Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Aragón

División de Ciencias Sociales

Licenciatura en Comunicación y Periodismo

Programa de la asignatura: GUIONISMO EN RADIO Y TELEVISIÓN

Clave: 1536 Créditos: 7 Semestre: Quinto

Semanas: 16 Área de Conocimiento: Técnica

Duración del curso:
Horas: 64 Carácter: Obligatoria

Teóricas: 3 Modalidad: Curso

Horas a la semana:
Prácticas: 1 Etapa: Formativa

Tipo: Teórico-práctica

SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE:

Computación aplicada a los medios audiovisuales.

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE:

Seminario-taller de radio I (Ob. Elec.), Seminario-taller de televisión I (Ob. Elec.).

OBJETIVO GENERAL:
Identificar y diferenciar la estructura de guiones de radio y televisión, y aplicar las técnicas para
su elaboración.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Conocer la conformación actual de la radio y la televisión en México.

Comprender la función social del guionista.

Identificar los elementos del guión radiofónico y televisivo de acuerdo con los diferentes tipos
de producción.
Asignatura: GUIONISMO EN RADIO Y TELEVISIÓN

TEMAS: CARGA HORARIA:

TEÓRICAS PRÁCTICAS

1.Características y situación actual de los medios 8 Hrs. 0 Hrs.

2. Función social y política del guionista 8 Hrs. 0 Hrs.

3. El guión radiofónico: diseño y modalidades de producción 16 Hrs. 8 Hrs.

4. El guión televisivo: diseño y modalidades de producción 16 Hrs. 8 Hrs.

SUMAS: 48 Hrs. 16 Hrs.

TOTAL: 64 Hrs.
Asignatura: GUIONISMO EN RADIO Y TELEVISIÓN
CONTENIDO DE LOS TEMAS:

1. Características y situación actual de los medios

1.1 Medios públicos.
1.2 Medios privados.
1.3 De consumidores a generadores de ideas.

2. Función social y política del guionista

2.1 La creatividad del guionista.
2.2 Determinación de temas e impacto en el público receptor.
2.3 Alcances y limitaciones.

3. El guión radiofónico: diseño y modalidades de producción

3.1 El lenguaje radiofónico.
3.1.1 Elementos sonoros.
3.1.2 Elementos técnicos.
3.2 Producción radiofónica.
3.2.1 En vivo.
3.2.2 Grabada.
3.2.3 Mixta.
3.3 Géneros y formatos radiofónicos.
3.3.1 Informativos.
3.3.2 Dramatizados.

4. El guión televisivo: diseño y modalidades de producción televisiva

4.1 El lenguaje televisivo.
4.1.1 Elementos sonoros.
4.1.2 Elementos visuales.
4.1.3 Elementos técnicos.
4.2 Producción televisiva.
4.2.1 En vivo.
4.2.2 Grabada.
4.2.3 Mixta.
4.3 Géneros y formatos televisivos.
4.3 1 Informativos.
4.3.2 Dramatizados.
Asignatura: GUIONISMO EN RADIO Y TELEVISIÓN
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA: ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:

Exposición oral (X) Exámenes parciales ( )

Exposición audiovisual (X)
Ejercicios en clase (X) Exámenes finales ( )
Ejercicios fuera de aula (X)
Seminarios ( ) Trabajo y tareas fuera de aula (X)
Lectura obligatoria (X)
Trabajo de investigación (X) Participación en clase (X)
Práctica de taller (laboratorio) ( )
Práctica de campo ( ) Asistencia a prácticas (X)
Otros (X)

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Ahumada Barajas, Rafael 2

Elementos teóricos, metodológicos y técnicos para elaborar
programas educativos para televisión
México, UNAM-ENEP Aragón, Cuaderno No. 72, 1994.

____________________ 4
Análisis de la imagen televisiva
México, UNAM-ENEP Aragón, Textos Ciencias Políticas No. 8, 1999.

____________________ 4
El guión de TV y sus características técnicas
México, UNAM-ENEP Aragón, 2001.

Cebrián Hernández, Mariano 1

Géneros informativos-audiovisuales
México, ILCE, 2000.

Curiel, Fernando 1y2

La telaraña magnética
México, Ed. Coyoacán, 1996

Felman, Simón 2, 3 y 4
Guión documental, guión argumental
Madrid, Gedisa, 1996.

Hilliard, Robert L. 1, 2, 3 y 4
Guionismo para radio, TV y nuevos medios
México, Thomson, 2000.
Asignatura: GUIONISMO EN RADIO Y TELEVISIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Lajos, Egri 3y4

¿Cómo escribir un drama?
México, CUEC-UNAM, 1996.

Linares Q., Marco Julio 2, 3 y 4

El guión, elementos, formatos y estructuras.
México, Prentice May, Sexta edición, 2002.

López Alcazar, M. Lourdes 2, 3 y 4

Es para dejar de ser. El guión
México, UNAM-ENEP Acatlán, 2003.

Maza Pérez, Maximiliano y Cristina Cervantes 2, 3 y 4

Guión para medios audiovisuales, cine, radio y televisión.
México, Alhambra, 2da. edición, 1994.

Vale, Eugene 4
Manual para guionistas, el guión de TV y cine
Madrid, Gedisa, 1990.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Baena Paz, Guillermina 3

El guión radiofónico
México, MG- Editores, de la colección Cómo hacer, 1990.

Chion, Michel 2, 3 y 4
Cómo se escribe un guión
Madrid, Cátedra, 1997.

Pérez Hernández, Mario A. 3

Prácticas radiofónicas. Manual del productor
México, Porrúa, 1996.

Varios 3
El sonido de la radio: Ensayo teórico práctico sobre producción radiofónica
México, UAM Xochimilco, Plaza y Valdez-IMER, 1988.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

• Los temas deben ser expuestos por el profesor, complementándose con controles de
lectura y participación de los alumnos.
Asignatura: GUIONISMO EN RADIO Y TELEVISIÓN
SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

• La evaluación de los alumnos se realizará mediante la escritura de guiones radiofónicos

y televisivos, basados en diseños de producción elaborados por ellos mismos.

PERFIL PROFESIOGRÁFICO:

El profesor que imparta esta asignatura deberá tener estudios en ciencias de la comunicación,
con especialidad en medios audio-visuales (radio, cine y/o televisión); así como poseer dominio
sobre los géneros radiofónicos y televisivos.

También contará con experiencia profesional como productor, escritor, guionista, reportero en
algún medio audio-visual, además de tener experiencia (comprobable) sobre el uso de formatos
radiofónicos y televisivos y sus aplicaciones en programas noticiosos y de ficción.

Deberá conocer la creación de personajes, situaciones y conclusiones desde el punto de vista

dramático. Aplicará su conocimiento de género dramático en los trabajos generados por los
alumnos.