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doi: http://dx.doi.org/10.16925/cu.v2i1.1308
1
Fundación Universitaria San Martín, Facultad de Medicina, Sabaneta, Colombia
2
Grupo de investigación Salud y Sostenibilidad, Escuela de Microbiología,
Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia
*Autor de correspondencia: Luis Felipe Higuita-Gutiérrez. Escuela de Microbiología, Universidad de Antioquia. Calle 67
n.° 53-108, Bloque 5, Medellín, Colombia. Teléfono: (57) (4) 312 774 52 56. Correo electrónico: hgfelipe87@gmail.com
Cómo citar este artículo: Guardia-Medrano A, Lenis-Restrepo P, Toro-Castaño DC, Marín-Gallego K, Higuita-Gutiérrez LF.
Estigma y discriminación por vih/Sida: perspectiva de los trabajadores del sector salud y un grupo de personas que vive
con la infección, Medellín, Colombia, 2015. Curare. 2015;2(1):9-22. doi: http://dx.doi.org/10.16925/cu.v2i1.1308
encontraron altos niveles de estigma y discrimi- propias de cada uno, lo que ayuda a tener una com-
nación en el grupo de estudio, con mayor énfasis prensión más profunda del tema de estudio.
en los grupos con menor formación académica; la Debido a lo expuesto en los párrafos previos,
mayoría de los encuestados refirió tener un trato se diseñó el presente estudio con el objetivo de des-
diferencial hacia las personas que viven con vih cribir el estigma y la discriminación relacionados
por su condición de infectados [8]. A pesar de que con el vih desde la perspectiva de un grupo de per-
este estudio da cuenta de la magnitud de la pro- sonas que viven con el virus y de los trabajadores
blemática, no tiene en cuenta la perspectiva de los del sector salud.
individuos infectados, y al basarse en una encuesta
preestablecida, desvirtúa las particularidades de
los sujetos, no permite que emerjan nuevas catego- Materiales y métodos
rías de análisis y refleja una visión parcializada del
tema de estudio. Tipo de estudio: estudio mixto con un compo-
La complejidad de este fenómeno pone de nente hermenéutico de teoría fundada y uno des-
manifiesto la necesidad de desarrollar estudios criptivo transversal.
mixtos, que reúnan todas las bondades de los enfo- Sujetos de estudio: personas que viven con
ques cualitativo y cuantitativo de investigación, vih: Se entrevistaron cuatro pvvih que decidie-
a fin de alcanzar una comprensión holística del ron participar voluntariamente, con edades entre
problema. En Colombia, los estudios mixtos son 28 y 38 años, tres de ellas hombres, residentes en
exiguos, aunque investigaciones en otros países Medellín y todas afiliadas al Sistema General de
ratifican su importancia. Es así como un estudio Seguridad Social en Salud (sgss) en el régimen
desarrollado en Kenia en trabajadores de la salud contributivo.
infectados por vih revela, desde el enfoque cuanti- Trabajadores de la salud: Se hizo una encuesta
tativo, que los participantes refieren bajos niveles de a 101 trabajadores de la salud elegidos con un mues-
estigma relacionados con su infección; por su parte, treo no probabilístico de once instituciones presta-
el componente cualitativo puso de manifiesto que doras de servicios de salud de Medellín, donde las
la culpa y la falta de conocimiento del virus fueron personas entrevistadas hicieran consultas. Hubo
determinantes para la estigmatización. Durante las un 75 % de mujeres, un 28 % de profesionales médi-
entrevistas, muchas de las pvvih se autoestigmati- cos, un 52,5 % de auxiliares de enfermería y en por-
zaban diciendo que las personas con esta patología centajes menores hubo bacteriólogos, profesionales
tenían una enfermedad mortal y que se veían muy de enfermería, camilleros y regentes de farmacia. El
delgados si se comparaban con personas sanas [9]. 69 % de los encuestados trabaja en una institución
Teniendo en cuenta lo anterior, se evidencia especializada en pvvih, y el 49 % manifestó haber
la necesidad de desarrollar un estudio mixto en el atendido a más de diez pvvih en el último año.
