−34 J∗s)2


E=
2mL 2
2
=L =
2 mE
=L=
√ √
2 mE
= −31
2( 9.1∗1 0 kg)(4.97∗1 0 J ) −19
=2.18∗10−9 m=2.18 nm

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
A. 2.18 nm Durante el desarrollo del problema inicialmente se unifica la medida básica de la longitud de
B. onda pasando de nanómetros a metros. Seguidamente con los datos obtenemos la energía del
C. nivel fundamental del fotón, posteriormente utilizamos la ecuación para hallar la energía de
D. π 2 h2
un fotos en un pozo cuadrado de profundidad infinita E∞ = del cual despajamos L para
E. 2m L2
π 2 h2 .
hallar la longitud del pozo L=
√ 2 mE

______________________________________________
Nombre del estudiante No 4: DARWIN CAMILO VERA VARGAS

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 4)
Extracción de marcas de nacimiento. Los láseres de colorante pulsado emiten luz de longitud de onda de d 1 nm en pulsos de d 2 ms para
eliminar manchas de la piel, tales como marcas de nacimiento. El haz se centra generalmente en una mancha circular de d 3 mm de
diámetro. Suponga que la salida de este láser es de d 4 W. a) ¿Cuál es la energía de cada fotón, en eV? b) ¿Cuántos fotones por milímetro
cuadrado se entregan a la mancha durante cada pulso?

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Espectros atómicos de líneas Cuando un átomo efectúa El modelo de Bohr: En
d 1=¿ 491 nm y niveles de energía: una transición desde un el modelo de Bohr del
d 2=¿ 0.5 ms Las energías de los átomos nivel de energía Ei a un átomo de hidrogeno, los
d 3=¿ 4 mm están cuantizadas: solo pueden nivel inferior Ef, emite valores permitidos para el
d 4 =¿ 49 W tener ciertos valores definidos, un fotón de energía Ei- momento angular son
d 5=¿ llamados niveles de energía Ef. El mismo fotón puede múltiplos enteros de
ser absorbido por un h/2pi. El multiplicador
átomo en el nivel de entero n se llama número
energía inferior, lo que cuántico principal del
excita el átomo al nivel nivel. Los radios orbitales
superior. son proporcionales a n^2
y las rapideces orbitales
son proporcionales a 1/n.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 4)
La energía de cada fotón es:
Punto A
E=hv
h=6.626∗10−34 J∗S
C
v=
λ
m
3 x 108
s
v= −9
=6.10998 x 1014 H 2
491 x 10 m

E=hv
E=(6.626 x 10−34 J∗S)(6.10998 x 1014 H 2)=4.04847 x 10−19 J

4.04847 x 10−19 J
E= =2.52713 ev
−19 J
1,602 x 10
ev

Punto B
¿Cuántos fotones por milímetro cuadrado se entregan a la mancha durante cada pulso?

Etot NE Pt
P= = →N=
t t E

Pt 49 W ( 0.5 ms )
N= =
E 4.04847 x 10−19 J
¿ 6.05167∗10 19 fotones
diametro=4 mm
4 mm
radio= =2 mm
2
fotones 6.05167∗1 019 fotones
=
π r2 π ( 2mm )2

fotones
¿ 4.81577∗1 018
mm 2

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 4)
A. 2.52713 ev  Para conocer la energía que produce un fotón se debe conocer la longitud de onda
B. fotones que produce la fuente emitente de luz. Para este caso los láseres de colorante
4.81577∗1 018
mm 2 pulsado emiten una luz de longitud de onda de 408nm por lo cual la energía del fotón
C. que proviene del láser es de 2.52713 ev
D. Para conocer el número de fotones*mm^2 que se entrega a la mancha durante cada pulso
E. del láser, primero se debe averiguar cuantos fotones hay con una energía de 4.04847 x 10−19 J
en una potencia de 14 W en 0.5s. Una vez conocido que bajo esas condiciones hay
6.05167∗1 019 fotones debemos dividir ese valor por la unidad de superficie que en este caso es
el área de un círculo. De esta manera encontramos que para un área circular de radio 4 mm
18 fotones
se entregan a la mancha durante cada pulso el valor de4.81577∗1 0
mm 2

