Manejo herramientas Microsoft Office:

MICROSOFT WORD

RUTA DE
NAVEGACIÓN
 Esquema De La Estructura Del Programa
(Ruta De Navegación)
¿Qué hay por hacer?
• Actualice sus datos en Sofia Plus.
• Responda el cuestionario de sondeos
previos.
• Participe en el foro social.
• Revise la información dispuesta
en los enlaces “Información del
programa” y cronograma.
¿Cómo lo hago?
Ingrese por la pestaña “Actividades
iniciales”, en donde encontrará la
“Actualización de datos del aprendiz”, • Acceda al enlace “Foros de
lea el documento y siga las instrucciones. discusión”, del menú del programa,
Luego, acceda a “Sondeo de saberes luego encontrará “Foro social”.
previos”. Posteriormente, ingrese al foro • Ingrese al enlace “Información del
social y haga la respectiva presentación programa”, en donde encontrará el
personal. Además, ingrese por el enlace “Diseño curricular” y “Descripción
“Información del programa”, en donde del programa” de formación.
encontrará el “Diseño curricular” y la
“Descripción del programa”, en versión
interactiva y descargable.
¿Qué ruta sigo?
• Haga clic en la pestaña “Actividades
iniciales”, luego encontrará:
¿Qué hay por hacer?
»» Cuestionario de sondeos previos.
»» Actualización de datos del aprendiz. De acuerdo a la actividad de aprendizaje
“Aplicar herramientas de Microsoft

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Word para el manejo de información
teniendo en cuenta las necesidades
organizacionales.”, efectúe los
siguientes pasos:
• Lea atentamente la “Guía de
aprendizaje 1”.
• Responda el “Cuestionario de
contextualización 1”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
• Realice lectura cuidadosa del Material
de formación 1, en versión interactiva
y descargable, seguidamente realice
las siguientes tareas:
»» Participe en el foro de discusión:
“Actividad 1 – Evidencia 1”, sobre
“piratería informática”.
»» Elabore la “Actividad 1 – Evidencia
2”, la cual está relacionada con el
desarrollo de habilidades en Word.
¿Cómo lo hago? “Actividad 1 – Evidencia 2”, siga las
Del menú principal haga clic en la opción
“Actividad 1”, encontrará: la “Guía
de aprendizaje 1”, luego seleccione
el “Cuestionario de contextualización
1”, de igual manera el “Material de
formación 1”, en versión interactiva
y descargable para que lo revise e
interiorice su contenido. Posteriormente,
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encontrará las tareas a desarrollar en la
“Actividad 1”.
¿Qué ruta sigo?
Ingrese a través del enlace “Actividad
1”, el cual se encuentra en el menú
principal:
• De clic en “Guía de aprendizaje 1”,
lea el contenido del documento.
• De clic en “Cuestionario de
contextualización 1”, lea las
instrucciones, luego comenzar y
cuando finalice enviar.
• De clic en “Material de formación 1”,
lea el contenido del documento.
• De clic en el foro de discusión
“Actividad 1 – Evidencia 1”, participe
activamente dejando su apreciación
y comente dos aportes de los
compañeros.
• De clic en la actividad interactiva
instrucciones que en esta aparece.
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¿Qué hay por hacer?
De acuerdo a la actividad de aprendizaje
“Aplicar el diseño y la configuración para
el manejo de documentos basados en
los requerimientos de la organización.”,
realice los siguientes pasos:
• Lea atentamente la “Guía de
aprendizaje 2”.
• Responda el “Cuestionario de
contextualización 2”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
• Realice lectura cuidadosa del Material
de formación 2, en versión interactiva
y descargable, seguidamente realice
las siguientes tareas:
»» Desarrolle el cuestionario:
“Actividad 2 – Evidencia 1”, sobre
los temas visto en el material de
formación 2,
»» Elabore la “Actividad 2 – Evidencia
2”, la cual consiste en el desarrollo
3
 del taller práctico “Aplicando el
diseño en Word”.
¿Cómo lo hago?
Del menú principal haga clic en la opción
“Actividad 2”, encontrará: la “Guía
de aprendizaje 2”, luego seleccione
el “Cuestionario de contextualización
2”, de igual manera el “Material de
formación 2”, en versión interactiva
y descargable para que lo examine e
interiorice su contenido. A continuación,
hallará las tareas a desarrollar en la
“Actividad 2”.
¿Qué ruta sigo?
IIngrese a través del enlace “Actividad
2” el cual se encuentra en el menú
principal:
• De clic en “Guía de aprendizaje 2”,
lea el contenido del documento.
• De clic en “Cuestionario de
contextualización 2”, lea las
instrucciones, luego comenzar y
cuando finalice enviar.
• De clic en “Material de formación 2”,
lea el contenido del documento.
• De clic en el cuestionario “Actividad 2
– Evidencia 1”, siga las instrucciones
que allí aparecen.
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• De clic en “Guía de aprendizaje
2”, Lea las instrucciones del taller
práctico. Desarrolle el taller. De clic
en “Actividad 2 – Evidencia 2”;
luego “Adjuntar archivo” escriba
en “Comentarios” y cuando finalice
seleccione “Enviar”, para enviar el
informe al instructor.
¿Qué hay por hacer?
De acuerdo con la actividad de
aprendizaje “Identificar las herramientas
para realizar el proceso de combinación
de correspondencia y uso de plantillas
basados en los requerimientos de la
organización”, ejecute los siguientes
pasos:
• Lea atentamente la “Guía de
aprendizaje 3”.
• Responda el “Cuestionario de
contextualización 3”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
• Realice lectura cuidadosa del Material
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de formación 3, en versión interactiva
y descargable, seguidamente realice
las siguientes tareas:
»»Elabore la “Actividad 3 – Evidencia
1”, la cual consiste en el desarrollo
del taller práctico “Creación de
documentos en Word”.
¿Cómo lo hago?
Del menú principal haga clic en la opción
“Actividad 3”, encontrará: la “Guía de
aprendizaje 1”, luego seleccione el
“Cuestionario de contextualización 3”,
de igual manera el “Material de formación
3”, en versión interactiva y descargable
para que lo revise e interiorice su
contenido. Posteriormente, hallará las
tareas a desarrollar en la “Actividad 3”.
¿Qué ruta sigo?
Ingrese a través del enlace “Actividad
3”, el cual se encuentra en el menú
principal:
• De clic en “Guía de aprendizaje 3”,
lea el contenido del documento.
• De clic en “Cuestionario de
contextualización 3”, lea las
instrucciones, luego comenzar y
cuando finalice enviar.
4
• De clic en “Material de formación 3”,
lea el contenido del documento.
• De clic en “Guía de aprendizaje
3”, Lea las instrucciones del taller
práctico. Desarrolle el taller. De
clic en “Actividad 3 – Evidencia 1”;
luego “Adjuntar archivo” escriba en
“Comentarios” y cuando finalice
seleccione “Enviar”, para enviar el
informe al instructor.
• Realice lectura cuidadosa del Material
de formación 4, en versión interactiva
y descargable, seguidamente realice
las siguientes tareas:
»» Responda el cuestionario:
“Actividad 4 – Evidencia 1”, sobre
los temas vistos en el material de
formación 4,
»» Resuelva la actividad interactiva
“Actividad 4 – Evidencia 2”, acerca
del desarrollo de documento
maestro.
lea el contenido del documento.
• De clic en “Cuestionario de
contextualización 4”, lea las
instrucciones, luego comenzar y
cuando finalice enviar.
• De clic en “Material de formación 4”,
lea el contenido del documento.
• De clic en el cuestionario “Actividad 4
– Evidencia 1”, siga las instrucciones
que en este aparece.
• De clic en la actividad interactiva
“Actividad 4 – Evidencia 2”, siga las
instrucciones que en esta aparece.

