actividades humanas que incluyen la CONCEPTOS CLAVES identificación, el análisis y la evaluación de riesgo. EDUCACION PARA LA GESTION GESTION DE RIESGO INTEGRAL DE RIESGO RIESGO VULNERA- AMENAZA BILIDAD Sistema nacional de Gestión Aspectos: Tipos: Tipos: gestión de riesgo de local de desastres Gestión prospectiva Ambiental Natural riesgo Evita la generación de Explotación inadecuada Los sismos, erupciones nuevas condiciones de del entorno evitando la volcánicas, maremotos vulnerabilidad. resiliencia de los o tsunamis, granizadas, Se rige por la ley de 1523 del 24 de abril del 2012. Gestión correctiva ecosistemas. tormentas eléctricas, Busca reducir las Económica vendavales, crecientes Los más afectados son Ausencia de recursos de ríos. Que estima una estructura para no solo condiciones de las autoridades locales económicos de la entender si no también prevenir los vulnerabilidad Socio-Naturales y pobladores los cuales población para mitigar desastres naturales. existentes. están poco preparados los efectos de un Deslizamientos por eventual desastre urbanizar en zonas para enfrentar las ¿Porque la gestión de Gestión reactiva poco estables. dinámicas cambiantes y Busca responder de la Física poco predecibles del riesgo constituye la base Ocupación de Humanas o mejor manera ante sistema y en si el del desarrollo sostenible? territorios no apto para planeta. situaciones de vivienda o Antrópicas desastres preparativos asentamientos Incendios, fugas, para la emergencia y humanos y uso derrame de sustancias reconstrucción. La gestión de riesgo es básicamente educación ambiental enfocada en inadecuado del peligrosas, explosiones, desastres naturales y desastres causados por el hombre, así que Es la base del territorio. entre otras. mantenerse informado acerca de cómo actuar y el cómo prevenir estos desarrollo sostenible. Social desastres que nos causan dolor tanto físico como emocional es primordial Ausencia de políticas para un buen desarrollo sostenible tanto para uno mismo como para una que fortalezcan la población. Y de aquí concluimos que la gestión de riesgo constituye la educación y la cultura base del desarrollo sostenible por el simple hecho de que nosotros la sobre la gestión del población estemos bien cuando ocurran catástrofes o se presenten riesgo a nivel fenómenos naturales o también los provocados por el hombre. institucional y de organizaciones civiles.