Puntaje para este intento: 

66.5 de 70
Entregado el 16 de nov en 16:58
Este intento tuvo una duración de 66 minutos.
 
Pregunta 1
3.5 / 3.5 pts
Para el mindfulness, lo esencial es:

  
Lograr orientar la atención y la actividad o conducta de forma abierta a cada
situación
 

  
Diseñar estrategias asertivas
 

  
Programa terapéutico que se basa en la escucha activa
 

  
Tener la capacidad de aceptar las consecuencias de los actos terapéuticos
 
 
Pregunta 2
3.5 / 3.5 pts
Cuando Juan se encuentra ante su paciente Verónica descubre que ella divaga
mucho pasando de un tema a otro, sin lograr reportar información considerable
valiosa para ubicar el problema y comprender las variables involucradas en él.
Ante la hipótesis que se formula Juan, debe usar en la entrevista:

  
Preguntas disparadoras
 

  
Preguntas abiertas
 

  
Preguntas tangenciales
 

  
Preguntas cerradas
 
 
Pregunta 3
3.5 / 3.5 pts
Un paciente que siempre es puntual en sus sesiones llega tarde a la sesión del día
de hoy, sin explicación alguna. El terapeuta se siente incómodo, como si hubiera
un mensaje en ello. De acuerdo a la dimensión temporal podríamos considerar
que se trata de una aspecto de:

  
Kinésica
 

  
Proxemia
 

  
Comunicación no verbal
 

  
Empatía
 
 
Pregunta 4
3.5 / 3.5 pts
Para dar contextualización a las emociones en las sesiones, cuál de las siguientes
acciones NO es necesaria por parte del terapeuta:

  
Reconocer el desarrollo que ha tenido la emoción en el tiempo
 

  
Preguntar lo que opinan los familiares del paciente sobre la terapia
 

  
Identificar los modos de expresión afectiva de la emoción
 

  
Comprender los antecedentes de la emergencia de la emoción
 
 
Pregunta 5
3.5 / 3.5 pts
Cuando Alex, un paciente con ideación suicida, se refirió a la historia de
aprendizajes de su infancia, se mostró bastante confundido y Pedro, el terapeuta,
no comprendió lo que quería decirle. De los siguientes recursos, ¿cuál debe usar
el terapeuta para generar empatía?:

  
Regañar
 

  
Silencio
 

  
Cierre de sesión
 

  
Parafrasear
 
El parafraseo es una manera de señalar la importancia de un contenido que el
paciente puede considerar poco relevante. Al reformularlo se puede dar la
oportunidad al paciente de percibirlo de otra manera o de aclarar su contenido,
reflexionando sobre lo dicho.
 
Pregunta 6
3.5 / 3.5 pts
Con cuál de las siguientes terapias no es concordante la técnica de Mindfulness:

  
Terapia de activación conductual
 

  
Terapia de condicionamiento clásico
 

  
Terapia conductual dialéctica
 

  
Terapia de aceptación y compromiso
 
 
Pregunta 7
3.5 / 3.5 pts
Saber escuchar permite que:

  
El paciente vea al terapeuta como colaborador más que como experto
 

  
El terapeuta pueda pensar rápidamente qué dirá después
 

  
El paciente hable tanto como quiera y de lo quiera sin orientación
 

  
El terapeuta pueda tomar la distancia necesaria para la objetividad
 
 
Pregunta 8
3.5 / 3.5 pts
Roberto llega donde su terapeuta a contarle que el día de ayer estaba en el
trabajo cuando su compañera le hizo un comentario desvalorizante de su
desempeño. Constantemente recibe buena retroalimentación sobre su labor por
parte del jefe inmediato, e incluso algunos de sus compañeros más queridos. Ante
la intervención de su compañera manifiesta que se le "dañó" el resto de la tarde.
Juan su terapeuta decide usar el mindfulness para trabajar en este
comportamiento porque ayudará a:

  
Elegir las experiencias
 

  
Vengarse en la fantasía de su compañera
 

  
Huir del momento en que la compañera hable
 
   
Controlar su emoción aunque sienta ira
 
 
Pregunta 9
3.5 / 3.5 pts
Es considerado el padre de la fisiología rusa porque debido a sus trabajos en los
reflejos terminó especulando sobre la naturaleza de los fenómenos psicológicos:

  
Ivan Sechenov
 

  
D. F. Skinner
 

  
Sigmund Freud
 

  
Ivan Pavlov
 
 
Pregunta 10
3.5 / 3.5 pts
Ana, una paciente que tiene dificultades manejando los momentos de ansiedad,
está asistiendo a consulta con Pedro. Él identifica que cuando se empieza a
preocupar por los asuntos laborales aumenta la frecuencia de salidas a comer
snacks y en el almuerzo come demasiado rápido, a la velocidad de sus
pensamientos. El terapeuta le sugiere que cuando esté almorzando, introduzca un
gesto sencillo de soltar el cubierto, antes de llevarse el siguiente bocado a los
labios. Le manifiesta que cada que suelte el cubierto, recuerde que está
almorzando y que puede estar presente y atenta de su alimentación. Esta
estrategia es una modalidad de:

  
Mindfulness
 

  
Activación conductual
 
   
Terapia conductual dialéctica
 

  
Reestructuración cognitiva
 
El mindfulness está orientado a mantener la atención centrada en la situación
actual. El propósito es que el sujeto no vaya hacia atrás o adelante en el tiempo
para evitar la sensación de ansiedad o tristeza ligada a la experiencia que evoca.
 