¿Cómo lo hago?

Del menú principal haga clic en la opción

¿Qué hay por hacer?
De acuerdo a la actividad de aprendizaje
“Desarrollar documentos maestros,
tablas de contenido e ilustraciones
teniendo en cuenta las necesidades de
la organización”, realice los siguientes
pasos:
“Actividad 4”, encontrará: la “Guía de
aprendizaje 4”, luego seleccione el
“Cuestionario de contextualización
4”, de igual manera el “Material de
formación 4”, en versión interactiva
y descargable para que lo revise e
interiorice su contenido. Posteriormente,
hallará las tareas a desarrollar en la
“Actividad 4”.

• Lea atentamente la “Guía de ¿Qué ruta sigo?

aprendizaje 4”.
• Responda el “Cuestionario de
contextualización 4”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
Ingrese a través del enlace “Actividad 4”
el cual se encuentra en el menú principal:
• De clic en “Guía de aprendizaje 4”,

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 PROGRAMA Manejo herramientas Microsoft Office:
Microsoft Word
NOMBRE DEL OBJETO Ruta de navegación
EXPERTO TEMÁTICO Diana Rocío Possos Beltrán
DISEÑADORES GRÁFICOS Caren Xiomara Carvajal Pérez
Luis Guillermo Roberto Báez
Luis Carlos Reyes Parada
GESTORAS DE REPOSITORIO Nancy Astrid Barón López
Milady Tatiana Villamil Castellanos
PROGRAMADORES Nilda Inés Camargo Suescún
Fredy Velandia Figueroa
Wolfran Alirio Pinzón Murillo
GUIONISTA Y PRODUCTOR DE MEDIOS AUDIOVISUALES Jheison Edimer Muñoz Ramírez
GUIONISTA Adriana Carolina Acosta Caycedo
ASESORAS PEDAGÓGICAS Kennia Andrea Peña Barrera
Janet Lucia Villalba Triana
LÍDER DE L A LÍNEA DE PRODUCCIÓN Zulma Yurany Vianchá Rodríguez