CURSO DE ESPECIALIZACION PARA CONSULTORES AMBIENTALES

1. DATOS GENERALES

1.1. Nombre del curso: “Curso de especialización para Consultores Ambientales”

1.2. Tiempo de duración: 6 días

1.3. Carga horaria: 24 horas académicas (4 h/día por trabajo) + (36 horas académicas)
proyecto final

1.4. Perfil de la o el facilitador:

✓ Ingeniero
✓ Más de 5 años de experiencia profesional
✓ Diplomado en Educación Superior
✓ Manejo de las TICs

2. CONTENIDO
MODULO 1. Elaboración de MA y LASP
MODULO 2. Elaboración de FNCA y PPM-PASA
MODULO 3. Monitoreo de Ruido Ambiental
MODULO 4. Elaboración de RAI y EMAP
MODULO 5. Legislación Ambiental
MODULO 6. Elaboración de EEIA

3. METODOLOGÍA

Con el fin de desarrollar las competencias propias del curso, la metodología a seguir, en
función del tipo de sesiones, será virtual. Teniendo en cuanta los siguientes lineamientos
para un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para las sesiones el docente deberá:

✓ Abordar el tema de acuerdo al plan de trabajo, respetando el cronograma y los

horarios designados.
✓ Hacer participar en lo posible a todo el grupo (presentaciones, preguntas, asistencia,
comentarios, practicas, etc).
✓ Aclarar la forma de evaluación de la clase o el curso.
✓ Dominar la plataforma virtual de donde se dictarán los cursos.
✓ Contar con todos los medios técnicos para dictar la clase (computadora, internet,
audífonos, micrófono, celular, ambiente aislado, entre otros).
Durante el curso el participante:
 ✓ Contar con todos los medios técnicos para dictar la clase (computadora, internet,
audífonos, micrófono, celular, ambiente aislado, entre otros).
✓ Contará con todo el material: presentaciones en pdf, bibliografía (normativa,
manuales, libros, guías, entre otros), modelos de informes, documentos vistos en
clase y el video de todas las sesiones.
✓ Podrá consultar al facilitador a través de la plataforma virtual todas aquellas dudas
que hayan surgido antes, durante y después de las clases.
✓ Podrá solicitar bibliografía de ampliación específica de algún tema concreto y/o
cualquier otro tipo de información relacionada con la asignatura.
✓ Asimismo, el docente realizará un seguimiento de los grupos, supervisando y
orientando más directamente el proceso en cada una de las actividades y tareas.
✓ Deberá participar activamente de las clases, realizar trabajos o lecturas que el
docente imparta y aprobar la evaluación final del curso.

Las TIC’s que se utilizarán en el curso son:

1. Whatsaap: para la organización e información preliminar del curso.

2. Formularios Google: para el registro de los participantes.
3. Classroom: para la información de la materia y el avance de los temas o capítulos.
4. GoogleDrive: para la centralización la información que se entregara a los
participantes.
5. ZOOM: para la realización de las clases virtuales.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La metodología de evaluación será por competencias y con un puntaje de aprobación del
51% de acuerdo al siguiente cuadro:

La metodología de evaluación será por competencias y con un puntaje de aprobación

del 51% de acuerdo al siguiente cuadro:

CHAT 20 PTS (verificable en el chat)

EVALUACIÓN 30 PTS (formulario Google)
PROYECTO FINAL 50 PTS (trabajo final)
TOTAL 100 PTS
 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA TEMA DOCENTE

12/10/20 Elaboración de MA y LASP Ing. Anotnella Aranibar

13/10/20 Elaboración de FNCA y PPM-PASA Ing. Pamela Montes de Oca

14/10/20 Monitoreo de Ruido Ambiental Ing. Ezequiel Erquicia

15/10/20 Elaboración de RAI y EMAP Ing. Pamela Montes de Oca

16/10/20 Legislación Ambiental Ing. Quispe

17/10/20 Elaboración de EEIA Ing. Danny Castro

Elaborado por:
Ing. Reynaldo Sirpa Tantani
GERENTE GENERAL
Pacha Consulting Bolivia – PACHABOL