PRACTICA No 05:

SEMINARIO ACERCA DEL USO DE ENRGIAS RENOVABLES

I. INTRODUCCIÓN
Uruguay implementa desde el 2008 una política de diversificación de la matriz
energética, que implicó un esfuerzo por multiplicar el uso de energía eólica,
solar y la proveniente de la explotación de la biomasa. “Esto es innovador a
nivel mundial”, dijo Méndez en una entrevista realizada por la Secretaría de
Comunicación de la presidencia y divulgada a través de la página de Internet
del gobierno.
El combo de viento, sol, agua y biomasa da una flexibilidad al sistema que
permite garantizar al menos 90% de la energía eléctrica que se consumirá en
los próximos años. El funcionario agregó que múltiples desechos industriales
que eran “pasivos ambientales” hoy son “activos” que alimentan 10 plantas que
generan electricidad a partir de la biomasa: aserrín de la industria forestal,
cáscara de arroz, que siempre fue un problema para el país, hoy se transforma
en energía.
Respecto al ámbito nacional debe destacarse que el Perú ha sido
tradicionalmente un país cuya generación eléctrica se ha sustentado en fuentes
renovables. Esto significa que nuestro desarrollo energético contribuye desde
tiempos atrás a la reducción del “efecto invernadero” que hoy agobia al planeta;
con un desarrollo que se sustenta mayoritariamente en fuentes limpias de
energía. Hasta el año 2002, la electricidad generada con centrales
hidroeléctricas representó el 85% del total de energía generada en el país. Con
la llegada del Gas de Camisea, la participación de las hidroeléctricas disminuyó
hasta llegar al 61% en el año 2008.
II. OBJETIVOS
1. Investigar sobre las formas de energías no convencionales más notables
en el mundo.
2. Sustentar las ventajas del uso de energías no convencionales, para el
ambiente.
3. Describir semidetalladamente sobre el uso de energía renovable
aplicada en el Perú, y que le correspondió presentar a tu grupo.

MATERIALES Y METODOLOGIA
Consulta el Internet, sobre modalidades de energía renovable que a tu grupo le
corresponde desarrollar; los resultados pueden presentarlo mediante
exposición con diapositivas o videos cortos, de tal manera que demuestren el
interés y entusiasmo por conocer mejor estos temas importantes.
 III. RESULTADOS
Sustentación en grupos pequeños sobre los distintos sistemas de las energías
no convencionales, que se están implementando como una tecnología limpia,
para evitar el uso de los hidrocarburos que nos traen problemas ambientales
severos.
IV. DISCUSION

1. Complete el siguiente cuadro:

TIPO DE ENERGÍA DESCRIPCION DEL SISTEMA PARQUES ENERGETICOS

EÓLICA La energía eólica mueve una hélice
y mediante un sistema mecánico se
hace girar el rotor de un generador,
normalmente un alternador, que
produce energía eléctrica. Cuando
se usa para producir electricidad se
le denomina generador de turbina de
viento.
- Cupisnique (Perú – La
Libertad)
- Talara (Piura – Perú)
- Centro de energía alta
(California – USA)
- Fantanele-Cogealac
(Rumania)

En una central hidroeléctrica se - Gallito ciego

HIDRÁULICA utiliza energía hidráulica para la
generación de energía eléctrica.
En su caída entre dos niveles del
cauce, se hace pasar el agua por
una turbina hidráulica que transmite
energía a un generador eléctrico
donde se transforma
en energía eléctrica.
(Lambayeque - Perú).
- Central Hidroeléctrica
Mantaro (Perú).
- Central hidroeléctrica
de las Tres Gargantas.
(China).
- Central hidroeléctrica
de Itaipú (Paraguay –
Brasil).
 La energía solar fotovoltaica
SOLAR produce electricidad por el espectro
de luz visible del sol, por medio de
celdas fotovoltaicas. Cuando los
rayos solares impactan la celda,
ocurre un movimiento de electrones
que, al canalizarlos se obtiene
corriente eléctrica. Para formar
módulos y paneles que producen
mayor electricidad.
La biomasa es cualquier materia
DE LA BIOMASA orgánica de origen vegetal o animal
que puede ser tratada y utilizada
para generar energía. Las calderas
de biomasa aprovechan los
recursos orgánicos para
generar energía limpia.
La energía mareomotriz es la que
MAREOMOTRIZ se obtiene aprovechando las
mareas, mediante su empalme a un
alternador. Se puede utilizar
el sistema para la generación de
electricidad, transformando así la
energía mareomotriz en energía
eléctrica, una forma energética mas
segura y aprovechable.
- Central Fotovoltaica de
Tacna (Perú).
- Central Fotovoltaica de
Moquegua (Perú).
- Star Solar Farm (USA).
- Charanka Solar Park
(India).
- Longyangxia Hydro
(China).
- Ironbridge (Reino
Unido).
- AlholmensKraft
(Finlandia)
- Polaniec (Polonia)
- Florida Crystals (USA)
- Sihwa Lake (Corea del
Sur).
- La Rance (Francia).
- Tidal Lagoon (Reino
Unido)
- Mey Gen (Escocia).
- Annapolis Royal
(Canada).
2. Esquematiza y describe las partes y el funcionamiento de las siguientes
instalaciones:

 Biodigestor artesanal
 Terma solar

 Panel fotovoltaico
3. Nombra los abonos que se obtienen de un biodigestor:

Abonos sólidos: materia orgánica y desechos animales y vegetales que son

inodoros y en donde no hay proliferación de moscas.

