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Esperando a E. P. Thompson.
Desindustrialización y formación
de clases sociales en Argentina
(1976-2001)
Juan Grigera*

Resumen: Este trabajo señala el silencio existente en las ciencias sociales (incluyen-
†‘ƒŽƒ”š‹•‘Ȍ‡”‰‡–‹ƒ”‡•’‡…–‘†‡—ƒ”‡ƪ‡š‹×›†‡„ƒ–‡••‹•–‡ž–‹…‘••‘-
bre los modos en que se forman las clases sociales, particularmente la clase obre-
”ƒǡ†‡Žƒ†‹ƒŽ±…–‹…ƒ‡–”‡Žƒ•–”ƒ•ˆ‘”ƒ…‹‘‡•‡Žƒ‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×›ŽƒŽ—…Šƒ†‡
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escasa, aún cuando constituye un núcleo fundamental de esos trabajos. Luego g el
artículo muestra la centralidad de este problema partiendo de lass nociones de cla-
•‡‡ƒ”š’ƒ”ƒ…‘…Ž—‹”“—‡Žƒ‘„”ƒ…Žž•‹…ƒ†‡ǤǤŠ‘’•‘ǡLa Formación de
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CATEGORÍA
la clase obrera en Inglaterra, ƒï‘Šƒ–‡‹†‘‡Ž‹’ƒ…–‘“—‡•—”‡ƪ‡š‹×…‡–”ƒŽ
merece en Argentina.

Palabras clave:‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•‡š’‡”‹‡…‹ƒ‡ǤǤŠ‘’•‘

Abstract: Š‹•’ƒ’‡”•Š‘™•–Š‡’”‡•‡…‡‘ˆƒ•‹Ž‡…‡‹”‰‡–‹‡ƒ•‘…‹ƒŽ•…‹‡…‡•
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ǤŠ‘’•‘ǯ•…Žƒ••‹…™‘”The Formation of the English Working Class Šƒ•‘–›‡–
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Keywords: Deindustrialization  Class struggle ‡š’‡”‹‡…‡‹ǤǤŠ‘’•‘

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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 JUAN GRIGERA

Introducción
El núcleo central de La Formación de la clase obrera en Inglaterra y de buena
’ƒ”–‡†‡Žƒ‘„”ƒ†‡ǤǤŠ‘’•‘Šƒ•‹†‘ƒ”–‹…—Žƒ”†‡‘†‘”‡Ž‡˜ƒ–‡—ƒ”‡-
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‰ ‰ transformaciones
(el último cuarto del siglo
g XX), por su importancia en términos de las transforma- en la acumulación
…‹‘‡•‘’‡”ƒ†ƒ•–ƒ–‘‡Žƒƒ…——Žƒ…‹×†‡…ƒ’‹–ƒŽȋ’‘”‡Œ‡’Ž‘ǡŽƒŽŽƒƒ†ƒ†‡•‹- de capital
†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×Ȍ…‘‘‡Žƒ•ˆ‘”ƒ•†‡…‘ƪ‹…–‘•‘…‹ƒŽǤƒ‘•ƒ‘•–”ƒ”…‘‘•‡
†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×Ȍ…‘‘‡Žƒ•ˆ‘”ƒ•†‡…‘ƪ‹…–‘•‘…‹ƒŽǤ (desindustrializació
’”‘†—…‡—Š‡…Š‘•‘”’”‡†‡–‡Ǥ‘”—Žƒ†‘—ƒ—›‡š–‡•ƒŽ‹–‡”ƒ–—”ƒ“—‡†ƒ n) y conflicto social
Problem …—‡–ƒ †‡ Žƒ• –”ƒ•ˆ‘”ƒ…‹‘‡• ‡ Žƒ• ‘”‰ƒ‹œƒ…‹‘‡• †‡Ž ‘˜‹‹‡–‘ ‘„”‡”‘ ›
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•‘…‹ƒŽ‡••‡ŠƒŽŽƒprácticamente desvinculada de otro terreno de debates sobre las
’”‘ˆ—†ƒ•–”ƒ•ˆ‘”ƒ…‹‘‡•‡Ž‘•‘†‘•†‡ƒ…——Žƒ…‹×†‡…ƒ’‹–ƒŽ›‡Ž’”‘ˆ—-
do proceso de cambio industrial. Es decir, pareciera extenderse un perturbador
•‹Ž‡…‹‘‡–‘”‘†‡Žƒ”‡ƪ‡š‹×ȋƒ”š‹•–ƒ›‘ƒ”š‹•–ƒȌ•‘„”‡Žƒ”‡Žƒ…‹×‡–”‡
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problema fundamental de pensar qué tipo de consecuencias implican las trans-
ˆ‘”ƒ…‹‘‡• ‡ Žƒ ‡•–”—…–—”ƒ †‡ Žƒ• ”‡Žƒ…‹‘‡• •‘…‹ƒŽ‡• †‡ ’”‘†—……‹× •‘„”‡ Žƒ•
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sido abordado en los últimos treinta años.
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señalamos esa ausencia y reseñamos la fragilidad del fantasma que suplanta una
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Desindustrialización y lucha de clases (1976–2001)

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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

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incorpora en su agenda (aunque de un modo particular), desde la primer inter-
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En el período que nos proponemos analizar existen dos usos distintos de al-
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políticamente.
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La Desindustrialización y la derrota (1976–1983)

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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

JUAN GRIGERA

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Una política desindustrializadora que expulsa trabajadores del campo

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lienta el trabajo asalariado y un endurecimiento de las condiciones de
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

JUAN GRIGERA

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Estas sin embargo son perdidas políticas que podrían recuperarse, pero De-
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obrera después de la dictadura.

