INFORME MENSUAL

1. PARTE INFORMATIVA
Departamento: Alta Verapaz
Nombre del Enlace: María Roselia Pop Cal
Mes: Abril 2020
ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y REALIZADAS
 HISTORIAS EXITOSAS

EDUCADORAS Y EDUCADORES
COMUNITARIOS DE ALTA VERAPAZ

TAMAHU

VERONICA QUEJ ICHICH

La adversidad es una oportunidad

SIEMPRE SEREMOS PILARES FUERTES,

llevando esperanza
Verónica es Maestra de Educación Bilingüe Intercultural, hija de doña Felisa Ichich y de
don Pablo Quej tiene 4 hermanos, siempre ha vivido en su natal Chiquim Guach Cux
Tamahu, que significa pájaro cautivo Tamahu paraíso natural. Verónica tiene 28 años
(madre Soltera) gracias a sus padres que consideran que la educación es importante,
comenta que desde pequeña viajaba a la cabecera municipal para la escuela, caminaba 4
kms. Diarios, recuerda a su profesor Ernesto Pitan de primer grado quien le enseño a leer y
escribir.

También recuerda su niñez con emoción puesto que desde niña le ha caracterizado, su
carisma y liderazgo pues siempre participaba en concursos de belleza.

Verónica se graduó en el 2012, tuvo la oportunidad de trabajar con el MAGA supervisando

huertos familiares, y visitando niños desnutridos esa experiencia, le dio la oportunidad de
conocer 23 comunidades de Tamahu.

COMO EDUCADORA
SUS LOGROS
A inicios de Junio del 2019 el Cocode de la comunidad la invito para que se reúna con la
Gestora Comunitaria Licda. Débora Rosales para explicar sobre el Programa Acompáñame
a Crecer acepto la invitación por tres razones:
 1- Porque está consciente de que la educación mejora el estilo de vida de las personas.
2- Por la amabilidad y experiencia de seño Débora
3- Vio este programa como una oportunidad de servir y aprender.
Se involucró inmediatamente y participo en la sensibilización, promoción y
divulgación en los tres idiomas que ella domina Q´eqchi, Poqomchi, y español
también en la caracterización familiar y comunitaria, así mismo en la inscripción de
los niños para el CECODIT, en el CECODIT atiende a los niños de 0 a 2 años. La
primera comunidad que se caracterizo fue su comunidad Chiquim Guach cux, no le
importo el cansancio expresa que todo el día caracterizaban y caminaban bajo el sol
radiante.
Pocas familias reaccionaron negativamente, esperando alguna regalilla, sin
embargo, con su liderazgo logro concientizar a las familias para que valoren el
resultado de la educación, les explico que se les iba a formar y educar.
Expresa muy satisfecha, su rol Como educadora darle seguimiento a la
sensibilización y las visitas domiciliarias para ella dar la atención NO es nada
difícil.
AVANCES:
Observar la alegría que reflejan las madres y niños, ya no son miedosos ni tímidos,
sobre todo el cariño, respeto que le tienen las madres de familias e hijos.
Finalmente comparte que prepara material didáctico, manualidades con las madres
las involucra, para que se vayan empoderando ejemplo: construyeron basureros
para sus hogares y CECODIT con cartón reciclable.

Sueño: de la educadora comunitaria Verónica ser gestora o una oportunidad de trabajo

como docente.

Es Maestra y actualmente va a la Universidad PEM en Comunicación y lenguaje.

HISTORIA EXITOSA
EDUCADOR COMUNITARIO

PROFESOR RUDY LOPEZ GARCIA

 PASION POR LA EDUCACION
Rudy López un joven dinámico, sociable, de 24 años, Maestro de Educación Primaria, de la
Aldea Chacalte Tactic Alta Verapaz, idiomas que habla Achi, Español y poqomchi.