contexto local, dado que los estudios disponibles Recolección de la información: la infor-
en la literatura sobre estigma y discriminación en mación fue recolectada mediante entrevistas y
esta población se han abordado con solo uno de los encuestas.
dos enfoques, y tal como se observa en el estudio Entrevistas: se hicieron ocho entrevistas
en Kenia [9], ante una problemática tan compleja el semiestructuradas a cuatro personas que viven
uso de un solo enfoque da una versión parcializada con vih. Las entrevistas se hicieron en dos momen-
de la realidad. En contraposición a ello, el uso de tos: en el primero se abordaron temas generales
métodos mixtos tiene la ventaja de que 1) la infor- sobre la atención en salud, el estigma y la discri-
mación cualitativa refuerza los datos cuantitativos minación, y en el segundo momento se trataron
y viceversa, 2) se puede manejar una amplia gama temas específicos de estigma y discriminación; se
de preguntas de investigación porque el investiga- completó la información del primer encuentro y
dor no se limita a un solo diseño y 3) se generan se expuso la matriz de significación. Las entrevis-
conclusiones más sólidas en la medida en que surge tas fueron grabadas y transcritas en su totalidad.
información que puede omitirse cuando se utiliza Para complementar la información recolectada en
un único diseño. Aunado a esto, el uso de ambos las entrevistas, se hizo observación participante y
enfoques puede ayudar a corregir las limitaciones diario de campo.
Estigma y discriminación por vih/Sida 13
atender a la pvvih; sin embargo, en el contexto de profesionales conformado por médicos infectólo-
la medicina deshumanizada moderna, dichas acti- gos, psicólogos, trabajadores sociales y nutricionis-
tudes se presentan independientemente de la enfer- tas. De igual manera, refieren la importancia de la
medad de base del paciente, de modo que la pvvih atención continua del mismo grupo de profesiona-
percibe esa actitud como un apéndice del sistema y les en la medida en que se crean relaciones de con-
no como una actitud relacionada con su infección. fianza y seguridad en el personal médico.
Las ventajas de vivir con vih Sí, siempre me atiende el mismo especialista por-
que él es el que está pendiente por los exámenes,
Relatos como el de oa también emergen en el dis- más los psicólogos, más la trabajadora social y el
curso de d, pero empiezan a disminuir a medida nutricionista[…] Es mejor que me atienda un solo
que el diagnóstico evoluciona y la ppvih accede a médico porque uno ya tiene la confianza y con
los programas de atención integral de su infección; mi médico ya tengo mucha confianza yo le digo
el cambio cualitativo que experimentan inevitable- todo como es, sí me entiende[…] por ejemplo a mí
mente es comparado con la modalidad genérica de cuando me dan citas con otra persona me siento
servicios de salud de la que venían. muy incómodo porque él no sabe cosas de mí. (jd,
31 años)
La atención es muy diferente, le prestan como más
atención a uno[…], Ah no, allá no, pues si uno no
Los límites entre la bioseguridad
va a la cita, a ellos les da lo mismo si uno asiste o
no asiste. En el programa sí, en el programa man-
y la discriminación
tienen muy pendientes[…] a mí me ha pasado que Teniendo en cuenta lo anterior, al indagar por acti-
en ocasiones no voy a la cita y me llaman, ¿qué tudes estigmatizantes o vivencias de discrimina-
pasó?, ¿Usted por qué no ha venido? sí me entien- ción del personal de la salud es común que todos
de, uno siente como que se preocupan por uno. indiquen la cordialidad con la que son tratados en el
(d, 29 años) programa y la facilidad para acceder a los servicios.
En este sentido, la atención que ahora reciben No, por lo menos conmigo no, total normalidad,
es percibida como una consecuencia positiva de la por lo menos con los médicos super bien todos,
infección. pues nunca me ha pasado que me van a dejar de
dar la mano porque se van a infectar, para nada.