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de la clase obrera post-dictadura.͝
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tiene un sujeto difuso, por fuera de y sobre las clases sociales.

Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

de la misma), como un plan deliberado …‘‡Ž‘„Œ‡–‹˜‘†‡†‡„‹Ž‹–ƒ”Žƒ…‘•–‹–—…‹×

de la clase obrera como sujeto político. Esta tesis encierra un razonamiento falaz
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sía, para acabar con el poder sindical, puede erradicar el trabajo, o que, para acabar
…‘ŽƒŽ—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•ǡ’—‡†‡†‡…‹†‹”ǡ˜‘Ž—–ƒ”‹ƒ‡–‡ǡƒ—–‘†‹•‘Ž˜‡”•‡Ǥ͕͔
En segundo lugar, es notorio destacar el prejuicio que destilan los textos res-
’‡…–‘†‡Žƒ‘”‰ƒ‹œƒ…‹×‘„”‡”ƒ‡‡Ž…‘–‡š–‘†‡Ž–”ƒ„ƒŒ‘‡•‡”˜‹…‹‘•Ǥ”‘†—…–‘•
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las condiciones que parecían prima facieDz‡•–”—…–—”ƒŽ‡•dzȋ‡Ž–ƒƒÓ‘†‡Ž‘•‡•–ƒ„Ž‡-
…‹‹‡–‘•ǡŽƒ†‹˜‡”•‹†ƒ††‡•—•–ƒ”‡ƒ•Ȍ‘”‡•—Ž–ƒ”‘†‡–‡”‹ƒ–‡•ƒŽƒŠ‘”ƒ†‡Žƒ
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igualadores de los sujetos antes que asumir que determinadas características son

͕͔ ‘–”‘•–”ƒ„ƒŒ‘•Š‡‘•†‡•ƒ””‘ŽŽƒ†‘‡•–ƒ…”À–‹…ƒƒŽ‘†‘‡“—‡•‡”‡ƪ‡š‹‘ƒ•‘„”‡Žƒ†‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×
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Argentina RecienteǤ—‡‘•‹”‡•ǣ‡Óƒ‹ŽŽ‘Ȁ†‹…‹‘‡•‘–‹‡–‡ǡ͖͔͕͕ǡ’Ǥ͕͜Ǧ͕͔͕Ǣ†‡ǤDzŽ…‘…‡’–‘†‡
†‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×…‘‘’‡…—Ž‹ƒ”‹†ƒ†ƒ”‰‡–‹ƒdzǤRevista de Estudios Marítimos y SocialesǤ͙ǡ͖͔͕͖Ǥ
͕͕ ‘•‹„Ž‡‡–‡ ƒŽ‰—‘• †‡ Ž‘• ˆƒ…–‘”‡• ƒŽ—†‹†‘• †‡„ƒ ”‡…‘•‹†‡”ƒ”•‡ ‡•’‡…ÀƤ…ƒ‡–‡Ǥ ‘” ‡Œ‡’Ž‘ǡ –ƒŽ
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”‘—’ȋŽ‡ƒ‡†‹†Ž‡›”‡’‘”–ȌdzǤ The Economist.
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

JUAN GRIGERA

—‹˜‡”•ƒŽ‡–‡DzŠ‘‘‰‡‡‹œƒ†‘”ƒ•dzǤ‘”‡Œ‡’Ž‘ǡ‡Ž•ƒŽƒ”‹‘—‹ˆ‘”‡›†‡…‘-
˜‡‹‘‘‡…‡•ƒ”‹ƒ‡–‡‡•—‡Ž‡‡–‘†‡—‹Ƥ…ƒ…‹×ǡƒ—“—‡•À•‡ŠƒŽŽƒ…‘˜‡”-
–‹†‘‡–ƒŽ„ƒŒ‘†‡–‡”‹ƒ†ƒ••‹–—ƒ…‹‘‡•Š‹•–×”‹…ƒ•›•—†‹•’‡”•‹×•‡…‘˜‹‡”–ƒ
‡—ƒ†‡””‘–ƒǤ‘–”ƒ•’ƒŽƒ„”ƒ•ǣdeterminadas “heterogeneidades” no son por si
mismas signo de debilidad, ni condicionantes estructurales de una debilidad, puede
“—‡Ž‘•‡ƒ…ƒ‡–‡‡ˆ—…‹×†‡—ƒ…‘•–”—……‹×Š‹•–×”‹…ƒ’”‡˜‹ƒ“—‡ƒ•ÀŽƒ•
…‘•–‹–—›×Ǥ
‹ƒŽ‡–‡ǡ ‡• ’‘•‹„Ž‡ ’”‘’‘‡” …‘‘ Š‹’×–‡•‹• “—‡ ‡Ž ’”‘…‡•‘ †‡•…”‹’–‘
†‡ †‡•…‘’‘•‹…‹× †‡ Žƒ …Žƒ•‡ ‘„”‡”ƒ ‡†‹ƒ–‡ —ƒ „”—–ƒŽ ”‡‡•–”—…–—”ƒ…‹× …ƒ-
’‹–ƒŽ‹•–ƒ‡–‘†‘•Ž‘•‹˜‡Ž‡•ȋ‡•†‡…‹”ǡ‘•‘Ž‘—ƒ”‡‡•–”—…–—”ƒ…‹×†‡Žƒ•„ƒ•‡•
materiales, pero sí esta como signo de su profundidad) implica una posterior re-es-
–”—…–—”ƒ…‹×†‡Žƒ…Žƒ•‡‘„”‡”ƒǡ—ƒ”‡Ǧˆ‘”ƒ…‹×†‡—‡˜ƒ•”‡•’—‡•–ƒ•ǡ–‹’‘•›‘”-
‰ƒ‹œƒ…‹‘‡•†‡Žƒ…Žƒ•‡…‘‘•—Œ‡–‘’‘ŽÀ–‹…‘Ǥƒ–‘‡Ž‹…Š…‘‘‹ŽŽƒ””‡ƒŽ”‡…‘‘-
…‡›ƒ†˜‹‡”–‡•‘„”‡DzŽƒ†‡””‘–ƒdzǡ•‘„”‡Žƒ•†‹Ƥ…—Ž–ƒ†‡•“—‡…‘ŽŽ‡˜ƒ”ž…‘•–”—‹”
—ƒ—‡˜ƒDz‡‘”‹ƒ†‡…Žƒ•‡dzǡ‘”‡Ǧ‡•–”—…–—”ƒ”ŽƒDz‡š’‡”‹‡…‹ƒdz‡‡Ž•‡–‹†‘†‡
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†‡Ž”‡•—Ž–ƒ†‘Š‹•–×”‹…‘ǡ’‡”‘“—‡‘‡•…ƒǤ
nes parciales.

