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Una secuencia didáctica es una serie de actividades educativas entrelazadas que permiten abordar un tema de diferentes maneras para promover el aprendizaje. Al diseñar una, se deben considerar los propósitos, objetivos, contenidos, actividades y recursos materiales. En educación artística, también es importante trabajar con el diseño curricular actual, definir qué aprenderán los estudiantes a través de enfoques artísticos, proponer actividades procesuales y situacionales mediante el arte, y pensar en el producto final de
Una secuencia didáctica es una serie de actividades educativas entrelazadas que permiten abordar un tema de diferentes maneras para promover el aprendizaje. Al diseñar una, se deben considerar los propósitos, objetivos, contenidos, actividades y recursos materiales. En educación artística, también es importante trabajar con el diseño curricular actual, definir qué aprenderán los estudiantes a través de enfoques artísticos, proponer actividades procesuales y situacionales mediante el arte, y pensar en el producto final de
Una secuencia didáctica es una serie de actividades educativas entrelazadas que permiten abordar un tema de diferentes maneras para promover el aprendizaje. Al diseñar una, se deben considerar los propósitos, objetivos, contenidos, actividades y recursos materiales. En educación artística, también es importante trabajar con el diseño curricular actual, definir qué aprenderán los estudiantes a través de enfoques artísticos, proponer actividades procesuales y situacionales mediante el arte, y pensar en el producto final de
1- Secuencia didáctica: Es una serie de actividades educativas de aprendizaje y evaluación
que están entrelazadas y permiten abordar de diferentes maneras y formas lo que se
va a estudiar. Esto quiere decir que todas las actividades deben estar relacionadas teniendo cierta coherencia para poder desarrollar un aprendizaje. 2- 5 puntos a tener en cuenta al diseñar una Secuencia Didáctica: -Propósitos -Objetivos -Contenidos -Actividades -Recursos materiales 3- 5 puntos a tener en cuenta al diseñar una Secuencia Didáctica en Educación Artística: -Trabajar siempre con el diseño curricular actual para saber qué temas abordar -Saber que pretendo que aprendan los alumnos y para que, basado en los enfoques artísticos -Proponer actividades que tengan un proceso relacional y situacional a través del arte -Lista de contenidos y recursos materiales de cada clase -Pensar en el producto final de la secuencia didáctica