Geometría

UNIDAD DIDACTICA No. 10

FIGURAS CURVAS FOCALES

1. Descripción:
Con esta unidad esperamos que el estudiante Conceptualice, identifique,
reconozca y pueda trazar con exactitud y usando diferentes métodos las
figura curva focales también llamadas curvas cónicas.

2. Objetivos:
2.1. El estudiante conocerá el concepto y las características principales
de las figuras curvas focales.
2.2. Aprenderá a reconocer y diferenciar las diferentes figuras curvas
focales.
2.3. Resolverá problemas gráficos que involucren las figuras curvas
focales.
2.4. Trazara curvas focales auxiliado con instrumentos como el compas y
las curvas francesas o curvas flexibles.
2.5. Calculará áreas de la elipse.

3. Contenidos:
Concepto de figuras curvas focales
Concepto de Elipse.
Concepto de parábola
Concepto de hipérbola
Trazo de las curvas focales

4. Actividades de enseñanza aprendizaje:

4.1. Leer y comprender el documento que estará en el campus virtual
4.2. Revisar e interactuar con los sitios web relacionados
4.3. Consultar bibliografía física relacionada con el tema
4.4. Resolver el día de clase los problemas que se le presenten en un
formato definido para el efecto.

5. Evaluación:
Cada ejercicio el cual se realiza en un formato doble oficio bond de 120 grs.
Se califica la resolución sobre la base de graficar 4 cuestionamientos así:
Cada cuestionamiento dos (2) puntos y para completar los diez del ejercicio,
se califica además limpieza, rotulado y exactitud en el trazo.

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LAS FIGURAS CURVAS FOCALES:

También llamadas Curvas Cónicas ya que son las secciones producidas por
un plano secante sobre una superficie cónica de revolución

Una superficie cónica de revolución es la generada por una recta inclinada

que gira alrededor de un eje fijo con el que se corta

Dependiendo del ángulo que forme el plano secante con el eje de la

superficie cónica, se producen las distintas curvas cónicas.

Si el ángulo es mayor, igual o menor que el semiángulo del vértice de la

superficie cónica, se producen, respectivamente, una elipse, una parábola o una
hipérbola

Elipse Parábola Hipérbola

FOCOS
El foco o los focos de una curva cónica son los puntos de tangencia del plano
secante que produce la cónica con las esferas inscritas al cono que sean, a la vez,
tangentes al plano (teorema de Dandelín). Los focos son llamados puntos notables
de las curvas cónicas.
La elipse y la hipérbola tienen dos focos.
La circunferencia y la parábola sólo uno.
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LA ELIPSE:
Es una curva cerrada y plana, es el lugar geométrico de los puntos que
cumplen con la condición de que la suma de sus distancias a otros dos fijos
(llamados focos) es constante; dicha distancia es igual a la longitud del eje mayor
de la elipse.

Elipse

CARACTERISTICAS:
Ejes: el eje mayor de la elipse también se le llama eje real y el eje menor es el eje
virtual.

Determinación de los focos conociendo los ejes de la elipse

Se trazan ambos ejes perpendiculares entre si cortándose en su punto medio.
Se traza un arco de circunferencia con centro en uno de los extremos s del eje
menor y radio el semieje mayor ON hasta cortar al eje MN en los puntos y F1 y F2
que son los focos.

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TRAZO DE UNA ELIPSE VERDADERA POR EL METODO DE LOS FOCOS O
METODO DEL CONCEPTO

PRIMER PASO

Trace los dos ejes de la elipse interceptados

por el centro de los mismos.
Con radio igual a la mitad del eje mayor
trace un arco de circunferencia utilizando
como centro el punto C.
Localice sobre el eje mayor los puntos E y F
que serán los focos de la elipse

SEGUNDO PASO

Graduar el eje mayor desde la intersección

de ejes hacia el punto E, distancias iguales y
a cualquier escala.
Luego utilizando el compas, medir desde el
extremo A la distancia hacia el punto 1.
Haciendo centro en E y también en F, trazar
arcos de circunferencia hacia arriba y abajo
del eje mayor. Luego,
Medir desde el punto B hacia el punto 1.
Hacer centro nuevamente en los puntos E y
F trazar arcos de circunferencia hasta cortar
los previamente trazados.

