1.

- ELABORAR UN CUADRO EN DONDE SEÑALEN LAS CARACTERÍSTICAS QUE

TIENE SU ESCUELA DE PRÁCTICA EN RELACIÓN A CUATRO DE LAS CINCO
DIMENSIONES TRABAJADAS EN EL MAPA CONCEPTUAL.

Características de la escuela en relación a las dimensiones

- Cuenta con una infraestructura amplia.
- Sus infraestructuras son amplias para el
número de alumnos con los que se cuenta en
cada uno de los grados.
- Cuenta con 2 canchas amplias una es
Dimensión administrativa utilizada para la clase de educación física y la
otra para eventos cívicos.
- Sus baños se encuentra en buena calidad y
renovados.
- Cuenta con 2 infraestructuras amplias
designados para el desayunador.
- Los recursos monetarios que ingresan a la
institución son designados para remodelar
muebles, infraestructuras o realizar nuevas
obras que beneficien a la misma institución.
Dimensión pedagógica- - Cada uno de los implementar sus propias
didáctica estrategias, formas de trabajo y materiales
escolareas a utilizar.
- La forma de trabajo de cada uno de los
docentes se ve reflejada en los aprendizajes
de sus estudiantes.

Dimensión socio- comunitaria - La escuela muestra siempre participación en

cada uno de los eventos sociales y culturales
que organiza el ayuntamiento de la misma
comunidad.
- La escuela participa siempre dentro y fuera
de su horario de trabajo para engrandecer los
eventos de la misma comunidad.
- La comunicación con los padres que integran
la institución ha ido disminuyendo debido a la
falta de comunicación del director de la
escuela.
- La comunicación de padre he hijos es de un
70% ya que el otro 30% no mantiene
comunicación con sus hijos debido al mayor
tiempo que pasan en su trabajo, pues la
comunidad se sustenta principalmente del
campo y su tiempo es designado a su
cosecha.
- En algunos casos la convivencia de los
alumnos es un poco difícil ya que en casa no
se refleja la convivencia familiar.
Dimensión organizativa - En eventos cívicos la escuela proporciona a
cada uno de los grupos una semana de
guardar para que todos los grupos participe.
- En eventos de la comunidad, la escuela se
organiza en designar los tipos de números
 que se presentan en los que solo participan
los 3 grados más grandes de la misma
institución.
- Para eventos de fechas importantes la
institución se organiza, realizando diferentes
números de actividades las cuales son
sorteadas o tomadas de manera voluntaria
para realizar un evento bien organizado.
- Al comenzar el ciclo escolar se designan 2
comités de padres de familia uno a cargo de
la institución y otro de los desayunos
escolares.
- El comité de padres de familia se encarga de
realizar actividades externas como son rifas,
futbolitos rápidos, quermeses y otras
actividades con el propósito de generar
ingresos de dinero para la misma institución.
Esos mismos ingresos son designados a lo
que necesitan las aulas de clases por
ejemplo; plumones de pizarrón, agua potable,
aseos de la infraestructura, etc.
- El comité de desayunos de encarga de cobrar
los desayunos y de participar en conjunto con
el comité de padres en eventos de
convivencia como es el día de la madre, día
del padre, día del maestro, día de reyes y día
del niños.

2.- ANEXAR A ESE TRABAJO, TRES PROBLEMÁTICAS QUE IDENTIFIQUEN EN SU

ESCUELA DE PRÁCTICA Y QUE CONSIDEREN USTEDES REQUIERA DE ATENCIÓN.
EN CASO DE QUE NO ENCUENTREN TRES, POR LO MENOS UNA PROBLEMÁTICA.

- Comprensión lectora.

- Resolución de Problemas con operaciones básicos.