Actividad individual:

Cada estudiante hará lectura de la Unidad 2., que le permitirá el desarrollo de las actividades

y apropiación conceptual.

1. Una vez haya realizado las lecturas de las referencias recomendadas de la unidad

en recursos educativos requeridos, aplique la técnica de comprensión lectora

IRIA, cada letra tiene su significado, el cual debe desarrollar paso a paso, de la

siguiente manera:

LECTURA 1: PSICOLOGIA SOCIAL

PALABRAS CLAVE

DEFINICION

1. Psicología Social

Rama que analiza los procesos que se influencia de las

relaciones sociales sobre la conducta y los estados

mentales de las personas.

2. Ambiente Físico

Es la relación ambiente-persona viene determinada por

la relación entre el nivel de competencia personal y la

demanda ambiental.

3. Factor Ambiental

Es el ambiente que influye sobre los seres vivos y éstos

influyen sobre el ambiente y sobre otros seres vivos y

forma en que ambos se influencian o condicionan se ha

llegado a denominar como factores o condicionantes

ambientales o ecológicos.

4. Conducta

Es la expresión de las particularidades de los sujetos,

es decir la manifestación de la personalidad. Es por ello

el concepto hace referencia a los factores visibles y

externos de los individuos.

5. Psicología Ecológica

Es una disciplina cuyos principios teóricos desafían a

la ciencia cognitiva tradicional al percibir los objetos

que nos rodean atendemos a sus distintas propiedades,

como su tamaño, su color, o su forma.

6. Estimulación

Ambiental

El ser humano es un ser que reacciona ante

los estímulos del entorno ya que interactúa

constantemente en el medio en el que vive. El ser

humano percibe la información a través de

cinco sentidos externos: gusto, olfato, oído, tacto y

vista, por eso es importante tener conocimiento de

los problemas ambientales como la contaminación,

que comenzó a tomar protagonismo en las oficinas

jurídicas.

La Psicología Social estudia los fenómenos sociales, investiga las organizaciones

comunitarias y trata de establecer los patrones de comportamientos de todas las personas en

los distintos grupos existentes, donde haya roles que desempeñan y solucionan todas las

situaciones que influyen en su conducta, esta también intenta comprender las actitudes de

cada persona ante su forma de reaccionar o pensar en el medio social frente a una situación

o problemática. También algo muy importante a resaltar es la identidad social que va a

determinar los comportamientos de las personas. Es decir, cuando una persona se identifica

mucho con un grupo, sus comportamientos siempre van a corresponder con las normas y

valores de ese grupo o de su entorno, porque son tan importantes para algunas personas que

se pueden convertir en sagrados y con esto las personas los van a defender incluso haciendo

grandes sacrificios.

Hoy en día, estamos envueltos en una problemática bastante grande y preocupante para

nosotros como sociedad, ya que nuestro plantea esta pasando por un grave factor ambiental

que afecta nuestra calidad de vida, hemos logrado evidenciar, que por esto, existen muchos

problemas de salud, deforestación, extinciones de fauna y flora, etc. En las ciudades

encontramos más problemas de contaminación cognitiva, es decir, cuando hablamos sobre el

ambiente físico que tiene una muy importante influencia en las personas porque por medio

de este se puede contribuir o impedir el proceso de aprendizaje y por este motivo las personas

se encuentran agobiadas con tanta contaminación , con los malos olores, por residuos en las

calles, parques o lotes y carros, esto hace que las personas, no logren establecer esa conexión

con el ambiente para que los lleve hacia la relajación y la libertad para así hacer algunos

espacios más individuales o compartir espacios más colectivos, como por ejemplo, leer en

un parque, disfrutar un día de campo en familia

, disfrutar de un buen paisaje, tener una relación

directa y porque no, tal vez una integración laboral donde podamos tener una conexión con la

naturaleza y la sociedad.