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 4)
La estrella más brillante del cielo es Sirio o Estrella Can. En realidad es un sistema binario de dos estrellas, la más pequeña (Sirio B) es
una enana blanca. El análisis espectral de Sirio B indica que su temperatura superficial es de d 1 K y que radia energía con una potencia de
d 2 W. Suponga que se comporta como un cuerpo negro ideal. a) ¿Cuál es la intensidad total radiada por Sirio B? b) ¿Cuál es la longitud de
onda de máxima intensidad? ¿Es visible esta longitud de onda para los seres humanos?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Radiación de cuerpo La energía mínima corresponde Se señala la energía potencial
d 1=¿ 22541 K negro: al estado fundamental, que es el del sistema igual a cero cuando
estado de energía mínima para la partícula está dentro de la
d 2=¿ 6.78E+26 W La intensidad total radiada
cualquier sistema. Para la caja. Por lo tanto, los valores
d 3=¿ de una superficie de un partícula en una caja, el estado permitidos de la energía del
d 4 =¿ cuerpo negro es fundamental corresponde a n=1, sistema, que simplemente es la
proporcional a la cuarta h2 energía cinética de la partícula,
d 5=¿ potencia de la temperatura para el cual E1= son proporcionados por:
absoluta t. La cantidad
8 m l2
w
σ =5.67∗10−8 se llama
m2 k 4
la constante de Stefan-
Boltzman. La longitud de
onda λ ma la que un cuerpo
negro radia con mas
intensidad es
inversamente proporcional
a T. La ley de radiación de
Planck determina la
emitancia espectral.

Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 4)
Ley de Stefan: esta ley establece que la potencia o intensidad total de la radiación emitida aumenta con la cuarta potencia de la
temperatura, así:

P=σ Ae T 4

Donde:
P es la potencia
A es el área
σ Constante que equivale a 5,76 x 10−8 w /m2 k 4
T temperatura
e emisividad de la superficie , para un cuerpo negro siempre será=1
P
A=
σe T 4
6.78 x 10 26 w
A=
(5.76 x 10−8 w /m2 k 4 )( 1)(22541 K) 4
6.78 x 10 26 w
A=
14870144865.2092
A=4.55947 x 10 16 m 2

Reemplazar
P=σ Ae T 4

5,76 x 10−8 w (
P= ( 2 4
m k )
∗ 4.55947 x 1016 m 2)∗( 1 )∗(22541 K )4

P=6.78 x 1026 w

Longitud de onda máxima


λ max∗T =b
b
λ max=
T
2.898 x 10−3 mk
λ max=
22541 k
λ max=1.28566 x 10−7 m

No es visible al ojo humano


El espectro visible de luz es el espectro de radiación electromagnética que es visible para el ojo humano. Va desde una longitud de onda
de 400 nm hasta 700 nm. Además, también se conoce con otro nombre: el espectro óptico de la luz.

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 4)
A. 6.78 x 1026 w Ya que suponemos que la estrella se comporta como un cuerpo negro ideal podemos utilizar la
B. 1.28566 x 10−7ley
m de Stefan-Boltzman para encontrar la intensidad total radiada por Sirio−7B por lo tanto a una
C. No es temperatura de 22541 k la intensidad radiada por la estrella es 1.28566 x 1 0 m
visible al Para encontrar la longitud de onda de máxima intensidad emitida por el cuerpo negro se debe
ojo humano utilizar la ley de desplazamiento de Wien por lo cual a una temperatura de 22541 k la longitud
de onda que produce una máxima intensidad es de 1.28566 x 10 m .
−7