Yo pienso que antes ha sido positivo porque primero De hecho, uno siente con el personal del progra-
uno tiene que estar en constante chequeo médico que ma con el que uno está que están pendiente de
antes no lo hacía, usted tiene que estar yendo donde uno, de la cita, que no se retrase con los medi-
el especialista para que lo revise cómo va, para man- camentos, “ya se te va a pasar el mes, se te van
darle los medicamentos, entonces eso hace que usted a acabar los medicamentos, la cita, la cita…”. En
tenga que estar yendo donde el médico, el médico le cierto modo uno tiene como hasta ventajas, por-
está preguntando ¡Hey! ¿Cómo tenés la adherencia que por lo menos en una urgencia lo atienden de
con los medicamentos?, ¿te están cayendo bien?, una. (h, 28 años)
¿te están brotando?, ¿te están cayendo mal?, ¿cómo
te sentís? A mí me han pasado algunas cosas que no La cordialidad de las relaciones entre el per-
tienen que ver como con la enfermedad, pero ellos sonal especializado en el tratamiento y las pvvih
están constantemente pendientes, ve te voy a man- dificulta la emergencia de relatos que aludan a
dar para donde otro especialista porque si ya tenés vivencias estigmatizantes y discriminatorias; y en
controlado lo del vih, lo otro también tenemos que los casos que se narran, no son reconocidas como
controlarlo. Todo eso hace parte del programa. tales por las pvvih, puesto que se manifiestan con
acciones sutiles que enmascaran como propias de
Entre los múltiples beneficios que atribuyen al la profesión; sin embargo, denotan temores irracio-
programa especial de atención a las pvvih desta- nales al contagio y desconocimiento de las vías de
can la atención de un grupo interdisciplinario de infección.
Estigma y discriminación por vih/Sida 15
Yo he visto que se ponen doble guante, se ponen con la negligencia médica hacia los infectados, de
tapabocas, porque es como algo igual que una modo que actitudes discriminatorias no son reco-
persona que vaya con una gripa muy fuerte, igual nocidas como tales.
ellos tienen que tomar prevenciones para que no Con el acceso al programa especial de aten-
se vayan a contagiar del virus. (d, 29 años). Ehh, ción a la población con vih, la medicina recupera
bueno, en algunos casos cuando me voy a hacer su fase humanista en tanto que hay una buena rela-
tomas de sangre, veo que hay unas que se colocan ción médico-paciente, oportunidad en la atención
doble guante y hay otras que no, pero yo veo eso y el contacto con grupos interdisciplinarios de
muy normal. (jd, 31 años). profesionales. En este contexto, surgen narrativas
con respecto a la bioseguridad en las consultas y
Al articular los tres tópicos descritos en los los procedimientos médicos, narrativas que deno-
párrafos previos, se pone en evidencia una tensión tan medidas de cuidado innecesarias y que son sig-
para descubrir el estigma y la discriminación en nos de estigmatización; sin embargo, al igual que
las relaciones entre el personal de la salud y las sucede en el escenario de la crisis del sistema de
pvvih; la crisis en el sistema de salud y su inciden- salud, las pvvih no reconocen esas actitudes como
cia en la deshumanización de la medicina coexiste tales (figura 1).
vendajes a pvvih. Hay diferencias significativas en antecedente de trabajo previo en una institución
esos temores según la formación de los encuesta- especializada en el cuidado de pvvih (tabla 1).
dos, ya que las mayores proporciones se presentan Otro componente importante es la discri-
en profesionales no médicos. minación y el estigma observado; el 46,5 % refiere
Con respecto a las conductas discriminato- que por lo menos una vez sus compañeros de tra-
rias, se destaca que el 15,8 % de los profesionales bajo hablan despectivamente de las pvvih, el 31,7 %
de la salud evita el contacto físico con las perso- ha identificado pobre calidad de la atención hacia
nas infectadas y que más del 45 % utiliza precaucio- pvvih y el 18,8 % conoce de trabajadores de la salud
nes excesivas como el uso de doble guante (62,4 %) que evitan atender a individuos con la infección. En
y el uso de guantes durante procedimientos que este dominio persisten las diferencias significativas
no lo requieren (48,5 %). Aquí también hubo dife- según el grado de formación, siendo los profesiona-
rencias significativas en las conductas discrimi- les no médicos quienes más refieren estigma obser-
natorias según la formación académica y según el vado (tabla 1).