Por eso creo que es muy importante, que desde nuestros hogares, colegios, universidades,

empresas públicas y privadas haya una estimulación ambiental, porque durante esta, no solo

se potenciará adecuadamente el desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de las

personas, sino que también se aumentara y mejorara su desarrollo individual, sus capacidades

y su predisposición frente a su nuevo aprendizaje sobre la psicología ecológica , ya que se

van analizando los procesos en el que los organismos crecen y se acomodan de forma

progresiva y continua a su medio ambiente inmediato, y si esta relación se ve afectada por

fuerzas que provienen de entornos físicos y sociales más cercanos y mayores que implica las

partes biológicas, psicológicas y sociales, que intervienen en el complejo proceso evolutivo,

está en nosotros incentivar y proponer el cuidado de nuestro medio ambiente y entorno en el

que vivimos.

LECTURA 2: Psicología ambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible.

PALABRAS CLAVE

DEFINICION

1. Psicología Ambiental

La psicología ambiental es la encargada de analizar la

relación de las personas con el entorno. Esta se

distinguen dos tipos de entornos: los naturales y los

creados por el ser humano. Es decir, que su campo

teórico tiene carácter interdisciplinar y se focaliza en

las variables conductuales y psicológicas relacionadas

con nuestra interacción en los diversos ambientes que

nos rodean.

2. Perspectiva

Fenomenológica

Es lo que experimenta la persona en un momento dado

en el tiempo. Por lo tanto, para comprender la conducta

de una persona, el terapeuta debe saber algo acerca del

campo fenomenológico de la misma. Esto significa

comprender como es el mundo para ella.

3. Microentorno

Entorno de acción directa o entorno inmediato. Se

refiere a todos los aspectos o elementos relacionados

en forma permanente y que influyen tanto en las

operaciones diarias como en los resultados.

4. Meso Entorno

Entorno de proximidad compartido, como lo son los

parques, hábitat colectivo, lugares públicos etc.

5. Macroentorno

Entorno colectivo público, como ciudades, pueblos,

paisajes, etc. y es donde el individuo obtiene una

relación colectiva.

6. Entorno Global

Concierne a la población y la sociedad en conjunto.

La psicología ambiental es la que permite desarrollar todos los procesos educativos y

sociales que son acordes con los ambientes de enseñanza y aprendizaje adecuados donde su

objetivo principal es identificar los procesos que regulan y que son los mediadores de la

relación del individuo con el medio ambiente, poniendo en evidencia por una parte las

percepciones, actitudes, evaluaciones y representaciones ambientales que obtienen hasta el

momento y por la otra, los comportamientos y conductas ambientales que los acompañan. La

psicología ambiental va ligada con la perspectiva fenomenológica, ya que estas tienen un

gran interés por saber y evidenciar los efectos de las condiciones ambientales sobre los

comportamientos y conductas sobre los cuales se ve reflejada la manera en la cual la persona

percibe o actúa sobre el ambiente que tiene alrededor en determinado tiempo.

En nuestro entorno global, es muy importante cuidar e incentivar la consiensiatizacion del

cuidado de nuestro microentorno, ya que empezando por nuestros hogares, con nuestro

vecinos, nuestros niños y jóvenes, podemos iniciar un gran cambio ambiental y gran cambio

en el aprendizaje y conocimiento hacia nuestra sociedad con nuestras actividades diarias, es

decir, que podemos hacer campañas, propagandas en redes sociales, pasar la voz, para que

no haya , tala de árboles, quema de combustible, contaminación de la tierra, quebradas o

yacimientos de agua naturales con escombros, puesto que somos cientos de personas y

disponemos con una actitud para el cambio social y estas modificaciones pueden ser muy

importantes y en general ayudar a todos los ecosistemas, participado responsablemente y así

poder llegar a la conservación de nuestros recursos naturales cercanos.

Con estos cambios lograremos que nuestros meso entornos que son nuestros parques,

hábitats colectivas, lugares públicos, entre otras, sean disfrutados de una manera correcta y
sana para nuestro ambiente y que también nuestros macro entornos, que son las ciudades,

pueblos, paisajes, puedan mejorar la calidad de vida de las personas y diferentes

microorganismos de la naturaleza, que son los encargados de fortalecer la salud al ser humano

como individuo o comunidad y en caso de que no sea cuidado, estos microorganismos por

tanta contaminación desaparecen y generan virus o bacterias que pueden ser perjudiciales

para nuestra calidad de vida y en el crecimiento de una buena salud.