De la derrota de la clase a la derrota electoral

peronista ͛͜
Ž•‡‰—†‘’”‘…‡•‘“—‡ŠƒŽŽ‡˜ƒ†‘ƒƒŽ‰ï–‹’‘†‡”‡ƪ‡š‹×•‘„”‡Žƒ”‡Žƒ…‹×
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tatorial.͕͗ƒ–‘Žƒ…‘’‘•‹…‹×†‡Žƒ•Ž‹•–ƒ•…‘‘Žƒ…ƒ’ƒÓƒ›Žƒ•‡‰‘…‹ƒ…‹‘‡•
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†‡–‡Ǥ‡•†‡‡–‘…‡•ǡŠƒ•–ƒŽ‘•ƒÓ‘•Ǯ͔͝

las bases sociales de la política argentina cambiaron de manera sustancial

ȏǤǤǤȐDzŽ‰‘„‹‡”‘‹Ž‹–ƒ”‹–‡–× destruir las bases sociales del populismo
mediante una combinación de represión con reestructuración económica
›‡‰”ƒ‡†‹†ƒŽ‘Ž‘‰”×dzȋ±ˆƒ•‹•ƒ‰”‡‰ƒ†‘ȌǤŽ…”‡…‹‹‡–‘†‡‡’Ž‡‘
‡•‡”˜‹…‹‘•ǡ‘Ǧƒ•ƒŽƒ”‹ƒ†‘•›Žƒ’ƒ—’‡”‹œƒ…‹×Šƒ…‡“—‡DzŽƒ…Žƒ•‡–”ƒ„ƒ-
Œƒ†‘”ƒ‹†—•–”‹ƒŽˆ—‡”ƒž•”‡†—…‹†ƒ›Ž‘••‡…–‘”‡•’‘’—Žƒ”‡•›—”„ƒ‘•
Ž‘•ž•Š‡–‡”‘‰±‡‘•›ˆ”ƒ‰‡–ƒ†‘•†‡•†‡Žƒ†±…ƒ†ƒ†‡Ž͔͗Ǥdz͕͘

ƒ†‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×‹’ƒ…–ƒ•‘„”‡Žƒ…‘ˆ‘”ƒ…‹×†‡Žƒ”–‹†‘ —•–‹…‹ƒŽ‹•-
ta de dos maneras. En primer lugar,
g demoliendo las bases sociales de los sindicatos
‹†—•–”‹ƒŽ‡•ǡ“—‹‡‡•˜‹‡”‘†‹•‹—‹”Žƒ…ƒ–‹†ƒ††‡ƒƤŽ‹ƒ†‘•›’‘”–ƒ–‘•—’‡•‘
‹†—•–”‹ƒŽ‡•ǡ“—‹‡‡•˜‹‡”‘†‹•‹—‹”Žƒ…ƒ–‹†ƒ††‡ƒƤŽ‹ƒ†‘•

͕͗ ǡ –‡˜‡Ǥ La transformación del justicialismoǣ †‡Ž ’ƒ”–‹†‘ •‹†‹…ƒŽ ƒŽ ’ƒ”–‹†‘ …Ž‹‡–‡Ž‹•–ƒǡ ͕͗͜͝Ǧ
͕͝͝͝Ǥ ”ƒ†Ǥ‡ƒ†”‘‘Žˆ•‘ǡ—‡‘•‹”‡•ǣ‹‰Ž‘ǡ͖͔͔͙Ǥ
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

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‘…‘Ž‘••‹†‹…ƒ–‘•‹†—•–”‹ƒŽ‡•ǡƒ—“—‡‡˜‹–•›ƒ‰”‡‰ƒ