Abono líquido: la fermentación anaeróbica da como producto un fertilizante rico

en nitrógeno, fósforo, potasio llamado BIOL.

4. Cita los departamentos del Perú donde se tiene proyectos para

desarrollar parques de energías renovables.

- El parque solar Intipampa (Moquegua).

- El parque solar Rubi (Moquegua

5. ¿Qué es el biodiesel?

El biodiesel (biocombustible) es un líquido que se obtiene a partir

de lípidos naturales como aceites vegetales o grasas animales, con o sin uso
previo, mediante procesos industriales de esterificación y transesterificación, y
que se aplica en la preparación de sustitutos totales o parciales
del petrodiésel o gasóleo obtenido del petróleo. El biodiesel puede mezclarse
con gasóleo procedente del refino del petróleo en diferentes cantidades. Se
utilizan notaciones abreviadas según el porcentaje por volumen de biodiésel en
la mezcla: B100 en caso de utilizar sólo biodiésel, u otras notaciones
como B5, B15, B30 o B50, donde la numeración indica el porcentaje por
volumen de biodiésel en la mezcla.
El aceite vegetal, cuyas propiedades para la impulsión de motores se conocen
desde la invención del motor diésel gracias a los trabajos de Rudolf Diésel, ya
se destinaba a la combustión en motores de ciclo diésel convencionales o
adaptados. A principios del siglo XXI, en el contexto de búsqueda de nuevas
fuentes de energía renovables, se impulsó su desarrollo para su utilización
en automóviles como combustible alternativo a los derivados del petróleo.
El biodiésel descompone el caucho natural, por lo que es necesario sustituir
éste por elastómeros sintéticos en caso de utilizar mezclas de combustible con
alto contenido de biodiésel.
El impacto ambiental y las consecuencias sociales de su previsible producción
y comercialización masiva, especialmente en los países en vías de desarrollo o
del Tercer y Cuarto mundo generan un aumento de la deforestación de
bosques nativos, la expansión indiscriminada de la frontera agrícola, el
 desplazamiento de cultivos alimentarios y para la ganadería, la destrucción del
ecosistema y la biodiversidad, y el desplazamiento de los trabajadores rurales.
Se ha propuesto en los últimos tiempos denominarlo agrodiésel ya que el
prefijo «bio-» a menudo es asociado erróneamente con algo ecológico y
respetuoso con el medio ambiente. Sin embargo, algunas marcas de productos
del petróleo ya denominan agrodiésel al gasóleo agrícola o gasóleo B,
empleado en maquinaria agrícola.

6. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar cocinas mejoradas?

Las cocinas mejoradas, son un complemento, para cuando las cocinas

solares no pueden ser utilizadas debido al clima de invierno o en épocas
cuando el viento es demasiado fuerte. También conocidas como cocinas
ecofogón o ahorrativas de leña y carbón. Estas cocinas reducen el consumo de
leña y la emisión de humo para proteger la salud de las familias.
Ventajas
- Las cocinas mejoradas complementan el uso de la cocina solar.
- Las cocinas mejoradas utilizan el 50% de la leña que se gasta
normalmente en un fogón, lo que genera ahorro a la familia.
- Las cocinas mejoradas tienen una chimenea integrada, la cual permite la
salida del humo el cual, no permite que el humo, contamine el hogar.
- Se pueden cocinas varios platos al mismo tiempo.
- No mancha de hollín los utensilios de cocina, ni el techo de la vivienda.
- Es práctica y fácil de usar.
V. CONCLUSIONES:

 Los proyectos de energías renovables son la mejor manera de avanzar

hacia un futuro libre de contaminación.
 El Perú es uno de los países con más atraso en el mundo respecto al
uso de energías renovables; puesto que solo el 5% de la energía total
del país es renovable.
 Los abonos orgánicos obtenidos de la biomasa son los más aptos para
el avance del sector agrícola en el país,
 Se debe fomentar una cultura de concientización en el país para que se
dé más viabilidad a los proyectos de parques ecológicos en nuestra
nación.
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

- https://es.wikipedia.org/wiki/Biodi%C3%A9sel
- https://es.wikipedia.org/wiki/Biodigestor
- https://www.google.com.pe/search?
q=termas+solares&sa=X&biw=1366&bih=662&tbm=isch&source=iu&ictx
=1&fir=htCXLiRH523T1M%253A%252CxSCdQdoPFvuVlM
%252C_&usg=__Z5w-JPS-e4BKevMlQ_5Lp6R5lcw
%3D&ved=0ahUKEwi159yj5NXXAhUlZN8KHRGmBgAQ_h0IdTAL#imgr
c=htCXLiRH523T1M:
- https://www.google.com.pe/search?
q=parques+eolicos+en+el+mundo&oq=parques+eolicos&aqs=chrome.0.
69i59j69i57j69i60.5263j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8
- https://www.fuprosomunic.org/index.php/es/cafe-te-mujeres-del-
sol/cocinas-mejoradas