LECTURA 3: Los caminos de la ética ambiental.

PALABRAS CLAVE

DEFINICION

1. Ética Ambiental

Es una rama relativamente nueva de la ética filosófica,

la cual describe los valores que lleva el mundo natural

no humano y prescribe una respuesta ética apropiada

para asegurar la preservación o restauración de dichos

valores.

2. Cultura

Conjunto de ideas, comportamientos, símbolos y

prácticas sociales, aprendidos de generación en

generación a través de la vida en sociedad.

3. Organismos

Son los seres vivos que componen los diferentes

espacios del planeta Tierra y que pueden variar

enormemente en forma, características y elementos

primordiales, pasando de microorganismos a

gigantescos animales de más de cien metros de largo.

Todos los organismos suponen la presencia de materia

así como también una interacción permanente entre el

interior y el exterior o medio ambiente a través de diverso

tipo de relaciones biológicas.

4. DNA

El ácido desoxirribonucleico, abreviado como ADN,

es un ácido nucleico que contiene las

instrucciones genéticas usadas en el desarrollo y

funcionamiento de todos los organismos vivos y

algunos virus; también es responsable de la

transmisión hereditaria.

5. Especies

Conjunto formado por cosas semejantes que tienen

uno o más caracteres en común.

6. Ecosistemas

Son las relaciones de mutua dependencia entre las

especies de seres vivos en cuestión, al igual que el

flujo de energía y de materia que ocurre en el medio

ambiente; procesos que para su estudio son

comprendidos como un todo estructurado y

organizado.

7. Bienestar Humano

Es el estado en que los individuos tienen la capacidad

y la posibilidad de llevar una vida que tienen motivos

para valorar.

Cuando hablamos de ética ambiental, es la cultura humana encargada del cuidado y respeto

del medio ambiente, indicando que el pensamiento moral debería ir más allá del ámbito de

los intereses humanos para incluir los intereses de las especies, organismos, ecosistemas y

DNA conocido como el ADN, ya que es muy importante tener en cuenta la biodiversidad
universal, y así destacar la conservación de los ecosistemas, que confiere mayor capacidad

de recuperación porque habiendo un mayor número de especies éstas pueden absorber y

reducir los efectos de los cambios ambientales. Esto reduce el impacto del cambio climático

en la estructura total del ecosistema y reduce las posibilidades de un cambio a un estado

diferente.

Si hablamos políticamente, los estados, naciones y gobernaciones, siempre deben buscar el

bienestar humano, ya que por medio de estas entidades se incentiva, al cuidado y protección

de nuestros entornos naturales, a través de leyes, decretos, derechos y políticas que se nos

dan en la carta magna de 1991 y ahora también con la ayuda del nuevo código de policía.

Porque sin estas leyes e intervención gubernamentales, nuestro planeta, no solo se verá

afectado climáticamente y naturalmente, sino que también afectara a la parte social, cultural

y recreativa ya que si no existen estos cuidados nuestros paisajes, desiertos, selvas, bosques,

entre otros no existirán y así no se nos permitiría seguir disfrutando y aprendiendo de nuestra

biodiversidad tan grande.

“El bienestar de las sociedades humanas está ligado a la capacidad de los ecosistemas

naturales y alterados, para producir una amplia gama de bienes y servicios. El bienestar, la

supervivencia y la distribución geográfica, siempre han dependido de la capacidad humana,

de responder a los cambios del Medio Ambiente.” - Econoticias.com

Hoy en día los efectos indirectos del cambio climático en las redes alimentarias es posible

que agraven y uno de estos, serían los efectos directos sobre los cultivos, que son uno de

nuestros sustentos alimenticios más importantes. Porque por esta disminución de la

distribución y abundancia de especies de vertebrados, que controlan las plagas de los cultivos,

la agricultura que hace grandes e importantes contribuciones al producto interno bruto, se

verá afectada, con daños cultivos, creando infecciones, o logrando que la tierra se vuelva

infértil.