UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle

Alma Máter del Magisterio Nacional

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Cada pregunta tendrá la validez de 2 puntos

1. Es el desarrollo social de la humanidad a lo largo del tiempo, constituyendo una

de las actividades de mayor trascendencia que forma parte integral de los
pueblos, del mundo y en todos los momentos de la vida humana. Por tanto es el
estudio de historia:
a) Como de los grandes héroes con sus hechos.
b) De las grandes leyendas.
c) Como un hecho aislado.
d) Como proceso.
2. Uno de los mencionados no corresponde al concepto de la nueva historia
a) La historia debe explorar tanto la vida privada como la vida pública, una
historia que investigue todo lo que el hombre hace en tanto que cada
actividad humana se constituye socialmente.
b) Se ocupa tanto de la descripción de las características y los
comportamientos de los organismos, así como de la reproducción de los
seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.
c) No es posible dar una razón particular, sino una explicación integral en
donde intervienen movimientos colectivos e individuales.
d) La historia no puede ser objetiva puesto que percibimos el mundo sólo a
través de una red de convenciones, esquemas y estereotipos, que varía de
una cultura a otra.

3.- Es el primer historiador preocupado en hacer una «Historia Universal». Se

ocupó de explicar cómo es que Roma se convirtió en la principal potencia de su
tiempo y para ello describe y relaciona los acontecimientos pasados en la
cuenca del Mediterráneo.
 a) Polibio
b) Herodoto
c) Tucídides
d) Napoleón Bonaparte
.
4.- Existen diversas teorías que plantean sobre el origen del universo una de ella
manifiesta que el actual universo es el último de muchos surgidos en el pasado.
Los universos luego de explotar (Big bang) y expenderse tanto, producen un
colapso y se contraen (Big Crunch), esto provoca una  condensación que genera
nuevamente todo el ciclo ¿A quién corresponde esta teoría?

a) Georges Lemaître
b) Alexander Friedman
c) Alan Guth ,
d) Edward Arthur Milne

5.- En la humanización se da el conocimiento del fuego, la cerámica,

herramientas y armas mientras en la hominización se produce cambios como

a) El hombre desarrollan la hidráulica

b) Se convierten en esclavistas
c) El Bipedismo, encefalización, lenguaje articulado
d) Obtener la imagen divina.

6.- El también denominado “Régimen despótico tributario”, que se desarrolla en

algunas regiones de Asia y África (Persia, Indostán, Egipto, etc.) a
consecuencia de la desintegración del régimen de comunidad primitiva. Se
refiere al modo de producción:
a) Capitalista
b) Esclavista asiático
c) Feudalista
d) Esclavista europea

7.- Fue una cultura que median el tiempo. Combinando matemáticas y

astronomía, establecieron una división de 24 horas en un día y crearon un
 calendario solar, el primer sistema de datación de la historia que presentaba
365 días en un año. Aporte o legado de la cultura:
a) Sumerios
b) Hebrea
c) Fenicia
d) Egipto

8.- La personificación del Perú prehispánico según Jhon RoWe se basa en el

estudio de la evolución de la cerámica mientras que Luis Lumbreras considera:
a) Factores climáticos
b) Factores teocráticos
c) Factores económicos sociales
d) Factores de evolución hidráulica

9.- La economía incaica tuvo un desarrollo tecnológico basado en la planificación

a) Agricultura de intercambio
b) Teocrático - evolucionista
c) Agro –religiosa
d) Almacenamiento agrícola- ganadera

10.- Las relaciones de producción en el sistema de trabajo incaico estuvo basado

en la reciprocidad.
Por tanto uno era el trabajo en común efectuado en beneficio comunal
(construcción de un puentes caminos, otros. Nos estamos refiriendo a la

a) Minka
b) Ayni
c) Mita
d) Pago a la tierra