NOMBRE: YADER GUAMPE ACOSTA

AREA: CIENCIAS SOCIALES

GRADOS. OCTAVOS A Y B

OCTAVA CLASE
Estimados estudiantes, les recomiendo tener en cuenta los siguientes aspectos.

1. Para el envío de las actividades por favor realizarlo solo por uno de los
siguientes medios: correo electrónico o la plataforma del colegio.
2. Reportar su trabajo en las fechas publicadas.

Fecha de entrega: entre el 21 de Septiembre al 5 de octubre de 2020.

Medios de entrega: iesocialesyader2020@gmail.com
Plataforma del colegio.
3. Recuerda que los trabajos que se envían después de la fecha de entrega se califican sobre 4.0
PARA TENER EN CUENTA: A partir de esta actividad todos los trabajos se deben elaborar en el cuaderno,
por ningún motivo se aceptan trabajos en computador. Así mismo le recuerdo que con mucho gusto le
asesoramos a través de llamada telefónica, whassapt entre otros, siempre y cuando se realicen en el horario
asignado (lunes a viernes de 8 a 12 y de 2 a 5 pm)
TEMA: Independencia de Estados Unidos de América
OBJETIVO: Conocer los aspectos más relevantes de la independencia de Estados Unidos y porque en la actualidad
es considera como una de las naciones más importantes del Mundo.

¿Qué fue la Independencia de Estados Unidos?

La Independencia de Estados Unidos comprende la liberación, por parte de las trece colonias asentadas en

el territorio norteamericano, del reino de Gran Bretaña. El proceso comenzó el 4 de julio de 1776, luego de

la guerra de los 7 años, y duró 8 largos años, en los cuales se produjeron diversas batallas entre Gran Bretaña

y las colonias de Norteamérica. Finalmente en 1783, con la firma del Tratado de París, se reconocieron a las

trece colonias como los Estados Unidos de América, un país independiente.

La hoy poderosa nación de los estados unidos de Norteamérica, tuvo su origen en los territorios que los

ingleses colonizaron en la costa atlántica de América del norte (desde comienzos del siglo XVII), donde

habían logrado establecer trece colonias, las mismas que fueron incorporadas a los dominios del imperio

británico. A fines del siglo XVIII (1776), dichas colonias, por medio de sucesivas guerras contra Inglaterra,
consiguieron emanciparse del dominio anglosajón. La independencia de los Estados Unidos de

Norteamérica, es uno de los acontecimientos más importantes de la Historia moderna, no solo porque

sirvió ella de ejemplo a las colonias hispanoamericanas que aspiraban también su liberación, su

emancipación, sino, fundamentalmente, por el preponderante rol que el país de Washington desempeña

en los destinos del mundo en los tiempos contemporáneos.

Características

Estas colonias formadas, mayormente, por gente culta de credo protestante, gracias a su espíritu eminentemente
laborioso como a las inmensas riquezas del territorio, consiguieron en pocos años progresar grandemente, a la
vez que su población experimentó también considerablemente crecimiento.
Disfrutaban de autonomía política, es decir, que eran, prácticamente libres e independientes. Hacían uso de sus
libertades y derechos y, asimismo, cada colonia elegía a sus propias autoridades, a la vez que resolvía sus
propios problemas, aunque en nombre se  hallaban bajo el dominio de Inglaterra, la misma que se hacían
representar por un gobernador en cada una de ellas. Tenían, pues, por supremo anhelo vivir en un ambiente de
paz y de libertad para, así, poder desarrollarse y practicar libremente sus creencias políticas y religiosas. En
busca de ello, justamente, fueron los primeros inmigrantes (“Los padres peregrinos” – 1620) quienes
abandonaron Inglaterra al implantarse en esta nación la persecución religiosa y el despotismo real, y, después de
cruzar el Atlántico, se establecieron en la costa este de América del Norte.

Causas y consecuencias de la Independencia de Estados Unidos

Causas

El proceso de Independencia de Estados Unidos comenzó luego de la guerra de los 7 años, en la cual se

habían enfrentado Gran Bretaña y Francia, quien llegó a América del Norte luego de que Gran Bretaña atacara

las posiciones francesas en dicho continente. A pesar de la victoria de Gran Bretaña, este país quedó quebrado

económicamente y para recuperarse, impuso diversas leyes e impuestos sobre sus colonias en

América que causaron gran malestar, protestas, motines y revueltas sociales.