VIDA EDUCATIVA:
Agradece a su padre que ve la importancia de la Educación como desarrollo de las
familias y comunidades, desde niño trabajo en la agricultura apoyando a su padre, para
contribuir con la economía del hogar, también fue inscrito en la escuela primaria de su
comunidad ahí estudio toda la primaria, el básico lo estudio en el Iger de Táctic, y estudio
el diversificado en el Instituto de Akaltic de la cabecera municipal de Táctic. Maestro de
Educación Primaria
VIDA PERSONAL:
Es soltero, sigue apoyando a su familia en el trabajo de campo, no hay oportunidades de
empleo como maestro, pertenece a un grupo de la iglesia, tiene muchas amistades es
amigable

HISTORIA TRISTE
La muerte de su abuela lo entristece, ya que la abuela le dio muchas enseñanzas, consejos y
lo apoyo para que fuera profesional, expresa que DIOS es bueno él lo fortalece en los
momentos tristes.
COMO EDUCADOR
Sus logros:
Como educador comunitario de dos Aldeas 1- Chacalte y 2- Las Flores del municipio de
Táctic se siente realizado, explica con satisfacción como decidió aceptar ser Educador
Comunitario, pues su padre es el COCODE de la comunidad y le dijo que debiera apoyar
para dar el ejemplo, gracias a la Gestora Comunitaria Licda. Yohana Isem por su
motivación, su liderazgo y visitas.

Porque motiva constantemente a las madres de familia piensa que el Programa

Acompáñame a Crecer es una estrategia para un mejor futuro para los niños de su
comunidad.

Las Madres le tienen confianza lo visitan para hacerle muchas consultas; por ejemplo,
cuando va ver atención para los más pequeños, o que ya replicaron con sus hijos las
actividades asignadas y realizadas en la clase anterior.

O para comentarle al educador comunitario Prof. Rudy que los niños están felices.

Comenta que apoya al gestor en todas las acciones puesto que él considera que tiene mucha
vocación entre las acciones que realiza atender a niños no importa la etapa, conducir
sesiones a padres de familias, visitas domiciliarias según lineamentos del Programa, la
sensibilización, promoción, y divulgación es permanente y le da seguimiento.

¿Porque es educador comunitario en dos comunidades?

Profesor Rudy se ofreció voluntariamente para ir a apoyar la Comunidad de las Flores, lo

vio como una oportunidad de adquirir experiencia y desde adolecente tomo la decisión de
servir a su comunidad, y ahora apoya una comunidad cercana a su comunidad llamada Las
Flores, también es educador Comunitario y narra los dos ambientes que se viven en lo
CECODIT.
Chacalte: todas las madres participan en todas las actividades son menos tímidas que las
madres de Las Flores siempre están motivadas de ver el avance de sus hijos y se muestran
muy agradecidas es un grupo que persevera.
Las Flores: las familias se ven más felices, agradecidas por el programa que funciona en su
comunidad algo que llama la atención es que se emocionan cuando llega el Gestor
comunitario Lic. Jaime Pop.

SUEÑO:
Que un día no muy lejano pueda conseguir un trabajo para ejercer su profesión, para
apoyar a sus padres y que los objetivos del programa se cumplan.
HISTORIA EXITOSA
PROGRAMA ACOMPAÑAME A CRECER
SIEMPRE SEREMOS PILARES

EDUCADORA COMUNITARIA: VICTORIA TZUL

ALDEA: PAAPA

MUNICIPIO: SAN JUAN CHAMELCO ALTA VERAPAZ

CONTACTO: 5885-4402

SIEMPRE SEREMOS PILARES

Una mujer con energía

Doña Victoria (la primera de izquierda a derecha)

Vida educativa
Victoria Tzul nació en la aldea nació en la Aldea Paapa del municipio de San Juan
Chamelco en el departamento de Alta Verapaz tiene 40 años.

No tuvo la oportunidad de estudiar ni la primaria desde niña apoyaba a sus padres

económicamente, elaborando pita de jarcia o maguey y luego llevar al mercado dicha
mercadería, Y a los diez años se dedicó a los oficios domésticos, para los padres de
Victoria la escuela no era importante, además Vivian en extrema pobreza, esa es la triste
realidad de la niñez de Guatemala.

Intento ir a la escuela ingreso a primer grado, pero por la carga de trabajo solo estudio unos
meses, ella lamenta no haber tenido esa oportunidad, tristemente ella expresa que no sabe
leer ni escribir tampoco habla el idioma español, solo su idioma materno Q´eqchi. Para
doña Victoria el juego era prohibido, hoy se goza de ver a los niños jugar, reír.

Vida personal
Victoria contrajo matrimonió a la edad de 14 años parte de su historia triste, no tuvo etapa
de noviazgo, tampoco le consultaron sus padres si quería contraer matrimonio,
simplemente la obligaron. ¿Y ella por respeto a sus padres accedió tímidamente dice no
sabía realmente que era un matrimonio, solo me dijeron te vas a casar y yo respondí que
estaba bien?
Como madre se siente feliz tienen 7 hijos 6 varones y una mujer Nietos 3 dos varones y
una mujer y asisten al CECODIT.

