EDUCANDO: SAMUEL DAVID CHARARI PACHÓN JARDÍN PRIMER PERIODO

JORNADA: MAÑANA FECHA: 02 ABRIL DEL 2020

DIMENSIÓN IHS INDICADORES DE APRENDIZAJE IN DESEMPEÑO

Fort. Realiza coloreado con gran agrado en las

diferentes actividades a realizar. 2
Fort. Reconoce y diferencia las vocales i – e- u de BASICO
acuerdo a su sonido y trazo.
PREESCRITURA Reco. Se sugiere que practique con frecuencia los
IDIOMA 8 procesos de grafo motricidad para obtener una mejor
COMUNICATIVA

EXTRANJERO escritura

Strengths: Identify farm animals and create a

vocabulary about the, Fort. Identify in a clear and PROMINENT
correct way numbers from 1 to 5.
Strengths: Learn and identify the different name the 2
family members
Weak: It is suggest participating in the proposed
activities in class and at home.
Fort. Compara y ordena objetos según su longitud,
altura y tamaño: Largo/corto, alto/ bajo/Grande/
Reco. Se le recomienda traer las actividades asignadas 0
PREMATEMÁTICAS en el tiempo establecido.
BASICO
COGNITIVA

TENOLOGÍA E 6 Fort. Reconoce las figuras geométricas como el

INFORMÁTICA triángulo, cuadrado, círculo y el rectángulo.
Fort. Cuida y reconoce los cuidados del computador y su
utilidad. 0 SUPERIOR
Fort. Explora a través de diferentes actividades el
funcionamiento que tienen los medios de comunicación.
Fort. Reconoce los diferentes tipos de normas que las
SOCIOAFECTIVA

personas debemos cumplir cotidianamente.

Fort. Valora la importancia de cada una de la 0 SUPERIOR
PRESOCIALES profesiones y oficios, analizando los benéficos que
EMPRENDIMIENTO 3 Obtengo
Fort. Muestra interés para empezar ahorrar y obtener lo SUPERIOR
que desea.
Fort. Descubre las diferencias y semejanzas entre niños
y niñas
Fort. Reconoce la importancia de practicar hábitos de 1 SUPERIOR
higiene que le ayuden a conservar la salud y prevenir
las enfermedades.

PRECIENCIAS
CORPORAL

5 Fort. Participa en las diferentes actividades deportivas.

EDUCACION FISICA
MÚSICA Fort. Le agrada utilizar los materiales y hacer sus SUPERIOR
ejercicios asignados
2

Fort.Utiliza la música como medio e recreación

Fort. Participación actica en actividades de desarrollo
auditivo y motriz 0 SUPERIOR
Fort. Desarrolla un sentido de cooperación y trabajó en
equipo
 Fort. Expresa y vive su sentimiento de manera libre y
ÉTICA, ACTITUDES Y espontánea. SUPERIOR
Fort. Respeta las propiedades de los demás. 1
VALORES
1
VALORES

DISCIPLINA Fort. Mantiene buenas relaciones con sus

compañeros sanamente en el entorno 0 SUPERIOR
Fort realiza tranquilamente rutinas cotidianas en los
momentos de las actividades pedagógicas.
Reco. es importante portar su uniforme institucional y
en los horarios correspondientes
Fort.Desarrolla actividades de rasgado, picado y
pintado.
ARTISTICA Fort.Descubre sus habilidades, a través de la
1 0
ESTÉTICA

SUPERIOR
utilización de los diferentes materiales artísticos.
Fort. Realiza diversas actividades que permiten
descubrir sus habilidades artísticas en su proceso.

ESCALADEVALORACIÓN: DESEMPEÑO BAJO:0.0A3.0; DESEMPEÑO BÁSICO:3.1.A3.9; DESEMPEÑO ALTO:4.0A 4.5;

DESEMPEÑO SUPERIOR: 4.6 A 5.0
IHS:INTENSIDAD HORARIA SEMANAL IN:INASISTENCIA FORT:FORTALEZAS DEB:DEBILIDADES
RECO: RECOMENDACIONES

OBSERVACIONES:

Demuestra interés en sus actividades indagando por cada actividad a desarrollar, es comprometido
Compañerista y colaborador, se recomienda reforzar su grafo motricidad para mejorar su pre
escritura.

Clara Liliana Yepes Robayo Luz Esperanza Murcia Latorre

Lic. Clara Liliana Yepes Robayo Lic. Luz Esperanza Murcia Latorre

DOCENTE TITULAR RECTORA