INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO

TERCER PERIODO
GUIA DE TRABAJO ESPECIAL

GRADO: 8: A,B,C,D FECHA:

PROFESORA: LUZ MARINA ALFARO RUIZ

Nombre: ________________________________________________________________________________________

Desempeño: Explicar el mecanismo de estímulo – respuesta en los seres vivos mediante la relación de los sentidos con el sistema nervioso.

1. Relaciona cada término con la definición correspondiente:

A. Sensibilidad ___ Reaccionan al tacto, la presión, el movimiento entre otros

B. Selectividad ___Se encargan de percibir y responder al dolor
C. Receptor sensorial ___ Capacidad que tienen los receptores de amoldarse a un estímulo
D. Termorreceptor ___ Responden cambios químicos externos o internos
E. Adaptabilidad ___ Percibe y responde a estímulos internos o externos
F. Fotorreceptor ___ Reaccionan a las radiaciones luminosas
G. Mecanorreceptor ___ Capacidad que tienen los receptores de responder a una baja intensidad del estímulo
H. Excitabilidad ___Especialización en la percepción de los estímulos
I. Algorreceotor ___ Responden a cambios de temperatura detectan frío y calor
J. Quimiorreceptor ___ Capacidad de reaccionar ante los estímulos

2. Los tropismos son respuestas durante las cuales se producen cambios en la dirección del crecimiento de la planta. Escribe mirando la imagen,
frente a cada tropismo – si es negativo o +, si es positivo

Fototropismo Geotropismo:

Tallo:____ Tallo: ____

Raíz: ____ Raíz: ____

3. Coloree del mismo color los aspectos que tienen relación entre sí:

RED DIFUSA CORDONES NERVISOS SISTEMAS GANGLIONARES

Las neuronas se unen Existen abultamiento Las neuronas se unen

formando cordones o grupos de neuronas, entre sí formando una
que van de uno a otro llamados ganglios, red que transmite la
extremo del que se ubican en la información a través
organismo, a partir de zona ventral del del cuerpo del animal
los cuales se derivan cuerpo del animal
ramas

PLANARIA CELENTERADOS Anélidos, Molúscos y

Artrópodos

4. La siguiente imagen2 esquematiza una neurona en la que están señaladas sus estructuras celulares más importantes. Escriba el nombre a las
referencias señaladas y complete el cuadro con las funciones respectivas

ESTRUCTURA FUNCIÓN
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
La siguiente imagen muestra el ARCO REFLEJO, que ocurre en la medula. Escriba el nombre de las neurona señaladas, sustancia blanca y gris de la
médula, órgano receptor y órgano efector. Explique cómo funciona el arco reflejo.

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. Establezca semejanzas y diferencias entre una sinapsis eléctrica y una sinapsis química

TIPO DE SINAPSIS SEMEJANZAS DIFERENCIAS

ELÉCTRICA

QUÍMICA

6. De acuerdo con el siguiente mapa conceptual, imagen y la información dada en clase complete.

El sistema nervioso está formado por el sistema nervioso _________________________ y el ____________________. El primero a su vez está formado
por el _______________ que se divide en regiones como el __________________, mesencéfalo y _________________. Y por la ________________,
encargada de los reflejos. El encéfalo se divide en el _________________que es el centro de control de todo el cuerpo y es responsable de
pensamiento, memoria, entre otros; el _______________, encargado del equilibrio y la postura del cuerpo y el _____________ ____________ que
comunica a la médula con el encéfalo y controla acciones involuntarias como el ritmo cardiaco y la respiración. El cerebro, está cubierto por unas
membranas llamadas _________________, que se encargan de protegerlo, la más cercana al cerebro se llama ______________, la intermedia se
denomina __________________ y la más cercana al cráneo y muy resistente es la __________________. Entre ellas se forman unos espacios dentro de
los que encontramos el _________________ que se ubica entre la piamadre y el aracnoides por donde circula el líquido cefalorraquídeo, el
___________________ que solo se abre cuando se presenta hemorragia, el ___________________ entre ambas capas del aracnoides y el
______________________ entre el cráneo y la duramadre.

Por otro lado, el sistema nervioso periférico está conformado por los nervios __________________y ____________________. Éste sistema nervioso, se
subdivide a su vez en sistema nervioso somático, que controla las acciones voluntarias como caminar, hablar, leer y el sistema nervioso autónomo que
se encarga de las acciones involuntarias; este se divide en ____________________ que permite actuar en situaciones de estrés o peligro y el
_____________________ que se activa en situaciones de relajamiento y reposo.

7. Escriba el nombre de las partes señaladas y la función que desempeñan

8. Con base en la imagen:

a. Coloree el esquema de la siguiente manera: con azul el oído externo; con verde, el medio y con rojo, el interno.
b. Complete las referencias señaladas.

9. Con base en la imagen

a. Complete las referencias señaladas

b. Complete el cuadro

FUNCIÓN
ESTRUCTURA DEL OJO
PUPILA
IRIS
CORNEA
HUMOR ACUOSO
CRISTALINO
ESCLERÓTICA
COROIDES
RETINA
FOVEA
PUNTO CIEGO
NERVIO ÓPTICO
HUMOR VÍTREO

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

 MUÑOZ C, Ciencias hipertexto Santillana 8º, Ed. Santillana S.A., 2010

 LUZ STELLA SIERRA BORDA Ciencias para pensar 8, Ed. Norma

 MILLER K, LEVINE J. Biología. Ed. Pearson 2010

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Vo. Bo. Jefe de Departamento Vo. Bo. Coordinadora Académica