D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
Un protón está en una caja de ancho L. ¿Cuál debe ser el ancho de la caja para que el nivel fundamental de energía sea d 1 MeV, un valor
característico de la energía con la que están ligadas las partículas en un núcleo?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Partícula en una caja: Los P n2 (n ¿ ¿2 h ) n2 p i 2 hPara
2 2 el problema Piden L
d 1=¿ 7 MeV niveles de energía para E n = = 2
= el ¿
2 ancho de la caja por lo
2m 8mL 2 m Ltanto se despeja l de la
d 2=¿ una partícula de masa m
(n=1 ,2 , 3 , …) formula
d 3=¿ en una caja (un pozo
d 4 =¿ cuadrado de potencial,
infinitamente profundo) de
d 5=¿ ancho L se determinan con
la ecuación:
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
a) m del protón =1.673∗10−27 kg
J
E1 carga fundamental del proton=1.602∗1 0−19
eV
n h2
E 1=
8 m L2

h
L=
√ 8 m E1
6.626∗1 0−34 J . s
L=
J
√ 8(1.673∗10−27 kg)(7∗10 6 eV )(1.602∗10−19

−34 m2
eV
)

6.626∗1 0 kg .
s
L=
m2
√ 1.50088∗1 0−38 ( k g 2 .

m2
s
2
)

6.626∗10−34 kg .
s
L= =5.40854∗1 0−15 m
m
1.2251∗1 0−19 kg
s

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 4)
A. 5.40854∗1 0 Según
−15
m el problema solicitan el ancho de la caja para que el nivel fundamental de energía sea 7 MeV.
B. Para eso de la formula general se tuvo que despejar L debido a que la energía no la daban. Y no se tenía
C. que encontrar. Por lo tanto el ancho de la caja debe ser de 5.40854∗1 0−15 m para que el protón tenga la
D. energía dada en el problema.
E.

______________________________________________
Nombre del estudiante No 5: Marco Fernando Rincón

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 5)
¿Cuántos fotones por segundo emite un láser de d 1 mW de CO2 cuya longitud de onda es de 10.6 μm?

Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad  es un dispositivo que utiliza un los láseres se calificaron
d 1=¿ 38 mW efecto de la mecánica cuántica, como «una solución a la
d 2=¿ la emisión inducida o espera de un problema».
Desde entonces, se han
d 3=¿ estimulada, para generar un haz
d 4 =¿ de luz coherente tanto espacial vuelto omnipresentes y
d 5=¿ como temporalmente. actualmente pueden
encontrarse en miles de
aplicaciones, en campos
muy variados, como la
electrónica de consumo, la
tecnología de la
información, la
investigación científica, la
medicina, la industria y el
sector militar.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 5)
la energía agrupada en el foton se da por la ecuación
E=hv

Donde la h=6,626 x 10−34 js es la constante de plank y la v es la frecuencia, y sabemos que la frecuencia está dada por:
c
v=
λ
La velocidad de la luz c=299,800 x 103 m/ s

Al realizar la sustitución, tenemos:


c
E=h
λ
800 x 103 m
js∗299,
s
E=6,626 x 10−34 −3
=1,87 x 10−26 j
10.6 x 10 m

Para ver que energía total tiene el fotón es por:


Etotal =NE

Y para hallar la potencia del láser tenemos:


Etotal =P∗t

Tenemos
Etotal
P=
t
NE
P=
t
N P
=
t E
N 0.038 x 103 W 27
Los fotones emitidos por el laser = =2.032 x 10 fot /s
t 1,87 x 10−26 j

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 5)
A. 2.032 x 10 fot / s Vemos que para hallar o determinar la longitud de onda la sabemos por la ley de
27

B. desplazamiento de wien, esta ley analiza la emicion de fotones en un cuerpo negro.


C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 5)
Supe gigantes azules. Una típica estrella supe gigante azul (como las que explotan y dejan un agujero negro)
tiene una temperatura superficial de d 1 K y una luminosidad visual de 100,000 veces la de nuestro Sol.
Nuestro Sol radia con una potencia de 3.86 ×1026 W. (La luminosidad visual es la potencia total radiada en
longitudes de onda visibles). a) Suponiendo que esta estrella se comporta como un cuerpo negro ideal, ¿cuál
es la longitud de onda principal que radia? ¿Es visible esta luz?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Las líneas espectrales son el Los procesos de fusión
d 1=¿ 24248 K resultado de la interacción entre nuclear de estas estrellas
d 2=¿ un sistema cuántico  de gran tamaño se
d 3=¿ desarrollan a tal ritmo que
d 4 =¿ el hidrógeno se consume
d 5=¿ rápidamente en cantidades
ingentes, lo que las
convierte en las estrellas
más activas de todas las
conocidas.
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 5)
Sabemos que la temperatura de esta estrella súper gigante azul es de 24248 k y la luminosidad es 100.000 veces
más.

