COLEGIO CLARETIANO NEIVA

Resolución de aprobación No 2067 del 18 de agosto de 2006 Neiva – Huila

2019 AÑO DE LA COMUNITARIEDAD
ORIENTACIONES PARA LA PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA DE
ADMISIÓN EN MATEMÁTICAS
GRADO PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA

Apreciado estudiante y padres de familia:

Le damos la bienvenida a la comunidad educativa claretiana. El estudiante que desea ingresar

al grado PRIMERO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA debe demostrar que es competente
en el manejo de ejes fundamentales en el área de Matemáticas. En los temas que se
relacionan a continuación encontrará algunos ejemplos de la forma como debe prepararse
para las respectivas pruebas de admisión.

LO QUE EL ESTUDIANT E DEBE SABER H ACER EN M AT EMÁT IC AS

El estudiante debe estar en capacidad de:

PENSAMIENTO NUMÉRICO Y
SISTEMAS NUMÉRICOS –
PENSAMIENTO
VARIACIONAL Y SISTEMAS
ALGEBRAICOS ANALITICOS.
- Reconoce significados del
número en diferentes contextos.
- Cuenta y compara colecciones
de objetos.
- Reconoce las propiedades de los
objetos del entorno.
- Compara cantidades según
criterios establecidos.
- Utiliza la adición y la sustracción
para resolver problemas en
situaciones reales.
- Determina elementos que falta
en una serie gráfica o numérica.
PENSAMIENTO ESPACIAL Y
PENSAMIENTO
SISTEMAS GEOMETRICOS –
ALEATORIO Y SISTEMAS
PENSAMIENTO METRÍCO Y
DE DATOS.
SISTEMA DE MEDIDAS.
- Utiliza las relaciones espaciales para
- Recolecta y representa
describir la ubicación de los objetos
información en gráficas y
que me rodean.
tablas.
- Compara objetos teniendo en cuenta
- Formula conclusiones a
sus cualidades de longitud,
partir de la información
capacidad y peso.
obtenida.
- Identifica características particulares
- Lee interpreta y analiza la
de las figuras planas.
información presentada
- Empleo dibujos para representar la
en gráficas y tablas.
información contenida en un
enunciado.

En el examen de admisión, en el área de matemáticas, encontrarás preguntas de selección

múltiple y preguntas abiertas. A continuación, te presentamos preguntas de ambos tipos, para
tu preparación de dicho examen, pero no significa que en el examen solo se evalúen los
temas que en este taller se encuentran, pues se evaluara lo que un estudiante necesita saber
para lograr cursar el grado primero.

1. Completa las siguientes series numéricas.

11 12 15 18

20 22 24 27 29

31 32 34 36 38 40

1
 2. Une con una línea los números con su respectiva cantidad de caritas felices.

7
3. Ordena los números según la condición.

De mayor a menor de menor a mayor

53 33 13 11 42 23

_______, _______, ________ _______, ________, ________

4. Completa la tabla con los números que faltan.

ANTERIOR NUMERO SIGUIENTE ANTERIOR NUMERO SIGUIENTE

20 70

10 47
59
15
80
28

5. Completa con números.

0 1 3 5 7 9
10 17 19
 21 24 28
30 33 39
41 42 48
52 56
63 64 68
70 74 79
81
92 99

6. Lee y relaciona con una línea cada número.

15 veintidós.

12 diez.

10 quince.

22 doce.

11 once.

7. Colorea del mismo color las tarjetas que representan la misma cantidad.

10 50 70 30 90

Noventa Treinta Diez Cincuenta Setenta

8. Escribe la descomposición de cada número.

22 = ____𝑑 + _____𝑢

17 = ____𝑑 + _____𝑢

33 = _____𝑑 + _____𝑢

10 = _____𝑑 + _____𝑢

42 = _____𝑑 + _____𝑢

3
9. Escribe mayor o menor según corresponda.

22____________12

11____________15

43____________34

8______________5

10. Resuelve las operaciones.

9 8 4 5 7 9

1 8 3 7 4 3

5 7 8 0 3 1
3 2 2 8 3 8

11. Resuelve los siguientes problemas.

a. Carlos tiene 13 chocolatinas y María le regalo 32. ¿Cuántas chocolatinas tiene Carlos
en total?

RESPUESTA: __________________________________________

b. En el salón de clases del colegio claretiano había 36 niños, el director pidió sacar 11
niños a izar la bandera. ¿cuántos niños quedaron en el salón?
 12. Dibuja la secuencia que sigue.

13. Dibuja
Línea Línea vertical Línea curva Línea recta
horizontal

14. Completa:
1 decena _____ 5 decenas _____
2 decenas _____ 7 decenas _____
3 decenas _____ 9 decenas _____
15. Encierra la ubicación que corresponde a cada animalito.

5
 16. Escribe las caracteristicas de cada conjunto.

Conjunto de _________ conjunto de ___________ conjunto de ________

17. Completa el diagrama utilizando la informacion de la tabla.

Carritos de David

Carritos Cantidad
7