Žƒƒ–—”ƒŽ‡œƒ†‡•…‡–”ƒŽ‹œƒ†ƒ†‡Ž–”ƒ„ƒŒ‘‡—…Šƒ•ƒ…–‹˜‹†ƒ†‡•†‡˜‡-
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‡’Ž‡ƒ†‘•†‡…‘‡”…‹‘ǡ‡Ž†‡Ž‘•‰ƒ•–”‘×‹…‘•ǡ‡Ž†‡Ž‘•‡…ƒ”‰ƒ†‘•
†‡‡†‹Ƥ…‹‘•ǡ‡Ž†‡Ž‘•ž”„‹–”‘•†‡’‘”–‹˜‘•›‡Ž†‡Ž‘•ƒ‰‡–‡•†‡•‡‰—”‹-
†ƒ† ’”‹˜ƒ†‘• tuvieran escasa capacidad movilizadora, se comprometie-
ran poco con la acción colectiva y tendieran a no forjar identidades colec-
tivas sólidas.͕͚

En nota al pie exceptúa de esta regla a bancarios y estatales.

 •‡‰—†‘ Ž—‰ƒ”ǡ ’ƒ”ƒ ‡˜‹–•›ǡ Žƒ †‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹× ’‘‡ ‡ ’‡Ž‹‰”‘ Žƒ
„ƒ•‡‡Ž‡…–‘”ƒŽ–”ƒ†‹…‹‘ƒŽ†‡Ž ǤDzŽ†‡…Ž‹˜‡†‡Žƒ…Žƒ•‡‘„”‡”ƒ‹†—•–”‹ƒŽ…”‡×†‘•
—‡˜‘•‰”—’‘•†‡˜‘–ƒ–‡•ǣŽ‘•Ǯ—‡˜‘•’‘„”‡•—”„ƒ‘•ǯǡ…—›ƒ„ƒ•‡‡”ƒ‡Ž•‡…–‘”
—”„ƒ‘‹ˆ‘”ƒŽǡ›ŽƒǮ—‡˜ƒ…Žƒ•‡‡†‹ƒǯǡ„ƒ•ƒ†ƒ‡‡Ž•‡…–‘”†‡˜‡–ƒ‹‘”‹•–ƒ›
†‡•‡”˜‹…‹‘•Ǥdz͕͛‹‡Ž•ƒŽ–‘•—‡ƒ—–ƒ–‘ƒ„”—’–‘‡–”‡‡’Ž‡‘›‰”—’‘•†‡˜‘–ƒ-
–‡•ǡ‡˜‹–•›ƒ…‡”…ƒ‡Ž•‹‰—‹‡–‡˜À…—Ž‘ǣ

‘•–”ƒ„ƒŒƒ†‘”‡•†‡Ž•‡…–‘”‹ˆ‘”ƒŽ•—‡Ž‡•‡”ž•’‘„”‡•“—‡Ž‘•–”ƒ-
bajadores manuales, pero Žƒƒ–—”ƒŽ‡œƒŠ‡–‡”‘‰±‡ƒ›‰‡‘‰”žƤ…ƒ‡–‡
dispersa de su trabajo debilita su identidad colectiva y crea “intereses ob-
jetivos difíciles de articular con los de los asalariados”.͕͜

͛͝ ‘”‡•–‘‡”ƒDz—›‹’”‘„ƒ„Ž‡dz“—‡‡•–‘••‡…–‘”‡••‡ƒ–—˜‹‡”ƒŽ‹‰ƒ†‘•ƒŽ
’‡”‘‹•‘ƒ†‹ˆ‡”‡…‹ƒ†‡Ž‘••‹†‹…ƒŽ‡•‘„”‡”‘•ǤŽ ǡ’‘”Ž‘–ƒ–‘ǡƒ„ƒ†‘ƒ•—
–”ƒ†‹…‹‘ƒŽ„ƒ•‡•‹†‹…ƒŽ›”‡ˆ‘”—ŽƒŽ‘•˜À…—Ž‘•…‘Ž‘••‡…–‘”‡•’‘’—Žƒ”‡•’‘”˜‹ƒ
del clientelismo.
‹ „‹‡ ‡•–‡ ‡• ‡Ž ï…Ž‡‘ †‡Ž ƒ”‰—‡–‘ǡ †‡„‡‘• ”‡–‘ƒ” Žƒ ŽÀ‡ƒ †‡ ”‡-
ƪ‡š‹×“—‡‘•‹–‡”‡•ƒǤ‡•–‡…ƒ•‘•‘†‘•Ž‘•‡Ž‡‡–‘•“—‡…ƒ”ƒ…–‡”‹œƒŽƒ•
”‡ƪ‡š‹‘‡••‘„”‡Žƒ”‡Žƒ…‹×‡–”‡ˆ‘”ƒ…‹×†‡…Žƒ•‡›†‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×›“—‡
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Los ’90: ¿adiós a la clase?