Momentos que no desea recordar a pesar de que era una niña cuando se casó, tuvo muchos
conflictos en su matrimonio ;( Ella piensa que por esos maltratos padece de nervios y
artritis) es otra realidad de las mujeres.

LOGROS
Entre sus logros: se sintió muy contenta cuando la invitaron a participar como educadora
comunitaria de su comunidad. (Unas vecinas de su comunidad la quisieron desanimar, pero
ella sola se animó)
También al participar en las reuniones de la escuela, y hace aproximadamente 6 años inicio
una participación activa en su comunidad en diferentes comités y expresa sonriente que
ella opina, su voz y su voto es respetada.
EDUCADORA COMUNITARIA DEL PROGRAMA ACOMPAÑAME A CRECER
Es una mujer con liderazgo, seria y disciplinada al principio resistió, ella misma se motivó
y se incorporó al programa asiste y participa en las actividades de capacitación para dar las
sesiones, a pesar de que no lee ella expresa que tiene buena memoria y voluntad, es
suficiente con la capacitación o inducción quincenalmente que le da la Gestora
Comunitaria, se preocupa por darle seguimiento a los procesos de sensibilización, y
promoción, también promueve la participación de las madres de familia y familias, tiene un
dinamismo singular que la caracteriza también es seria, el 31 de enero del 2020 el equipo
multisectorial de Guatemala 2020-2024 visitaron Alta Verapaz para tener experiencia y
observación de cómo funciona los CECODIT doña Victoria fue la que impartió la sesión
modelo, los visitantes sorprendidos, e hicieron algunas preguntas como:

¿Quién las capacito?

¿En cuánto tiempo las capacitaron?
¿Dónde las capacitaron?

Ella muy bien empoderada dio la sesión número con los seis pasos
Se siente realizada y para ella no es una limitante el no saber leer ni escribir porque4 da las
clases en su idioma maya.

Finalmente, doña Victoria está satisfecha, ya que ve el avance en los niños y madres de
familia, también se refleja su motivación en cada familia, su sueño es seguir apoyando y
que desea que toda la comunidad participe.
ACOMPAÑAME A CRECER TRANSFORMO MI VIDA (no leer ni escribir no es un
motivo para no ser educadora)

FELIPA LEM (cariñosamente y más conocida Lipa)

Educadora Comunitaria

Originaria de la Aldea Chiyuc San Cristobal Verapaz

Edad: 76 años
Oficio: 48 años de ser comadrona
Idioma: poqomchi
Contacto: 48020484

Pilares de Esperanza
El propósito de esta historia o experiencia de vida inicia en el 2019, fue evidenciar los retos
y desafíos en la implementación del Programa Acompáñame a crecer contando con el
apoyo voluntario de la educadora comunitaria doña Felipa es un aporte para las futuras
generaciones como ejemplo vivo a pesar de sus 76 años que hace reflexionar con ese
dinamismo y carisma doña Lipa dice que lo hace con mucho amor y responsabilidad sin
dejar a un lado los principios y valores; por consiguiente se ha propuesto seguir
sensibilizando y promoviendo el programa en su comunidad y fuera de su comunidad, las
expresiones de doña Lipa reflejan el trabajo en equipo desde la coordinadora, enlaces y
gestora, esta experiencia permite obtener avances y resultados.

Doña Felipa nació el 19 de febrero 1944 una mujer con singular carisma está muy
empoderada en su rol de Educadora Comunitaria no ha sido fácil pero no imposible con
esfuerzo y dedicación doña Lipa vio un espacio de oportunidad para servir. A pesar de que
no hubo capacitación previa a educadoras, la voluntad de doña Felipa fe fundamental desde
un inicio fue admirada, respetada, por el liderazgo que la caracteriza y por su oficio de
comadrona y ese carácter genial sonriente, alegre, un carisma especial.

Rol de doña Felipa como educadora un apoyo para la gestora Yuri Vásquez, lidera el
CECODIT II en la aldea Chiyuc, decidió prestar 3 casas para atender a los niños de 0 a 2
años expresa sonriente que para que no se mojen ni se asoleen los niños y que estén en un
lugar limpio y adecuado.