a. Dice que si la súper gigante estrella azul e comporta como un cuerpo negro ideal y la longitud de onda que
irradia está dada por la ecuación (Ley de Wien):

λT =0,0029

Tenemos que la longitud de onda es λ , y T es la temperatura de la super gigante estrella

0,0029
λ= =1.19 x 10−7 nm
24248 K
 Vemos que este es un valor extremo de ultravioleta y no es posible verse.
 La longitud de onda es 1.19 x 10−7 nm
Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 5)
A. 1.19 x 10−7 nm Vemos que la súper gigante estrella azul irradia su luz en ultra violeta y la respuesta que nos
B. dio fue que no es posible visualizar esta luz ultra violeta ya que ésta es extrema y no podemos
C. captarla con nuestros ojos.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
Un electrón en una caja unidimensional tiene estado base de d 1 eV de energía. ¿Cuál es la longitud de onda
del fotón absorbido cuando el electrón realiza una transición al segundo estado excitado?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad La cantidad de niveles que haya Cuando U0 es mucho
d 1=¿ 27 eV dependerá de la magnitud de mayor que E` (un pozo muy
U0 en comparación con la hondo), hay muchos
d 2=¿ energía del nivel fundamental estados confinados,
d 3=¿ para el pozo infinito, a la que y las energía de los más
d 4 =¿ llamaremos: bajos son casi iguales a las
de un pozo infinitamente
d 5=¿ profundo.

Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)

Para dar inicio a la resolución del ejercicio, tenemos que hallar la energía de los tres estados confinados:

Tenemos que E1=E ∞=27 eV

E2=4∗E ∞
E2=4∗27 eV =108 eV
E3 =9∗E ∞
E3 =9∗27 eV =243 eV

Hay que saber que tenemos saber cual es la energía del foton y lo resolvemos asi:
E foton=E2−E 1
E foton=108 eV −27 eV
E foton=81 eV

Ademas tenemos que averigua la longitud de onda la cual se determina asi:


h∗c
E foton=
λ
h∗c
λ=
E foton
6,626 x 10−34 js∗299,800 x 103 m/s
λ=
81 eV
−30
λ=2.452 x 10 nm

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 5)
A. 2.452 x 10−30 nm Hay que saber que en la caja unidimensional hay niveles de energía donde lo que se realizo
B. es saber sus tres estados de energía para dar inicio a la resolución del ejercicio dándonos
C. como resultado la longitud de onda.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: G 48
Un electrón con una energía cinética inicial d 1 eV encuentra una barrera de d 2 eV de altura. ¿Cuál es la
probabilidad de que realice tunelamiento, si el ancho de la barrera es d 3 nm?
Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de Conservación de la Constante
La unidad energía 1,6 x 10−19 J /eV Los eV se convierten a
d 1=¿ 0,43 eV electrovoltio U o −E joules
d 2=¿ 0,3 eV electrovoltio Constante h Constante G
d 3=¿ 0,4 nm nanometro Constante G −34
1,055 x 10 J . s

Masa del electrón


2 m(U o−E) 9,11 x 10−31 kg 2 m(U o−E)
G=
√ h2
G=
√ h2

Coeficiente de Coeficiente de
transmisión transmisión

T =e−2 Gl T =e−2 Gl

Solución del ejercicio colaborativo 1


Variables
E=0,43 eV
U o =0,3 eV
Ancho=0,4 nm
constante=1,6 x 10−19 J /eV
h=1,055 x 10−34 J . s
masa electrón=9,11 x 10−31 kg

