COLEGIO ACADEMIA TARAPACÁ

SUBSECTOR: HABILIDAD VERBAL

PROF. CAMILA VILLARROEL RIVERA

GUÍA Nº 01
EL GÉNERO LÍRICO

Nombre:
Curso: Fecha:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES : Producir un texto lírico sobre la Justicia Social, en el marco de la conmemoración del
Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor.

I. El género lírico es un género literario en el que predomina la subjetividad del ser humano que se relaciona con
su entorno a partir de su emocionalidad. Así pues, las obras que pertenecen a este género se caracterizan por la
expresión de sentimientos, por su carácter contemplativo y por el uso de recursos que imprimen musicalidad e
introducen una multiplicidad de significados a lo que se dice. Algunos tipos de composiciones líricas son: el
soneto, la décima, la oda, la balada, el romance y las canciones.

II. Componentes de forma del género lírico:

ELEMENTO DESCRIPCIÓN
Verso Es la unidad métrica mínima. En general, corresponde a una línea de escritura en un poema.
Estrofa Es el conjunto de versos. Cabe destacar que un verso podría constituir por sí solo una
estrofa, así como una estrofa podría constituir por sí sola un poema.
Sonoridad Es el efecto que nos producen los recursos del poema en la percepción auditiva que
tenemos en su declamación. Algunas figuras literarias permiten modificar la sonoridad de
un poema con fines estéticos.
Rima Es la repetición total o parcial de una secuencia de sonidos al final de un verso a partir de la
última vocal acentuada. Existen dos tipos de rima:
Rima consonante: es la Rima asonante: es la Cuando no hay rima en un
igualdad total de los sonidos igualdad parcial de los poema, se dice que tiene
finales de un verso a partir sonidos finales de un verso a rima blanca.
de la última vocal partir de la última vocal
acentuada. Por ejemplo: acentuada. Por ejemplo:
“Muy cerca de mi ocaso, yo “María, ya ves / No basta
te bendigo, vida, / Porque nacer, crecer, amar, / Para
nunca me diste ni esperanza encontrar la felicidad. / Pasó
fallida, / Ni trabajos injustos, lo más cruel […]”
ni pena inmerecida […]”

III. Componentes de fondo del género lírico:

ELEMENTO DESCRIPCIÓN
Hablante Corresponde a la voz ficticia que “habla” en un poema y que no debe confundirse con el
lírico escritor del texto o poeta.
Temple de Corresponde al estado anímico que transmite el hablante lírico. Puede ser de alegría,
ánimo tristeza, nostalgia, odio, etc., y puede encontrarse de manera explícita o implícita.
Actitud Corresponde a la forma de orientar el discurso que tiene el hablante lírico: si expresa su
lírica interioridad, se trata de una actitud carmínica o de la canción; si se refiere al mundo
exterior, se trata de una actitud enunciativa; y si se dirige apelativamente a un “tú”, asume
una actitud apostrófica.
Objeto Corresponde a la circunstancia, persona y objeto que provoca un estado de ánimo (temple
lírico anímico) en el poeta y lo motiva a escribir.
Motivo Corresponde a la idea, concepto o sentimiento que da origen a la obra lírica. Motivos líricos
lírico o temas pueden ser la tristeza por el desamor, la alegría de vivir, la fascinación por la
naturaleza, la angustia ante la muerte, etc.
Lenguaje El lenguaje poético se caracteriza por ser subjetivo y polisémico, por el uso de significados
lírico connotativos y de recursos fónicos que aportan a la musicalidad. Para ello, el poeta va a
utilizar diferentes figuras retóricas o literarias.