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͕͜ „‹†‡ǡ’Ǥ͕͖͗Ǥ (énfasis añadido)

Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

JUAN GRIGERA

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impacto que tiene el cambio estructural en la protesta y los cambios en la cultura
†‡ Žƒ Ž—…Šƒ ’‘’—Žƒ”dzǤ͖͔ — …ƒ”ƒ…–‡”‹œƒ…‹× †‡ Žƒ Dz‹•—”‰‡…‹ƒ ’‘’—Žƒ” ƒ”‰‡–‹ƒdz
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…‹×dz‡ˆ‘”ƒ•‹—Ž–ž‡ƒǣ
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…‹×ǡ”‡–‹”ƒ†ƒ†‡Ž‡•–ƒ†‘›†‡•…‡–”ƒŽ‹œƒ…‹×†‡•‡”˜‹…‹‘•†‡•ƒŽ—†›‡†—-
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• continuidades entre protesta y redes clientelares. ͔͜
ƒ”ƒ —›‡”‘ǡ ‡Ž Dz…‘–‡š–‘ ‡•–”—…–—”ƒŽdz †‡Ž …ƒ„‹‘ ‡ ‡Ž Dz”‡’‡”–‘”‹‘ †‡ Žƒ
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†‡Ž›†‡Ž‡’Ž‡‘ǡ’‡”‘ˆ—†ƒ‡–ƒŽ‡–‡“—‡Žƒ†‡•‘…—’ƒ…‹×ƒ…‘’ƒÓׇŽ
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…ƒ…‹×ǡ•ƒŽ—†›˜‹˜‹‡†ƒ•Ǥƒ•’”‹˜ƒ–‹œƒ…‹‘‡•ǡƒ•—˜‡œǡ”‡˜‹•–‡—†‘„Ž‡ƒ•’‡…–‘ǣ
Žƒ”‡–‹”ƒ†ƒ†‡Ž‡•–ƒ†‘†‡•—•ˆ—…‹‘‡•„ž•‹…ƒ•›‡Ž‹’ƒ…–‘†‡Žƒ•‹•ƒ••‘„”‡‡Ž
desempleo (especialmente en comunidades particulares afectadas por el cierre de
‡…Žƒ˜‡•’”‘†—…–‹˜‘•–ƒŽ‡•…‘‘–ƒŽŽ‡”‡•ˆ‡””‘˜‹ƒ”‹‘•‘ ȌǤ‘”‹‘ǡŽƒ†‡•…‡-
–”ƒŽ‹œƒ…‹×ȋŽƒ–”ƒ•ˆ‡”‡…‹ƒ†‡•‡”˜‹…‹‘•‡†—…ƒ–‹˜‘•›†‡•ƒŽ—†ƒŽƒ•’”‘˜‹…‹ƒ•ȌDz‡•
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

Žƒ‡š’Ž‹…ƒ…‹×†‡Ž•—”‰‹‹‡–‘†‡ˆ‘”ƒ•†‡‘”‰ƒ‹œƒ…‹×†‡–”ƒ„ƒŒƒ†‘”‡•†‡•‘…—-
pados. En ‡•–‡•‡–‹†‘ǡ‡Ž‘˜‹‹‡–‘’‹“—‡–‡”‘”‡•—Ž–ƒƒŽ‹•‘–‹‡’‘—‡ˆ‡…-
–‘†‡Žƒ†‡•‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×›—ƒ†‡‘•–”ƒ…‹×†‡•—‹’‘”–ƒ…‹ƒǤ—‡˜ƒ‡–‡ǡ
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empleo, es interesante destacar la linealidad con que el autor asocia crecimiento
†‡Ž†‡•‡’Ž‡‘…‘—ƒˆ‘”ƒ‡•’‡…ÀƤ…ƒ†‡‘”‰ƒ‹œƒ…‹×†‡Žƒ”‡•‹•–‡…‹ƒƒŽ‹•‘
Historia comparada †‡Ž†‡•‡’Ž‡‘…‘—ƒˆ‘”ƒ‡•’‡…ÀƤ…ƒ†‡‘”‰ƒ‹œƒ…‹×†‡Žƒ”‡•‹•–‡…‹ƒƒŽ‹•‘
…‘‘‡•‡Ž‘˜‹‹‡–‘’‹“—‡–‡”‘‡”‰‡–‹ƒǤ

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…ƒ’‹–ƒŽ‹•–ƒ›Žƒ•ˆ‘”ƒ…‹‘‡•†‡…Žƒ•‡‡•‡–±”‹‘•‰‡‡”ƒŽ‡•‡š‹‰—ƒ‘ǡž•„‹‡ǡ
…ƒ’‹–ƒŽ‹•–ƒ›Žƒ•ˆ‘”ƒ…‹‘‡•†‡…Žƒ•‡‡•‡–±”‹‘•‰‡‡”ƒŽ‡•‡š‹‰—ƒ‘ǡž•„‹‡ǡ
se funda en una serie escueta de supuestos que se deslizan como acuerdos silen-
…‹‘•‘• ‡–”‡ …‘””‹‡–‡• –‡×”‹…ƒ• „‹‡ †‹˜‡”‰‡–‡•Ǥ Ž …‘–”ƒ•–‡ †‡ ‡•–ƒ •‹–—ƒ…‹×
•‹–—ƒ…‹×
…‘Ž‘•†‡„ƒ–‡•“—‡ˆ—‡”‘ƒ„‹‡”–‘•’‘”ǤǤŠ‘’•‘‡ŽƒŠ‹•–‘”‹‘‰”ƒˆÀƒ‹‰Ž‡•ƒ
…‘Ž‘•†‡„ƒ–‡•“—‡ˆ—‡”‘ƒ„‹‡”–‘•’‘”ǤǤŠ‘’•‘‡ŽƒŠ‹•–‘”‹‘‰”ƒˆÀƒ‹‰Ž‡•ƒ
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La perspectiva de clase: dos momentos

