.

SEMANA I
 RUTA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA
(ROA)

Estimado alumno(a):
Este documento marca la ruta que seguirás para lograr los aprendizajes en esta sesión. A
continuación se te presentan las orientaciones precisas que te van a guiar para lograr los
aprendizajes en la sesión programada para esta semana.
I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA.

Programa de Estudios DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES

Asignatura FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Ciclo: III Unidad N° 02 Semana N° 12
Título de la sesión LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
Analiza el proceso de la investigación  Participa asertivamente en las actividades propuestas
científica y qué es un problema para el desarrollo de los temas.
científico  Valora el interés del profesor y de sus compañeros
para realimentar y nivelar el avance de la asignatura.
CONTENIDOS QUE VAN A DESARROLLARSE
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
• Definición.
• Características de la investigación.
• Para qué se investiga. Por qué se investiga.
• Tipos de investigación: Investigación pura. Investigación aplicada.
• Investigación cualitativa. Investigación cuantitativa
 El problema científico. Definición. Características del problema científico. Clases de problemas
científicos.

II. Secuencia de las actividades que desarrollarás junto con tu profesor.

MARTES 7:50 p.m. Unirse a la reunión Zoom
ENLACE DE LA https://us02web.zoom.us/j/87449990525?pwd=cnk0YnNWeTUzZDd2MWJRaTVKMjlNUT09
VIDEOCONFERENCIA ID de reunión: 874 4999 0525
Código de acceso: 207534

Descripción de las actividades Materiales

Antes de la Videoconferencia: Los textos, PPT y enlaces de esta sesión los
Revisa los materiales compartidos en el aula virtual. encuentras en los materiales de la semana 12 del
Desarrolla las actividades de comprensión del contenido Aula Virtual y en la carpeta de Google Drive
temático. compartida por el docente.
En la videoconferencia:
 El profesor da la bienvenida a la sesión y procede a
la recuperación de los aprendizajes de la semana Enlace al video.
anterior o previamente adquiridos. https://www.youtube.com/watch?
v=22LSizFOmyg
 Observan el video: ¿Qué es la investigación
científica y cuáles son sus características?
- Responden a las interrogantes y comparte en la
sala tus repuestas:

Filosofía de la ciencia 1
 - ¿Qué es la investigación científica?
- ¿Con la investigación científica se resuelve
problemas?
- ¿Cuál es la importancia de investigar?
- ¿Somos un país que investiga? ¿Contamos con
una generación de estudiantes, docentes,
autoridades, que impulsan la investigación?
 Internaliza el propósito de la sesión.
 Participa activamente de la exposición del equipo,
formulando interrogantes o haciendo aportes que
enriquezcan el aprendizaje.
 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: analiza en su equipo la
entrevista a Gisella Orjeda ex presidenta de
concytec sobre la problemática de la ciencia y la
investigación en el Perú y sobre la base de las
siguientes preguntas.
 ¿Qué aspectos comprende la problemática de la
ciencia e investigación en el Perú?
 ¿Cuál sería su responsabilidad como profesional en
formación frente a esta problemática?
 ¿Si la investigación científica es importante en el
desarrollo social, ¿Por qué no se impulsa ni se
generan condiciones para su desarrollo?
 Participamos del foro de discusión.

 El estudiante consulta al docente a través de la

mensajería (chat) sobre el desarrollo de la tarea.
El estudiante explica los aspectos más importantes
de su actividad de aplicación.
Reflexiona sobre lo que haz aprendido y comparte
tus reflexiones en sala.
Valora la exposición del equipo.
EVALUACIÓN 14/12/2020
INDICADOR INSTRUMENTO
- Analiza el proceso de la investigación científica y elabora un Lista cotejo
resumen de lo analizado..

Filosofía de la ciencia 2