Conservación de la energía
U o −E= ( 0,43 eV −0,3 eV ) (1,6 x 10−19 J /eV )

U o −E= ( 0,13 eV ) (1,6 x 10−19 J /eV )

U o −E=2,08 x 10−20 J
Constante G

2 m(U o−E)
G=
√ h2

2(9,11 x 10−31 kg)(2,08 x 10−20 J )


2 Gl=2
√ (1,055 x 10−34 J . s )2
( 0,4 x 10−9 m)

2 Gl=1,48
Coeficiente de transmisión
T =e−2 Gl

T =e−1,48

T =0,23

Probabilidad
0,23 x 100 %=23 %

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a colaborativo 1
A.
B. Puesto que E< U, de acuerdo con la física clásica, se esperaría que la partícula no lograra
C. penetrar la barrera, sino que simplemente se reflejaría y regresaría en el sentido opuesto. De
D. hecho, esto es lo que ocurre en el caso de objetos macroscópicos. Pero la mecánica cuántica
E. predice una probabilidad distinta de cero para encontrar la partícula en el otro lado de la
barrera.

El electrón tiene un 23 % de probabilidad de penetrar una barrera de 0,4nm de ancho

Ejercicio Colaborativo: G 48
Un electrón de d 1 eV de energía cinética inicial encuentra una barrera de altura U 0 y ancho de d 2 nm. ¿Cuál es
el coeficiente de transmisión si a) U0 = d 3eV.
Valores asignados al ejercicio colaborativo 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de el coeficiente de una partícula como al aumentar la altura de la
La unidad transmisión es un electrón puede barrera U0 o al aumentar
d 1=¿ 0.54 eV Electronvoltio extremadamente penetrar una su grosor l, se reducirá
s sensible a los barrera en una drásticamente T. De
d 2=¿ 0.66 nm Nanómetros valores de l, U - E y región prohibida hecho, para situaciones
d 3=¿ 0.7 eV Electronvoltio m. por la mecánica macroscópicas, T es
s clásica. extremadamente
pequeña,
Solución del ejercicio colaborativo 2

1.60∗1 0−19 J
Primero hallamos la magnitud U −E=0.7 eV −0.54 eV =0.16 eV =0.16 eV ( 1 eV ) =2.56∗1 0−20 J

Seguidamente usamos la ecuación 2 Gl=2



( 9 .1∗1 0−31 kg ) ( 2 .56∗1 0−20 J )
−34
( 1 . 055∗1 0 J∗S )
2

Ahora hallamos el coeficiente de transmisión T =e−2 Gl =¿ T =e−1.90=0.15


( 6.6∗1 0−10 m ) =1.90

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a colaborativo 2
A. 0.15 Con base en el ejercicio podemos decir que la probabilidad que el electrón cruce la barrera de
B. potencial de 15% con un grosor de barrera de 0.66nm
C.
D.
E.
CONCLUSIONES

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió


que gracias a la teoría cuántica de Planck y Einstein logro demostrar que, en
los sólidos calientes, la energía de las cargas eléctricas oscilando debe
cambiar de manera discontinua, de un estado de energía discreto a otro, con
la emisión de un cuanto de luz. Esto ayudo a Bohr para poner a funcionar su
modelo atómico integrando la teoría cuántica (Francisco Aristizabal, 2019).

 Además de todo el analisis, vemos las diferentes formas de cómo se


comporta los cuerpos en las distintas teorías expuestas, las cuales llegan a
una sola respuesta, el comportamiento de las longitudes de onda en los
cuerpos. (Marco Rincón, 2019).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física
moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1297-1316). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620.

 Giancoli, D. C. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física moderna. Cuarta
edición. (pp. 1017-1039). Pearson. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586.

 Reyes Carvajal, A. (2018). Espectros continuos. [OVI]. Recuperado de:


http://hdl.handle.net/10596/22311.

 Reyes Carvajal, A. (2018). El Efecto Túnel. [OVI]. Recuperado de


http://hdl.handle.net/10596/22496.

 Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física
moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición Ed. (pp 1328-1350). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620.

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