Pregunta 11
3.5 / 3.5 pts
Cuál de las siguientes NO es una habilidad requerida para la realización de la
terapia conductual dialéctica:

  
Conocimiento de técnicas de Mindfulness y meditación
 

  
Trabajo en grupo con otros terapeutas
 

  
Habilidad para cortar la sesión en el climax
 

  
Conocimiento teórico sobre las bases de tcd.
 
 
Pregunta 12
3.5 / 3.5 pts
Pedro, el terapeuta, está atendiendo a Verónica quien permanentemente narra
acontecimientos de su vida diaria. En una pausa que realiza, pedro le hace una
pregunta íntima a su paciente, quien abre los ojos sorprendida y dice "no había
pensado en eso". Pedro permanece con el rostro sereno, en silencio. Ella se
queda en silencio, mira hacia el suelo, empieza a llorar. Pedro sigue en silencio.
Se podría decir que Pedro está haciendo uso de una de las habilidades del
terapeuta. ¿Cuál sería?

  
Kinesia
 

  
Proxémica
 

  
Paralenguaje
 

  
Semántica
 
En el paralenguaje hay una serie de recursos con los que cuenta el terapeuta para
generar reacciones en su paciente durante las sesiones de intervención. De ahí la
importancia del autoconocimiento como herramienta para fundamentar la
comunicación con el paciente.
 
IncorrectoPregunta 13
0 / 3.5 pts
El método científico consiste en:

  
Analizar, observar y controlar
 

  
Predecir, controlar y adivinar
 

  
Explicar, controlar y anticipar
 

  
Explicar, predecir y controlar
 
 
Pregunta 14
3.5 / 3.5 pts
Un paciente llega donde su terapeuta y al hablar de la experiencia de la muerte de
su madre, logra nombrar los sentimientos que está teniendo e incluso sabe que los
puede atribuir a ese acontecimiento. Se puede decir que en cuanto a orientación
emocional el paciente tiene orientación:
   
Sensoperceptual
 

  
Formal-pasional
 

  
Dialéctico
 

  
Concreta
 
 
Pregunta 15
3.5 / 3.5 pts
La posibilidad de recurrir al procedimiento de la respiración como una forma de
centrarse en el aquí y ahora, es una de las estrategias que pueden ligarse a las
prácticas terapéuticas de la tercera ola del conductismo. Haría parte de la técnica:

  
Control de la activación
 

  
Manejo de la depresión
 

  
Psicoterapia analítica funcional
 

  
Mindfulness
 
El mindfulness recurre a distintos procedimientos que permiten alcanzar el objetivo
de dirigir la atención y conducta a la situación que se está viviendo.
 
Pregunta 16
3.5 / 3.5 pts
Una de las bases que tienen las terapias de la llamada “tercera generación” es su
fundamentación en la investigación experimental, lo cual permite que se puedan
generar elementos de relaciones de equivalencia, el dominio sobre las reglas y el
análisis funcional. Bajo esos principios el psicólogo busca:

  
La identificación de eventos cognitivos como la causa del comportamiento
 

  
La construcción de repertorios flexivos y efectivos en un contexto sensible
 

  
La eliminación o reducción de los problemas y eventos definidos en la consulta
 

  
La comprensión del problema desde el uso de técnicas o estrategias de control
 
 
Pregunta 17
3.5 / 3.5 pts
Un paciente llega a sesión manifestando que no consigue comprender las ideas
que han venido apareciendo en la cotidianidad sobre su poco valor y su falta de
sentido. Habla de experiencias en el último mes de las cuales relata tener muchas
ideas sobre lo que podrían significar. El terapeuta comprende algunos de los
contenidos que hay tras las sensaciones de malestar y considera que para
permitirle al paciente reconocer el contenido de su pensamiento puede usar una
habilidad llamada:

  
Paráfrasis
 

  
Proxemia
 

  
Contextualización
 

  
Reflexión
 
 
Pregunta 18
3.5 / 3.5 pts
Si la terapeuta de Sofía le dijo que habían logrado hacer alianza terapéutica, quiso
decirle que habían logrado los siguientes componentes en su relación terapéutica
excepto:

  
Acuerdo mutuo sobre la importancia de tener buenas relaciones familiares
 

  
Vínculo emocional positivo entre ambas
 

  
Acuerdo mutuo sobre las tareas terapéuticas
 

  
Acuerdo mutuo sobre las metas de intervención
 
 
Pregunta 19
3.5 / 3.5 pts
La eficacia de la aplicación de las técnicas de tercera generación están
íntimamente relacionadas con:

  
Uso de las reglas de conducta
 

  
Uso del lenguaje verbal
 

  
Habilidades del terapeuta
 

  
Aplicación de metáforas
 
 
Pregunta 20
3.5 / 3.5 pts
Pedro es un terapeuta que disfruta mucho su labor clínica. Se ha mudado a un
nuevo consultorio y al llegar ensaya diversos modos de organizar su sofá de
atención y dos sillas personales que usa para los pacientes y él. Estas opciones
las está considerando porque quiere comunicar a su paciente comodidad y
seguridad, por lo que decide ubicar los muebles lejos de la puerta de ingreso. Al
considerar las habilidades del terapeuta, estaría haciendo uso de:

  
Paralenguaje
 

  
Estética
 

  
Proxémica
 

  
Kinesia
 
La proxémica es una de las habilidades que parece menos apreciable para el
ejercicio clínico, sin embargo constituye la base sobre la que se soporta la relación
entre el terapeuta y sus pacientes. Tener en cuenta elementos como el espacio, la
ventilación, la posición, generan nociones de respeto, responsabilidad,
confidencialidad, que el paciente percibe, favoreciendo la sensación de seguridad
y confianza.

Puntaje del examen: 66.5 de 70