TERCER PASO

Repetir el procedimiento de medir primero

desde A, hasta el punto número 2.
Con esta medida hacer centro en E y F,
trazar arcos hacia arriba y hacia abajo del
eje mayor.
Luego medir desde B, hasta el punto 2.
Con esta medida hacer centro en E y F,
trazar arcos de circunferencia hasta cortar
los previamente trazados.
Repetir el procedimiento para los puntos 3, 4
y los que sea necesarios antes del punto E.

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CUARTO PASO

Trace una línea curva auxiliándose con una

plantilla de curvas francesas por los puntos
de intersección para ir formando la elipse.
Trate de unir con un mismo arco el mayor
número de puntos posibles.

Entre mayor sea el número de puntos

encontrados más exacta será la elipse.

TRAZO DE UNA ELIPSE POR EL METODO CIRCUNFERENCIAS

CONCENTRICAS

PRIMER PASO

Trace los dos ejes de la elipse interceptados

por el centro de los mismos.
Con radio igual a la mitad del eje mayor trace
una circunferencia utilizando como centro la
intersección de los ejes.
Con radio igual a la mitad del eje menor y
centro en la intersección de los ejes trace una
circunferencia que será concéntrica con la
más grande

SEGUNDO PASO

Utilizando como centro divida ambas

circunferencia por medio de diagonales,
tantas como se desee entre mas divisiones se
hagan mas exacta será la elipse.
En este caso su uso la escuadra de 30º, 60º
para trazar las diagonales.

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TERCER PASO

Trace líneas perpendiculares al eje mayor

donde las diagonales tocan a la circunferencia
mayor

CUARTO PASO

Trace líneas paralelas al eje mayor por donde

las diagonales cortan a la circunferencia
menor.
Estos puntos que dan al interceptarse las
perpendiculares y las paralelas serán los
puntos por donde pasa la línea curva que da
forma a la elipse.

QUINTO PASO

Trace una línea curva auxiliándose con una

plantilla de curvas francesas por los puntos de
intersección para ir formando la elipse.
Trate de unir con un mismo arco el mayor
número de puntos posibles.

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SEXTO PASO

El trazo de esta curva debe tratarse que no

tenga puntos de inflexión donde la línea curva
cambie bruscamente de dirección.
Debe ser una línea curva continua.

TRAZO DE UNA ELIPSE APROXIMADA POR EL METODO GENERAL

(CUATRO CENTROS)

TRAZO DE UNA ELIPSE APROXIMADA POR EL METODO GENERAL

(CUATRO CENTROS)

PRIMER PASO

Unir el extremo “A” del eje mayor con el

extremo de eje menor “C”

SEGUNDO PASO

Trace un Arco de Circunferencia con radio

igual a la mitad del eje menor y concentro
en la intersección de los dos ejes hasta que
corte al eje mayor en el punto “D”.
Mida con su compás la distancia entre el
punto “D” y el punto “A” y con centro en “C”
trace un arco de circunferencia que corte a
la recta AC en el punto “E”.

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TERCER PASO

Trace la mediatriz de la recta AE y

prolongue la mediatriz hasta que corte al
eje mayor en el punto “F” y al eje menor o
el la prolongación del mismo en “G”

CUARTO PASO

Mida la distancia desde la intersección de

los ejes hacia el punto “F” y traslade esa
distancia sobre el eje mayor para encontrar
el punto “I”.
Mida la distancia desde la intersección de
los ejes hacia el punto “G” y traslade esa
distancia sobre el eje menor o la
prolongación de la misma para encontrar el
punto “H”.
Trace rectas uniendo los punto “G”, “I” así
como los punto “H”, “I” y “H”;”F” estas
rectas dan los puntos de tangencia de
unión de los arcos que forman la elipse.

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QUINTO PASO

Con Centro En “G” y con un Radio Igual

“GC” Trace un arco de circunferencia
hasta las rectas que parten del punto “G”
con el mismo radio pero ahora desde el
punto “H” trace otro arco que pase por “D”
hasta las rectas que parten desde el punto
“H”.