͕͜ Ž’Žƒ–‡‘ƒ–‡”‹‘”Šƒ”ÀƒŽÀ…‹–‘’”‡‰—–ƒ”•‡•‹Dz‡•’‡”ƒ”dzƒǤǤŠ‘’•‘•‡-
”Àƒ—‡Œ‡”…‹…‹‘‡”ƒ‡–‡ƒ—–‘”‡ˆ‡”‡–‡ǡ‡•†‡…‹”ǡ•‹‡•–ƒ”Àƒ‘•‹˜‘…ž†‘Ž‘’ƒ”ƒ
indagar en un problema cuyo interés se circunscribe solamente a su propia obra.
ǡ‡Ž’”‘„Ž‡ƒ†‡…‘’”‡†‡”Žƒ”‡Žƒ…‹×
‘•–‡†”‡‘•“—‡ǡ—›’‘”‡Ž…‘–”ƒ”‹‘ǡ‡Ž’”‘„Ž‡ƒ†‡…‘’”‡†‡”Žƒ”‡Žƒ…‹×
‡–”‡‹†—•–”‹ƒŽ‹œƒ…‹×›…Žƒ•‡›Ž—…Šƒ†‡…Žƒ•‡••‡‡…—‡–”ƒ‡Žƒ’”‘’‹ƒˆ‘”—Žƒ-
…‹×†‡Ž…‘…‡’–‘†‡…Žƒ•‡‡ƒ”šǤ
…‹×†‡Ž…‘…‡’–‘†‡…Žƒ•‡‡ƒ”šǤ‘”Ž‘–ƒ–‘ǡ‘•–”ƒ”‡‘•“—‡ŽƒDz•‘Ž—…‹×dz
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“—‡‹‰‘”ƒ”‡•–‡’”‘„Ž‡ƒ†‡˜‹‡‡‡•‹’Ž‹Ƥ…ƒ…‹‘‡•‘˜—Ž‰ƒ”‹œƒ…‹‘‡•†‡Žcon-
cepto de clase mismo.
Es ya conocido que Marx y Engels comenzaron el ƒ‹Ƥ‡•–‘†‡Žƒ”–‹†‘‘-
munista ƒƤ”ƒ†‘“—‡Dzȏ–Ȑ‘†ƒŽƒŠ‹•–‘”‹ƒ†‡Žƒ••‘…‹‡†ƒ†‡•Š—ƒƒ•ǡŠƒ•–ƒŽƒƒ…-
–—ƒŽ‹†ƒ†ǡ‡•ŽƒŠ‹•–‘”‹ƒ†‡Ž—…Šƒ•†‡…Žƒ•‡•Ǥdz•–ƒƒƤ”ƒ…‹×ǡƒ’‡•ƒ”†‡•—‡‘”‡
†‹ˆ—•‹×ǡ ‡…‹‡””ƒ •‹ ‡„ƒ”‰‘ ƒŽ ‡‘• †‘• ’”‘„Ž‡ƒ• ‹–‡”’”‡–ƒ–‹˜‘• †‡ ‹–‡-
”±•›‘•‘„Ž‹‰ƒƒƒŽ‰—ƒ•‡š’Ž‹…ƒ…‹‘‡•Ǥ—‡•ǡ‡’”‹‡”Ž—‰ƒ”ǡǬ“—±‡–‡†‡‘•
‡šƒ…–ƒ‡–‡’‘”Dz–‘†ƒŽƒŠ‹•–‘”‹ƒ†‡Žƒ••‘…‹‡†ƒ†‡•Š—ƒƒ•dzǫ•†‡…‹”ǡǬ…׏‘
’‘†‡‘•ƒ•—‹”Žƒ‡š‹•–‡…‹ƒ—‹˜‡”•ƒŽ†‡…Žƒ•‡•ƒŽ‘Žƒ”‰‘†‡ŽƒŠ‹•–‘”‹ƒ†‡ŽƒŠ—-
ƒ‹†ƒ†ǫ ‡”‘ ƒï ž•ǡ ‡ •‡‰—†‘ Ž—‰ƒ”ǡ Ǭ…׏‘ †ƒ” …—‡–ƒ ƒŽ ‹•‘ –‹‡’‘
†‡Žƒ’‡”•‹•–‡…‹ƒ†‡ŽƒŽ—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•‡–‘†‘‘‡–‘Š‹•–×”‹…‘ǫŽ’Žƒ–‡‘”‡-
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…Žƒ•‡••‘…‹ƒŽ‡•…‘‘—ƒ—„‹…ƒ…‹×‡•–”—…–—”ƒŽƒŽ…ƒœƒ’ƒ”ƒ†ƒ”…—‡–ƒ†‡•—…ƒ•‹
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—‹˜‡”•ƒŽ‹†ƒ†ȋŽƒ”‰ƒ‡–‡ž•ƒŽŽž†‡Ž‘†‘†‡’”‘†—……‹×…ƒ’‹–ƒŽ‹•–ƒȌ›”‡•‘Ž˜‡”
Žƒ’”‹‡”ƒ’ƒ”–‡†‡Ž†‹Ž‡ƒǤ
‡‡”ƒŽ‹œƒ”‡…ž‹…ƒ‡–‡ŽƒŽ—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•‡•ǡ‡
Žƒ’”‹‡”ƒ’ƒ”–‡†‡Ž†‹Ž‡ƒǤ
…ƒ„‹‘ǡž•…‘ƪ‹…–‹˜‘•‹˜‹‘Ž‡–ƒ”Ž‘•Š‡…Š‘•Ǥ‹…Š‘ž•…Žƒ”ƒ‡–‡ǣ‘‡••‡-
…‹ŽŽ‘—‹˜‡”•ƒŽ‹œƒ”…Žƒ•‡›Ž—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•…‘‘Šƒ…‡ƒ”š›‰‡Ž•‡Žƒ‹Ƥ‡•–‘
y al mismo tiempo •‘•–‡‡”“—‡‘‡š‹•–‡ŽƒŽ—…Šƒ†‡…Žƒ•‡••‹•—Œ‡–‘•’‘ŽÀ–‹…‘•
ƒ–ƒ‰×‹…‘•…‘•–‹–—‹†‘•…‘‘–ƒŽ‡•›”‡…‘‘…‹‡†‘‡ŽŠ‡…Š‘Š‹•–×”‹…‘†‡“—‡Žƒ•
…Žƒ•‡••‘…‹ƒŽ‡•‘•‹‡’”‡•‡Šƒ…‘•–‹–—‹†‘…‘‘•—Œ‡–‘•’‘ŽÀ–‹…‘•Ǥ

Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 JUAN GRIGERA

—‡•–”‘‡–‡†‡”ǡŽƒ†‹Ƥ…—Ž–ƒ†‡•’Žƒ–‡ƒ†ƒ••‡”‡•—‡Ž˜‡‘†‡•…ƒ”–ƒ†‘
T el texto del ƒ‹Ƥ‡•–‘sino destacando la existencia de dos momentos en la cons-
–‹–—…‹×†‡Žƒ•…Žƒ•‡•›…‘•‡…—‡–‡‡–‡†‘•‘‡–‘•‡ŽƒŽ—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•Ǥ
’”‹‡”‘‡–‘†‡Ž’”‘…‡•‘†‡…‘•–‹–—…‹×†‡Žƒ•…Žƒ•‡•…‘•‹•–‡‡
ŽƒƒŽ–‡”ƒ…‹×†‡Žƒ•”‡Žƒ…‹‘‡••‘…‹ƒŽ‡•†‡’”‘†—……‹×Ǥ–ƒ–‘Žƒƒ’”‘’‹ƒ…‹×†‡
‡š…‡†‡–‡’‘”’ƒ”–‡†‡—‰”—’‘†‡‹†‹˜‹†—‘•‰—ƒ”†ƒ”‡Žƒ…‹×…‘•——„‹…ƒ…‹×
†‡–‡”‹ƒ†ƒ‡Žƒ•”‡Žƒ…‹‘‡••‘…‹ƒŽ‡•†‡’”‘†—……‹×ǡŽƒ‡š’Ž‘–ƒ…‹×–‘ƒˆ‘”ƒ•
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‡••‘…‹ƒŽ‡•†‡’”‘†—……‹×…‘†‹…‹‘ƒŽƒˆ‘”ƒ†‡Žƒ‡š’Ž‘–ƒ…‹×Ǥ–ƒ–‘—ƒ
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y de cualquier otro lugar del planeta.
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‰ antes que el de lucha.͖͗ ‘•…‘ƪ‹…-
tos de clase pueden expresarse (desplazarse, sublimarse) en las formas políticas
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primer momento la lucha, entendida como enfrentamiento abierto de sujetos an-
–ƒ‰×‹…‘•…‘•–‹–—‹†‘•’‘ŽÀ–‹…ƒ‡–‡‘‡•–ž‡…‡•ƒ”‹ƒ‡–‡’”‡•‡–‡Ǥ
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ǤǤǤ‡ǤThe Class Struggle in the Ancient Greek Worldǣˆ”‘–Š‡ƒ”…Šƒ‹…ƒ‰‡–‘–Š‡”ƒ„
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menos importante pero excede los límites de este trabajo.

Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

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ya una clase con respecto al capital, pero aún no es una clase para sí.
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ses ya formulada en Žƒ‹Ƥ‡•–‘…‘—‹•–ƒǤ•Àǣ

Ž’”‘Ž‡–ƒ”‹ƒ†‘”‡…‘””‡†‹˜‡”•ƒ•‡–ƒ’ƒ•ƒ–‡•†‡ˆ‘”–‹Ƥ…ƒ”•‡›…‘•‘Ž‹-
†ƒ”•‡Ǥ‡”‘su lucha contra la burguesía data del instante mismo de su
existenciaǤŽ’”‹…‹’‹‘•‘‘„”‡”‘•ƒ‹•Žƒ†‘•ǢŽ—‡‰‘ǡŽ‘•†‡—ƒˆž„”‹…ƒǢ
luego, los de todas una rama de trabajo, los que se enfrentan, en una
Ž‘…ƒŽ‹†ƒ†ǡ…‘‡Ž„—”‰—±•“—‡’‡”•‘ƒŽ‡–‡Ž‘•‡š’Ž‘–ƒǤȏǤǤǤȐ‡•–ƒ
primera etapa, los obreros forman una masa diseminada por todo el
país y desunida por la concurrencia.͖͚