Tabla 1. Frecuencia de temores al contagio y estigma y discriminación observado entre trabajadores de la salud
Le preocupa realizar vendajes 64(63,4) 50(78,1) 14(21,9) 0,378 54(84,4) 10(15,6) 0,000 b*
17(26,6) 47(73,4) 0,237
Le preocupa tomar muestras
76(75,2) 59(77,6) 17(22,4) 0,333 56(73,7) 20(26,3) 0,582 23(30,3) 53(69,7) 0,870
de sangre
Le preocupa tomar la tem-
13(12,9) 10(76,9) 3(23,1) 0,999 11(84,6) 2(15,4) 0,507 5(38,5) 8(61,5) 0,531
peratura
Evita contacto físico pvvih 16(15,8) 13(81,3) 3(18,8) 0,755 16(100) 0(0,0) 0,005a* 2(12,5) 14(87,5) 0,138
Usa doble guante 63(62,4) 46(73,0) 17(27,0) 0,503 39(61,9) 24(38,1) 0,003 b*
24(38,1) 39(61,9) 0,038b*
Usa guantes en procedimien-
49(48,5) 36(73,5) 13(26,5) 0,688 29(59,2) 20(40,8) 0,004b* 21(42,9) 28(57,1) 0,010b*
tos no necesarios
Utiliza medida especial al
52(51,5) 41(78,8) 11(21,2) 0,388 36(69,2) 16(30,8) 0,481 21(40,4) 31(59,6) 0,030b*
cuidado de personas vih
Evitan trabajar con pvvih 19(18,8) 12(63,2) 7(36,8) 0,237 10(52,6) 9(47,4) 0,034b* 8(42,1) 11(57,9) 0,231
Pobre calidad en la atención
32(31,7) 25(78,1) 7(21,9) 0,648 24(75,0) 8(25,0) 0,677 13(40,6) 19(59,4) 0,141
de pvvih
Hablan despectivamente de
47(46,5) 34(72,3) 13(27,7) 0,528 32(68,1) 15(31,9) 0,380 15(31,9) 32(68,1) 0,804
pvvih
a
Prueba exacta de Fisher. b Prueba Chi-cuadrado. *Diferencias significativas Vp < 0,05
que tienen sexo con hombres (14,9 %), trabajadores se identificaron diferencias según la formación,
sexuales, hombres y mujeres (18,8 %) y consumi- con frecuencias menores en profesionales médicos
dores de drogas (22,8 %). En este dominio también (tabla 2).