SEXTO PASO

Con Centro en el punto “F” y con un radio

igual a la distancia “FA” trace un arco de
circunferencia hasta las prolongaciones de
las rectas que pasan por “F”, con el mismo
radio pero haciendo centro en el punto “I”
trace un arco de circunferencia hasta las
prolongaciones de las rectas que pasan por
el punto “I”.
Como se habrá dado cuenta las rectas que
pasan por los centros de los arcos que dan
forma a la elipse son también los puntos de
tangencia de unión de dichos arcos.

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LA PARÁBOLA:
Es la curva generada por los puntos cuyas distancias a un punto llamado
foco y a una recta llamada directriz son iguales.

PARABOLA

TRAZO DE UNA PARABOLA POR EL METODO EXACTO:

PRIMER PASÓ

Trace la recta AB que será la directriz de la

parábola.
Perpendicular a la directriz trace otra recta que
será el eje de la parábola.
A cualquier distancia sobre el eje trace un
punto al cual llamaremos foco

SEGUNDO PASO

Trace una paralela a la directriz que corte al eje

en el punto “2” y que esté por encima del punto
llamado foco

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TERCER PASO

Mida perpendicular a la directriz la distancia

que hay hacia el punto “2” con esa medida
como radio trace un arco de circunferencia
utilizando como centro el punto llamado foco y
que corte a la línea que pasa por el punto dos,
hacia los dos lados del eje.

CUARTO PASO

Trace otra línea sobre el eje siempre paralela a

la directriz y a una distancia constante desde el
punto “2” en este caso llamaremos “1” al punto
donde esta línea corta el eje.
Repetimos el procedimiento, medimos
perpendicularmente a la directriz la distancia
que hay hasta el punto “1” con esa distancia
como radio y centro en el punto llamado foco
trazamos un arco de circunferencia que corte a
la línea que pasa por el punto “1” a ambos
lados del eje.

QUINTO Y SEXTO PASÓ

Para localizar el vértice de la parábola se saca

la mediatriz de la distancia que hay desde el
foco hacia la directriz sobre el eje de la misma.
Trace sobre el eje divisiones a una distancia
constante como punto quiera usted que tenga
la parábola.

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SEPTIMO PASO

Trace una línea curva que una todos los puntos

encontrados desde el vértice sobre las
paralelas a la directriz y así los dos lados del
eje auxiliándose de una plantilla de curvas
francesas.
Trate de enlazar tantos puntos como sea
posible con un mismo arco.
Recuerde que debe ser una sola línea curva sin
quiebres.

TRAZO DE UNA PARABOLA POR EL METODO DEL PARALELOGRAMO:

PRIMER PASO

Definir el paralelogramo que contiene a la

parábola.
Localizar el eje de la parábola y luego
Graduar la Directriz a partir del eje y
numerarlos del centro hacia las orillas.
Graduar los laterales de paralelogramo y
numerarlos de arriba para abajo.

SEGUNDO PASO

Trazar diagonales desde los laterales hacia

la intersección del eje con la directriz.
Repetir el procedimiento desde el lateral
derecho.

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TERCER PASO

Levantar perpendiculares desde directriz a

interceptar su respectiva diagonal, o sea
diagonal desde 1 con perpendicular desde 1,
así sucesivamente diagonal 2 con
perpendicular 2, diagonal 3, perpendicular 3,
etc.

CUARTO PASO

Trace una línea curva auxiliándose con una

plantilla de curvas francesas por los puntos
de intersección para ir formando la
parábola.
Trate de unir con un mismo arco el mayor
número de puntos posibles.

Entre mayor sea el número de puntos

encontrados más exacta será la parábola.

LA HIPÉRBOLA:
Es la curva generada por los puntos que se mueven de tal modo que la
diferencia de sus distancias a dos puntos llamados focos es constante.

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BIBLIOGRAFIA:

 Diaz Romero, Carlos Noé, (2005) GEOMETRIA EN ARQUITECTURA.

Tesis Facultad de Arquitectura. USAC .

Visitar el siguiente enlace para interactuar con las curvas conicas:

 http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/conicas/

 http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2000/conicas/por
tada/index.htm

 http://paraisomat.ii.uned.es/paraiso/cabri.php?id=indice

 http://www.educacionplastica.net/enlaces.htm

Documentos de apoyo a la docencia realizados en los últimos años.

“ID Y ENSEÑAD A TODOS”

Arq. Edwin Francisco Valdez Contreras

Profesor Titular V

Guatemala, 05 de marzo de 2012.

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