Porque atiende esa edad, porque según sus creencias y cultura ella ya no menstrua y las
madres confían en ella para que los niños no padezcan de higio (científicamente
desnutrición)

Sorayda una de sus nietas la apoya para repasar sus sesiones ya que doña Felipa no sabe
leer, pero ella dice que eso no es una limitante, doña Lipa ejecuta su atención en forma
bilingüe, una de sus satisfacciones como educadora es que ha observado cambio en las
madres de familia que ya son cariñosas, practican la higiene, colaboran con ella con seguir
instrucciones.

El grupo de madres y niños que atiende las evalúa constantemente y nota el avance. Lo que
motiva a doña Felipa constantemente son los aplausos que Ella recibe, y las consultas que
hacen constantemente las mamas.

Como es realmente doña Felipa en los momentos de atención: brinda confianza, dedica
tiempo, orienta con amor, es perseverante, Como anfitriona le nace Del Alma y corazón
dice ella brindar un cafecito con pan o un atol shuco (así se le dice a un atol muy delicioso
atol propio de Rabinal baja Verapaz) a las participantes. Y a la gestora muchas veces la
invita a almorzar. Ya tiene planificado un almuerzo para el día de la madre conjuntamente
con el marchista internacional Erik Barrondo, es una comadrona atenta y servicial
sobretodo HUMILDE.

HISTORIA EXITOSA
PROGRAMA ACOMPAÑAME A CRECER
EDUCADORA COMUNITARIA: IRMA LEM
UN DOLOR TRANSFORMADO EN ALEGRIA GRACIAS AL PROGRAMA
COMPAÑAME A CRECER

Doña Irma (la que porta la bandera)

Doña Irma Lem Educadora Comunitaria del caserío Saq Mes Santa cruz Verapaz, su
contacto 40578427 una mujer carismática, emprendedora, tiene cuarenta años, tiene una
venta de granos básicos en el mercado de San Cristóbal Verapaz.

Visibilizar y posicionar a la mujer rural indígena como artífice del cambio en muchos
de los territorios rurales del país.

VIDA EDUCATIVA:
De niña no tuvo la oportunidad de ir a la escuela sus padres eran de escasos recursos, ella
siempre se interesó por ir a la escuela lamentablemente tenía que apoyar a sus padres
trabajando desde los siete años, a la edad de diez años se le cumplieron los sueños de ir a la
escuela, a cambio sus padres le dijeron que por la tarde tenía que trabajar y por las noches
también, por la tarde trabajaba en una casa de oficios domésticos y por la noche elaboraba
redes de pita (pita hecha de maguey) las redes sirven para transportar algunos productos
como naranjas, mazorca en tusa, pacayas, repollo ayotes, güisquiles.
Me narra muy contenta que cursó hasta sexto primaria con muchas limitantes lo logro.

VIDA PERSONAL:
Esta felizmente casada, se casó a los 17 años, recuerda nuevamente que hasta los 16 años
los trabajos que realizo desde niña: el corte de café en las fincas, trabajos domésticos y la
confección de redes.
Algo que aun la lastima es el no tener una casa propia, por esa razón su familia y ella
vivieron en varios lugares como: caserío Venecia, Aldea Nisnic, Aldea Chicar Municipio
de San Cristóbal Verapaz, también vivieron en el departamento del Peten, vivieron en Playa
Grande y luego retornaron a Saq Mes San Cristóbal Verapaz actualmente vive en esa
comunidad.
Tuvieron seis hijos cinco varones, y una mujer.

SU HISTORIA TRISTE:
A pesar de la economía muy difícil en su familia una niñez muy triste, comenta tristemente
que tenía seis hijos el año 2019 hace exactamente un año falleció uno de sus hijos, ella
comenta con voz quebrada, que este 2020 se iba a graduar de Ingeniero en Sistemas, dice
que a través de ese proceso de dolor olvido muchas cosas de su pasado.

SUS LOGROS:
A los 16 años de sus pocos ahorros inicio con una tienda de productos básicos, actualmente
tiene una venta en el mercado de granos básicos, ya casada logro una casa propia, deseaba
tener un liderazgo y lo encontró en Acompáñame a Crecer.

.
COMO EDUCADORA:
Estuvo involucrada desde un inicio en la sensibilización, promoción, y diagnostico en Saq
Mes gracias a Unicef y Mineduc ya que es la primera vez que participa apoyando y
sirviendo a su comunidad, se siente empoderada y si esta empoderada como mujer, como
educadora, actualmente da seguimiento promueve aun la participación de las madres de
familia, sensibiliza a las familias de dicha comunidad

En las áreas rurales, las mujeres dedican más del doble de tiempo que dedican los hombres
a tareas del hogar como la cocina, la compra de alimentos el ir a vender al mercado y
asegurar el suministro de agua y apartan un tiempo valioso para el CECODIT.