Experiencia trabajo
Género Profesión
con vih
Total
Feme- Mascu- No Médi-
Si No
nino lino Vp médico co Vp Vp
n (%) n (%) n (%) n (%) n (%) n (%) n (%)
No les importa infectar
27(26,7) 21(77,8) 6(22,2) 0,800 21(77,8) 6(22,2) 0,616 3(11,1) 24(88,9) 0,014a*
a otros
Deberían sentir vergüenza 10 (9,9) 8(80,0) 2(20,0) 0,999 8(80,0) 2(20,0) 0,722 2(20,0) 8(80,0) 0,720
Son responsables de la
34(33,7) 25(73,5) 9(26,5) 0,810 26(76,5) 8(23,5) 0,639 10(29,4) 24(70,6) 0,842
infección
Castigo por mal compor-
17(16,8) 12(70,6) 5(29,4) 0,758 12(70,6) 5(29,4) 0,999 4(23,5) 13(76,5) 0,575
tamiento
No deberían tener hijos 33(32,7) 24(72,7) 9(27,3) 0,806 24(72,7) 9(27,3) 0,999 9(27,3) 24(72,7) 0,604
Preferiría no atender
2(2,0) 2(100) 0(0,0) 0,999 1(50,0) 1(50,0) 0,480 0(0,0) 2(0,0) 0,999
drogadictos
Atender drogadictos tiene
23(22,8) 19(82,6) 4(17,4) 0,421 19(82,6) 4(17,4) 0,291 7(30,4) 16(69,6) 0,976
mayor riesgo de contagio
Drogadictos tienen una
21(20,8) 18(85,7) 3(14,3) 0,266 19(90,5) 2(9,5) 0,053 4(19,0) 17(81,0) 0,288
conducta inmoral
No ha recibido capaci-
tación para trabajar con 22(21,8) 20(90,9) 2(9,1) 0,091 18(81,8) 4(18,2) 0,297 3(13,6) 19(86,4) 0,067
drogadictos
Me preocupa asociación
11(10,9) 10(90,9) 1(9,1) 0,284 10(90,9) 1(9,1) 0,282 1(9,1) 10(90,9) 0,165
con drogadictos
Preferiría no atender hsh 9(8,9) 7(77,8) 2(22,2) 0,999 8(88,9) 1(11,1) 0,438 1(11,1) 8(88,9) 0,268
Atender hsh tiene mayor
15(14,9) 15(100,0) 0(0,0) 0,019 15(100,0) 0(0,0) 0,010ª* 2(13,3) 13(86,7) 0,140
riesgo de contagio
hsh tienen una conducta
9(8,9) 8(88,9) 1(11,1) 0,445 8(88,9) 1(11,1) 0,438 0(0,0) 9(100,0) 0,054
inmoral
No ha recibido capacita-
28(27,7) 24(85,7) 4(14,3) 0,197 24(85,7) 4(14,3) 0,082 5(17,9) 23(82,1) 0,097
ción para trabajar con hsh
Me preocupa asociación
5(5,0) 5(100,0) 0(0,0) 0,329 4(80,0) 1(20,0) 0,999 0(0,0) 5(100,0) 0,320
con hsh
Me preocupa asociación
2(2,0) 1(50,0) 1(50,0) 0,436 2(100,0) 0(0,0) 0,999 0(0,0) 2(100,0) 0,999
con trabajadoras sexuales
Atender trabajadoras
sexuales tiene mayor riesgo 19(18,8) 18(94,7) 1(5,3) 0,037 a* 17(89,5) 2(10,5) 0,088 5(26,3) 14(73,7) 0,786
de contagio
Trabajadoras sexuales tie-
9(8,9) 9(100,0) 0(0,0) 0,108 7(77,8) 2(22,2) 0,999 0(0,0) 9(100,0) 0,054
nen una conducta inmoral
No ha recibido capaci-
tación para trabajar con 30(29,7) 26(86,7) 4(13,3) 0,129 24(80,0) 6(20,0) 0,334 5(16,7) 25(83,3) 0,060
trabajadoras sexuales
fase humanitaria, se establecen buenas relaciones tomar muestras de sangre y/o al hacer vendajes a
médico-paciente, hay oportunidad en la atención individuos que viven con la infección, utiliza pre-
y contacto con grupos interdisciplinarios de profe- cauciones excesivas como el uso de doble guante
sionales. El programa de atención que emerge en los y usa guantes durante procedimientos que no lo
relatos hace referencia al modelo de atención pro- requieren. En este sentido, vale la pena enfatizar
gramático para la atención a la persona que vive con que la infección por vih en trabajadores de la salud
vih/Sida, elaborado por el Ministerio de Salud [18]. ha sido reportada después de la exposición a acci-
En dicho modelo se plantean los mecanismos para dentes con objetos cortopunzantes, exposición con
que la población infectada con vih pueda hacer un sangre en mucosas y en piel no intacta en contacto
ejercicio pleno de sus derechos y de la atención en con sangre. Los accidentes más comunes incluyen
salud, por medio de programas de atención que las la exposición a agujas de jeringas utilizadas para
eps tienen la obligación de implementar. En ese obtener muestras sanguíneas por reencapucha-
programa, se debe garantizar: i) acceso a terapia miento y por la picadura durante el traslado de la
antirretroviral; ii) seguimiento clínico y de labora- aguja al contenedor. Lo que indica que gran parte
torio de las personas infectadas; iii) acceso a pre- de los accidentes ocurren en condiciones de bajo
vención y manejo oportuno de complicaciones; y riesgo, de manera que su frecuencia podría dismi-
iv) rehabilitación integral de la persona que vive nuir con un entrenamiento adecuado. En relación
con vih/Sida [18]. con el uso de doble guante, los cdc lo recomien-
Las narrativas de este estudio ponen de mani- dan solo durante procedimientos quirúrgicos [19].