En 1779 se produjo la «masacre de Boston», luego de una de las tantas protestas por la suba de impuestos,

que terminó con la vida de colonos en manos de soldados británicos. Este quiebre de relaciones entre las

colonias y Gran Bretaña llevó a los colonos a reunirse en dos congresos, con el objetivo de llevar a cabo

la independencia, ante lo cual Gran Bretaña se opuso y declaró la guerra.

Consecuencias

Entre las principales consecuencias de la Independencia de Estados Unidos podemos destacar las siguientes:

 Se inició en Estados Unidos un proceso de desarrollo económico, financiero e industrial, que permitió

la expansión del territorio y el crecimiento de su modelo económico, ubicando a la naciente

república como una nación poderosa en el ámbito internacional.

 Se creó un gobierno soberano en el año 1787, con su propia constitución y Estado con 3

poderes independientes, legislativo, judicial y ejecutivo. 

 Por ser el primer territorio independizado de América, este sirvió como inspiración y modelo para

el proceso de emancipación de las colonias en el resto del continente.

 La Independencia de Estados Unidos, de alguna forma u otra, incentivó a que se llevara a cabo

la Revolución francesa, ya que la grave crisis económica provocada por el apoyo militar en la guerra

de los 7 años y en la Independencia de los Estados Unidos, llevó entre otras cosas a que se desatara

una revolución en Francia.

AYUDA DE FRANCIA

Francia, rival y enemiga de Inglaterra a causa de que ésta le había arrebatado sus colonias de Canadá y la India,
ayudó a la Independencia Norteamericana en forma franca y decidida, para lo cual envió no solo dinero, soldados
y armas, sino también poderosas fuerzas navales y generales de gran figuración. Finalmente, ambos países
firmaron la ALIANZA FRANCOAMERICANA con la finalidad de defender aquella independencia proclamada. Y
entre las acciones militares realizadas con la ayuda de tropas francesas, se destaca la BATALLA DE
YORKTOWN (1781), librada por Washington y los generales franceses Rochambeau y La Fayette, que antes
hemos ya señalado, este ultimo de destacadísima actuación en toda dicha guerra separatista.

OTROS ASPECTOS DE ESTADOS UNIDOS DE AMERICA

VOLUMEN DE POBLACIÓN.

 Entre 1850 y 1955 tuvo lugar el mayor flujo migratorio de la historia, 40 millones de europeos emigraron a

tierras norteamericanas en busca de mejores condiciones de vida.

 Migración “transatlántica”, firmando un contrato durante más de tres años como emigrante-siervo.

 Migración “euro-colonial”, por motivos económicos o terratenientes.

Actualmente con 311 millones de habitantes EEUU es el tercer país del mundo y el principal polo de atracción de

la “fuga de cerebros”.

ESTRUCTURA INTERNA CIUDAD.

 Destaca la cuidada planificación urbana, el plano ortogonal con calles largas, rectilíneas y paralelas

ordenadas perfectamente. Manzanas.

 Núcleo urbano: se integra por el Central Bussines District, confluyen las principales sedes comerciales, y

las principales vías de comunicación, los rascacielos y el predominio de las actividades terciarias.

 Zona intermedia: se encuentran barrios marginales, guetos y algunas industrias.

 Suburbios: en la periferia, predomina la clase media donde el coste del suelo es muy inferior y viven más

alejados en zonas residenciales.

DIVERSIDAD CULTURAL.

 Heterogeneidad cultural: fruto del pensamiento liberal del país.

 Las potencias coloniales europeas, la población indígena y los esclavos dejaron rasgos como el idioma, la

raza o la religión.

 Las religiones predominantes son: el protestantismo 57% y el catolicismo 21%, el judaísmo sólo un 2.1%.

 Otras religiones en EEUU: Islam, budismo, protestantismo bautista en el Sureste (Florida-Kansas), en el

centro norte un sector luterano, anglicanos, mormones, ortodoxos …

ORÍGENES.