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IV. Figuras literarias:
FIGURA LITERARIA DESCRIPCIÓN
1 ANTÍTESIS Es el contraste de palabras o frases
opuestas que no se contradicen.
2 COMPARACIÓN Establece una relación de semejanza
explícita entre dos elementos a
través de nexos comparativos.
3 HIPÉRBOLE Es la exageración desmesurada de la
realidad, con el fin de dar énfasis a lo
dicho.
4 METÁFORA Es la sustitución de un término o
expresión por otro, con el cual
mantiene una relación
semejanza.
5 IRONÍA Se afirma o sugiere lo contrario de lo
que se desea expresar. Alude al tono
burlesco de algunos poemas.
6 OXÍMORON Se relacionan dos antónimos cuyos
significados se excluyen, aunque
figuradamente adquieren un
sentido.
7 PERSONIFICACIÓN Consiste en adjudicar características
de personas a animales, seres
inanimados o abstracciones.
8 PLEONASMO Redundancia o repetición de un
mismo significado a través de
distintas expresiones que son total o
parcialmente sinónimas.
9 EPÍTETO Uso de un adjetivo que es propio de
la realidad a la que califica para
resaltar una cualidad.
10 SINESTESIA Unión de dos sensaciones que se
captan por medio de distintos
sentidos.
11 PERÍFRASIS Sustitución de un término por una
frase que alude a la realidad que se
quiere nombrar.
12 ANÁFORA Reiteración de una o más palabras al
inicio de cada verso.
13 HIPÉRBATON Alteración del orden sintáctico de
algunos elementos de la oración.
14 ELIPSIS Supresión de palabras que, aunque
son necesarias, no afecta el sentido
del enunciado.
15 ALITERACIÓN Reiteración de sonidos semejantes o
iguales a lo largo de uno o varios
versos.
16 ONOMATOPEYA Uso de palabras cuyo sonido imita o
sugiere aquello a lo que alude.
EJEMPLO
Ayer naciste y morirás mañana.
Para tan breve ser, ¿quién te dio vida?
Chile entero resurgía como una
línea de pasto en el horizonte.
Tanto dolor se agrupa en mi costado
que por doler me duele hasta el
aliento.
[…] Alta meseta de tu vientre,
playa sin fin de tu costado.
de
Tanto [me he reído], que esta intensa
palidez que tengo
es por la fatiga de la loca risa que en
todo mi cuerpo su sopor desliza.
La tarde es un amor, una violencia
tierna que penetra en el alma con
pasos de gacela.
Libros, callados libros de las
estanterías, vivos en su silencio,
ardientes en su calma.
Jamás, hombres humanos,
hubo tanto dolor en el pecho, en la
solapa, en la cartera, en el vaso, en la
carnicería, en la aritmética.
Me gusta verlo pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar,
súbitamente y quebrarse.
La dulce y melancólica espera.
Regresé a la ciudad de las luces.
No volverás del fondo de las rocas.
No volverás del tiempo subterráneo.
No volverá tu voz endurecida.
No volverán tus ojos taladrados.
A los espacios entregarme quiero
donde se vive en paz y con un manto
de luz, en gozo embriagador
henchido.
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo.
Rotas por la tierra ruedan, no han de
verse dentro más que frutillas
estrujadas.
Del reloj arrinconado,
que en la penumbra clarea,
el tictac acompasado
odiosamente golpea.
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 V. ¿Cómo escribir un texto lírico?

PLANIFICACIÓN
Pensamos qué vamos a hacer y organizamos nuestras ideas

 Lector ideal: ¿A qué lectores estará dirigido nuestro escrito? ¿Quién quiero que me lea?
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 Objetivo: ¿Qué efecto busco lograr a través de este escrito? ¿Para qué escribo?
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 Lluvia de ideas: La actividad consiste en escribir un poema sobre la JUSTICIA SOCIAL, ¿Cuál podría ser
nuestro tema específico? ¿Sobre qué o quién vamos a escribir?
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-
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-

 Organización de ideas: ¿Qué estructura debe tener el texto? ¿Qué contenido voy a abordar en cada parte?

- Nº de párrafos y versos:
- Idea central del párrafo 1:
- Idea central del párrafo 2:
- Idea central del párrafo 3:
- Idea central del párrafo 4:

 ¿Qué título podría tener nuestro escrito?

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ESCRITURA DE BORRADOR
Escribimos libremente según nuestra planificación y luego editamos

(título)

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POEMA SOBRE LA JUSTICIA SOCIAL

Versión final del texto

(título)

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