fiesto el buen funcionamiento de los programas de Aunado a lo anterior, estudios de serocon-
atención a las pvvih, y constituyen un modelo para versión indican que en un periodo de 15 años, de
extender a todo el sistema de salud. Pese a ello, sur- 178 exposiciones documentadas con pacientes vih
gen relatos con respecto a la bioseguridad en las positivos, no se presentó ninguna seroconversión
consultas y los procedimientos médicos que deno- [19]. Lo expuesto no implica la eliminación de pro-
tan medidas de cuidado innecesarias y que son sig- tocolos de bioseguridad en la atención de pvvih,
nos de estigmatización. sino una reflexión para no tomar medidas diferen-
En relación con la perspectiva de los trabaja- ciales a los protocolos universales de bioseguridad.
dores de la salud, se puso al descubierto una alta En referencia a los estereotipos y prejuicios
frecuencia de estigma y discriminación con dife- de los trabajadores de la salud hacia las pvvih, se
rencias significativas según el nivel de formación encontró que aún se sigue considerando que las
académica de los participantes. Este hallazgo coin- pvvih deben sentir vergüenza por su condición,
cide con estudios previos que identifican la edu- que la infección es un castigo por el mal compor-
cación como uno de los principales predictores de tamiento y es común culpabilizarlas por su con-
estigma, lo cual tiene implicaciones negativas en la dición. Al respecto, estudios previos refieren que
oportunidad en la prestación de servicios de salud, los estereotipos en torno a la enfermedad han per-
tratamiento y asistencia a programas de segui- manecido estables en el tiempo y representa a las
miento y control de la infección [8]. Dichas dife- personas como culpables por haberse infectado
rencias podrían atribuirse a menor conocimiento por medio de comportamientos moral y social-
de las fuentes de infección y de las medidas de bio- mente condenados como la promiscuidad sexual,
seguridad, por lo que se sugiere que los programas la prostitución y el uso de drogas inyectables [20].
de formación de trabajadores del sector salud en Estudios posteriores deberían profundizar en las
todos los niveles (desde técnico hasta profesional) razones que han contribuido a que los estereotipos
incorporen en su currículo un componente espe- y los prejuicios de la enfermedad se instauren en
cífico para la atención a las personas que viven con el acervo social y deberían generar propuestas que
vih, de manera que ayuden a desmitificar los pre- permitan romper el círculo de estereotipos, prejui-
juicios que persisten en torno al virus. cios, estigma y discriminación.
Al desagregar los niveles de estigma y discri- Un ejemplo de lo anterior se encuentra en el
minación en los dominios, se puso de manifiesto estudio de Ríos et al. [21], en el cual se hizo una inter-
la alta frecuencia de temores irracionales al conta- vención por promotores de salud en una comunidad
gio en tanto que cerca de la mitad de los profesio- latina en Estados Unidos, con el propósito de reducir
nales encuestados siente preocupación al tener que el estigma por vih/Sida y aumentar el conocimiento
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