 EEUU, fuente de inversión de los bancos ingleses durante el siglo XIX.

 Acaba la I GM y se impone económicamente (préstamos) en Europa, en 1991 se consolida como única

superpotencia al poner fin al régimen comunista soviético.

 Plan Marshall: pasa a ser acreedor de los países industrializados europeos, arruinados tras la II GM.

 Entre los siglos XIX-XX atrae a población carente de recursos con contratos de trabajo para obtener

grandes beneficios en sus países de origen al cambio de divisas. El Dólar se impone desde 1945.

 Desde el siglo XX destaca la “fuga de cerebros”: personal altamente cualificado para la industria de HT,

I+D científico, sector terciario, etc.

RECURSOS NATURALES, INDUSTRIA Y SECTOR SERVICIOS.

  SECTOR PRIMARIO: explotaciones agrícolas al sur y forestales en los Apalaches. Agricultura muy

productiva debido a la modernización técnica y mecanización -> belts. EEUU principal productor y

exportador de algodón, soja o maíz.

 SECTOR SECUNDARIO: minas de oro al Oeste, de hierro, zinc y carbón en los Apalaches (22%

consumo mundial). Grandes yacimientos petrolíferos desde los Grandes Lagos hasta el golfo de México.

Chicago es el centro de la industria pesada (aeropuerto O’Hare). Industrias de HT en la megalópolis, en el

Pacífico y el Sur. EEUU: un tercio de reservas mundiales de carbón, y la sexta parte de petróleo.

Consume la mitad de gas natural del mundo y es el principal consumidor de petróleo.

 SECTOR TERCIARIO: (75% del PNB) es la principal base económica del país.

Los servicios más prósperos son: el marketing, los servicios financieros y la investigación científica.

Las multinacionales extienden el poder económico del país, y el volumen de algunas supera el PNB de muchos

países.

La Bolsa en el lugar de inversión y “supermercado” de las acciones todas las empresas del mundo. Nueva York

es la capital financiera del mundo y los movimientos bursátiles neoyorkinos influyen en la economía mundial.

EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN.

 IMPORTACIONES:

-Suministros industriales: 32.9% (petróleo 8.2%).

-Bienes de capital: 30.4% (telecomunicaciones, maquinaria, en. eléctrica).

-Bienes de consumo: 31.8% (automóviles, medicamentos, juegos, ropa).

-Productos agrícolas: 5% restante.

 EXPORTACIONES:

-Productos manufacturados: 90% (maquinaria y transporte 40%,

Minerales, tejidos, alimentos procesados y sin transformar -soja, tabaco-).

-Productos agrícolas: 5% restante.

EEUU Y EL CONTROL MILITAR DEL MUNDO.

 Tiene un presupuesto militar de más de 500 millones de dólares.

 Hoy es el mayor ejército del mundo, y el mejor preparado, cuenta con 2 millones de militares en activo.

 Tienen un despliegue de bases militares extendidas tanto en territorio aliado (miembros de la OTAN)

como en los océanos.

  Es muy importante el control informático del mundo gracias a la Red Echelon, por parte de EEUU,

Canadá y Reino Unido (zonas de escucha) tiene acceso a toda la información electrónica e informática a

tiempo real.

 Gracias al control estratégico-militar y a las armas teledirigidas el número de víctimas mortales se ha

reducido. (precisión de EEUU).

PLAN DE ACTIVIDADES

1. Seleccione y explique una causa y una consecuencia de la independencia de Estados Unidos.

2. Qué país y porque razones influyo en la independencia de Estados Unidos?

3. Que significa la expresión “fuga de cerebros”

4. Con base en la información actual de Estados Unidos, redacta un escrito (1 página por ambos lados),

mediante el cual expliques los principales aspectos importantes de Estados Unidos, así como también des

a conocer porque Estados Unidos es considerada una de las primeras potencia mundiales.

5. Dibuja el mapa político de Estados Unidos de América y señala en él lo siguiente: Limites, División

política, 5 ríos importantes, 3 accidentes geográficos.

6. Realiza una entrevista, charla o conversatorio con un amigo, vecino, u otra persona en la cual el tema

central sea los Estados Unidos de América.