A doña Irma la pérdida de su hijo le dejo una triste profunda, pero al ingresar como
Educadora Comunitaria le cambio la vida llega al CECODIT muy alegre, una de sus
fortalezas es estar comprometida con el programa.

Confía mucho en las familias que han tenido buena voluntad en participar también por los
avances que se han logrado, y gracias al trabajo en equipo, la actitud de la gestora, es muy
positiva es amable, profesional y con experiencia ella es Licda. Roxana Andrade.
Se siente muy animada porque considera que la educación traerá un futuro diferente a los
más pequeños, a las familias y comunidades.

Apoya en la preparación del ambiente pedagógico apoyada de algunas madres de familia,

en donde funciona el CECODIT.

Colabora activamente con la gestora, definiendo con los padres de familia acerca de temas
relacionados con la salud. Nutrición y protección.

SU SUEÑO
Irma desea continuar como Educadora Comunitaria en el programa Acompáñame a crecer.
Y ver un día a niños profesionales felices y familias libres de pobreza.
 HISTORIA EXITOSA

PILARES DE ESPERANZA

Educadora comunitaria: Ludim Zuleta

Lugar: Caserío Venecia San Cristóbal Verapaz, Alta Verapaz
Contacto: 41577912
Profesión: Licenciatura en Educación Escolar Cristiana
Logros: satisfacción como madre educadora, es visible los cambios y mejoras tanto en los
niños como en las madres.
Otro logro la oportunidad de pertenecer al Programa Acompáñame a Crecer

Narra su experiencia:
En la comunidad del Caserío Venecia, viven niños vulnerables y con ausencia de
educación desde sus padres, además los padres para llevar el sustento a sus hogares tienen
que salir a hacer sus ventas al mercado, otros a trabajos dependientes del patrono y sus
sueldos son escasos, esta situación obliga a las familias a que trabaje el papa y la mama de
la casa; se ven obligados a dejar a los niños solos en casa, así, se ven los niños expuestos a
muchas adversidades por la vulnerabilidad en su pequeña edad, otro inconveniente; hemos
encontrado en algunos casos, los padres no saben leer ni escribir y por cognición natural
saben hacer cuentas para sus cobros durante sus ventas, y otros trabajos.

Los niños de 0 a 4 años están allí, tienen mucha habilidad y capacidad, se ven con mucha
felicidad cuando ven a las educadoras comunitarias y madres educadoras, no pierden el
interés de aprender y practicar las actividades que sugiere el programa de “Acompáñame a
Crecer” las madres se ven interesadas a que sus niños participen en el programa.

Otra necesidad fuerte es la poca información por parte se salud para el protocolo de
cuidados por el virus de cobid-19, las personas en su mayoría no usan mascarilla, y no
tienen gel con alcohol para la limpieza de las manos, el agua potable es escasa, almacenan
agua en toneles sin el respectivo saneamiento.

En la práctica de educación temprana, y la imposibilidad de llevar la capacitación

presencial a las madres, se encontró el más grande inconveniente que algunas madres no
saben leer ni escribir y lo poco tiempo y espacio que recibieron en las visitas de las madres
educadoras, el avance es contra la corriente, aunque algunas madres han hecho un excelente
trabajo para sus pequeños.

Esperamos pronto la situación pase para hacer con libertad un trabajo personalizado, y
atención de capacitación eficaz para las madres acompañadas de sus niños, así, las madres
puedan practicar todos los días y proporcionar un desarrollo excelente para la niñez.

El caserío Venecia una pequeña comunidad en San Cristóbal, Verapaz, Alta Verapaz,
pueda recibir desarrollo grande, en educación, salud, fuentes de trabajo, les motivo a que
ustedes que están en lugares especiales, intervengan para, servir a esta pequeña comunidad
en educación, salud, y la creación de fuentes de trabajo.

El desarrollo con la modalidad educativa de estímulo motriz y cognitivo es de gran interés

para los niños de dicho lugar. Si tienen la atención temprana, en poco tiempo se verá
hombres y mujeres educados profesionales y con los recursos necesarios para la vida de una
sociedad, viva feliz y en paz.

Ludim Gómez de Zuleta

Madre Educadora.