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›‡’‘”•‹‹•ƒ•Žƒ…Žƒ•‡Ǥ•Àǣ

‹‡„ƒ”‰‘ǡel desarrollo de la industria ‘•×Ž‘—–”‡Žƒ•ƤŽƒ•†‡Ž’”‘-

Ž‡–ƒ”‹ƒ†‘ǡ•‹‘“—‡Žƒ•ƒ’”‹‡–ƒ›…‘…‡–”ƒǢ•—•ˆ—‡”œƒ•…”‡…‡ǡ›…”‡…‡
también la conciencia de ellasǤƒŽ’ƒ•‘“—‡Žƒƒ“—‹ƒ”‹ƒ˜ƒ„‘””ƒ†‘
las diferencias y categorías en el trabajo y reduciendo los salarios casi
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 JUAN GRIGERA

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pero proponemos entender esa instancia como el segundo g momento de consti-
ƒ…‘…‹‡…‹ƒ…”‡…‡…‘‘…‘•‡…—‡…‹ƒ†‡—’”‘Ž‡–ƒ”‹ƒ†‘
–—…‹×†‡Žƒ•…Žƒ•‡•Ǥƒ…‘…‹‡…‹ƒ…”‡…‡…‘‘…‘•‡…—‡…‹ƒ†‡—’”‘Ž‡–ƒ”‹ƒ†‘ ’
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…‘…‹‡…‹ƒ†‡…Žƒ•‡›ŽƒŽ—…Šƒƒ„‹‡”–ƒǤ
•‹ï‡”‘†‡…‘ƪ‹…–‘•’—‡†‡‹–‡”’”‡–ƒ”•‡‡–‘…‡•…‘‘…‘ƪ‹…–‘•
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mismo modo.͖͜ƒ…‘’”‡•‹×†‡Ž‘•’”‘–ƒ‰‘‹•–ƒ•ǡ‘‹…Ž—•‘Žƒˆ‘”ƒ†‡‘”‰ƒ‹-
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‘•‡ˆ”‡–ƒ‹‡–‘•ǡ‡–‘…‡•ǡ–‘ƒ”‡Ž‡˜ƒ…‹ƒno por sus logros sino por
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Los obreros empiezan a coaligarse contra los burgueses, se asocian y

unen para la defensa de sus salarios. Crean organizaciones permanen-
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de desarrollo.

‡”‘ǡ’‘”‘–”ƒ’ƒ”–‡ǡ–‘†‘‘˜‹‹‡–‘‡‡Ž“—‡Žƒ…Žƒ•‡‘„”‡”ƒƒ…–‘‘
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

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ta capitalista a la resistencia de la clase obrera, es decir, a la resistencia de sujetos
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Marx, tampoco es posible encontrar este desarrollo en su obra.. Es posible, sí, men-
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obrera como sujeto político. Marx sostiene que la ley de intercambio mercantil
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tanto que clase contra la clase burguesa.
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tempranas formulaciones de Marx y Engels presupone la existencia de dos momen-
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

JUAN GRIGERA

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tanto se enfrentan trabajadoras y trabajadores constituidos como clase contra ca-
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El concepto de “experiencia” y su recepción en

Argentina
La Formación de la clase obrera en Inglaterra es un libro excepcional en un sin
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como proceso y que propone el concepto de experiencia en el centro de la articu-
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la clase sucede cuando algunas

g personas, como resultado de experien-
…‹ƒ•…‘—‡•ȋ…‘’ƒ”–‹†ƒ•‘Š‡”‡†ƒ†ƒ•Ȍǡ•‹‡–‡›ƒ”–‹…—ŽƒŽƒ‹†‡–‹-
dad de sus intereses como entre si, y como contra otras personas cuyos
intereses son distintos de (y usualmente opuestos a) los suyos. LLa expe-
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riencia de clase esta mayormente determinada por las relaciones pro-
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‘…‹‡”–‘‡•“—‡Žƒ˜ƒ”‹ƒ†ƒ”‡…‡’…‹×†‡La Formación de la clase obrera en

Inglaterra Šƒ‡ˆƒ–‹œƒ†‘Šƒ•–ƒ‡Ž„‘•–‡œ‘•—†‡Ƥ‹…‹×†‡…Žƒ•‡…‘‘’”‘…‡•‘ƒ…–‹-
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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

 ESPERANDO A E. P. THOMPSON. DESINDUSTRIALIZACIÓN Y FORMACIÓN...

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to) da lugar a formaciones de clase (el segundo momento). Una mirada atenta a
‡•–‡’”‘„Ž‡ƒǡ•‡ÓƒŽƒ“—‡ǣ

ƒŽ—…Šƒ†‡…Žƒ•‡•ǡ’‘”Ž‘–ƒ–‘ǡ’”‡…‡†‡ƒŽƒ…Žƒ•‡ǡ–ƒ–‘‡‡Ž•‡–‹†‘
que la formaciones de clases presuponen—ƒ‡š’‡”‹‡…‹ƒ†‡Ž…‘ƪ‹…–‘›
ŽƒŽ—…Šƒ“—‡ƒ…‡†‡Žƒ•”‡Žƒ…‹‘‡•†‡’”‘†—……‹×ǡ…—ƒ–‘‡‡Ž•‡–‹†‘

͛͜ †‡“—‡Šƒ›…‘ƪ‹…–‘•›Ž—…Šƒ•‡•–”—…–—”ƒ†‘•Dz‡ˆ‘”ƒ•†‡…Žƒ•‡dz‹…Ž—-
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con conciencia de clase.͔͘

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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88

JUAN GRIGERA

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Revista Mundos do Trabalho | vol. 5 | n. 10 | julho-dezembro de 2013| p. 71-88