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UNIVERSIDAD SAN LORENZO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES, ARTES Y TEGNOLOGICAS

PLAN SEMESTRAL DE CLASE


I. DATOS INFORMATIVOS

CARRERA: Ingeniería en Informática

SEMESTRE: CONVOCATORIA: Primera

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Algebra Lineal

DOCENTE: Amílcar Alcides Bareiro Miño

DURACIÓN:

HORAS/CLASES: 17:50 a 21:00 hs DIAS: miércoles y jueves HORAS TOTALES DE LA ASIGNATURA: 75 hs.

II. FUNDAMENTACIÓN:

El Algebra lineal se constituye en un eslabón fundamental para el desarrollo y la comprensión de las asignaturas profesionales, y además, con su aplicación se pretende inculcar el pensamiento y
reflexivo, la exactitud, el orden, la pulcritud y los valores fundamentales que se relacionan con el complimiento de las responsabilidades asumidas, el respeto a sí mismo y a los demás.

III. COMPETENCIAS:

1- AREA COGNOSCITIVA:
1.1 Analizar los posibles casos que puedan presentarse al resolver sistemas de ecuaciones.
1.2 Comprender los conceptos que integran el estudio del Álgebra Lineal para su aplicación en otros temas.
2- AREA PSICOMOTORA:
2.1 Aplicar los operadores lineales en diversas transformaciones.
2.2 Aplicar el concepto de espacio vectorial para el estudio de los elementos matemáticos
3- AREA SOCIO-AFECTIVA:
3.1 Incorporar hábitos y actitudes propios de la actividad matemática
3.2 Mostrar actitud positiva basada en el respeto de la verdad y en la búsqueda de la certeza a través del razonamiento

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IV. METODOLOGÍA EDUCATIVA:

El profesor empleará dinámicas que promuevan el trabajo en equipo. Promoverá la participación activa de los estudiantes poniendo especial atención en el desarrollo de habilidades de carácter tanto
general como específicas, que permitan aplicar el Álgebra Lineal en problemas prácticos. Asimismo, incorporará los recursos tecnológicos en la actividad cotidiana de los alumnos e incentivará el
desarrollo de actividades.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Se tendrán en cuenta el porcentaje de las siguientes actividades:

 Presentación y defensa de trabajos de Investigación: 10 puntos

 Evaluación Parcial Ordinaria: 23 puntos (13 puntos de proceso y 10 puntos de examen escrito)

 Evaluación Final Ordinaria: 55 puntos (30 puntos de proceso y 25 puntos de examen final escrito)

 Asistencia y participación activa en clase: 12 puntos

 Total: 100 puntos

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 Baldor, Aurelio. Algebra


 Baldor, Aurelio. Aritmética.
 Horward, Anton, (1996) Algebra Lineal Segunda Edición

VII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

 Grossman, Stanley, Algebra Lineal. Quinta Edición

VIII. OTROS DETALLES ACADEMICOS:

1- Investigación

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2- Extensión Universitaria

Docente: Amílcar Alcides Bareiro Miño


Facultad: Ciencias Empresariales, Artes Y Tecnológicas Asignatura: Algebra Lineal
Carrera: Ingeniería en Informática Curso: 1ro. Turno: Noche Días de Clase: miércoles y jueves Año: 2019
Meses
Fechas Unidades Capacidades Contenidos Indicadores Estrategias Instrumento de
Metodológicas Evaluación de
clase
Resuelve problemas Evidencia procesos Elaboración y presentación
I. Repaso de Algebra: generales en la de trabajos individuales y Evaluación Procesual
referentes al algebra.
construcción de los grupo
Números Reales y sus Resolución de ejercicios en Trabajos Prácticos
Los números reales, fracciones, exponentes.
aplicaciones. situaciones problemáticas
Exponentes fraccionarios.
Identifica polinomios y ales.
Operaciones algebraicas, factorización, fracciones
sus elementos, y realiza
algebraicas.
operaciones con
polinomios, suma,
diferencia, producto y
potencias.
Definición. Orden, Igualdad de matrices. Define la suma y el producto
Operaciones con matrices, suma, multiplicación. por escalar de matrices.
Adquiere habilidades y 02. Identifica las
Propiedades de matrices. (Aso. Distri.)
propiedades de la suma de
destrezas necesarias Sistema de ecuaciones lineales
matrices.
Representación matricial de un sistema de ecuaciones Resolución de ejercicios en
para utilizar las 03. Realiza los
lineales. determinantes de matrices situaciones problemáticas.
II. Matrices: nociones, definiciones y Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, 2x2 y 3x3.
con solución única, con infinitas soluciones y sin Utiliza correctamente el Elaboración y presentación Evaluación Procesual
leyes en la resolución de
solución. Sistemas equivalentes y condiciones para la lenguaje y simbolismo de trabajos individuales y
las operaciones única solución, infinita o no tenga solución. Sistemas matemático relativo a la grupo Trabajos Prácticos
de” m” ecuaciones con “n” incógnita. eliminación de Gauss-
mediante matrices
Jordan.
Eliminación por renglones, eliminación de Gauss-
Jordan. Sistema consistente e inconsistente. Forma

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escalonada de una matriz. Eliminación gaussiana.


Sistemas de ecu. Homogénea. Soluciones triviales, no
triviales, infinitas soluciones.
Matriz transpuesta. Propiedades. Matriz simétrica.
Matrices elementales. Definición. Propiedades.
Matrices inversas. Definición. Relación entre
matrices elementales y matrices inversas.
Condición para que una matriz cuadrada sea
invertible. Matriz triangular superior y matriz triangular
inferior
Factorizaciones LU de una matriz. Teorema de
factorización LU. Uso de la factorización LU para
resolver sistemas de ecu. Matriz de permutación PA.
Relaciones entre PA y LU.
Determinantes. Definición. Calculo de determinantes.
Menor de una matriz. Cofactor de una matriz. Matriz
triangular.
Matriz triangular superior e inferior. Condiciones de
matriz invertible. Interpretación geométrica de
determinantes de una matriz de orden 2. Propiedades
de los determinantes. Adjunta de una matriz. Cálculo
de la inversa de una matriz utilizando la adjunta el
determinante. Regla de Cramer.

Definición. Axioma s. Ejemplos de espacios vectoriales. Identifica y define un


Sub-espacios. espacio vectorial.
Aplica el concepto de
Definición. Condiciones para que un subconjunto sea Identifica y define un
espacio vectorial para el subespacio vectorial.
III. Espacios un sub-espacio. Ejemplos. Intersección de dos sub-
Identifica los R2 y R3 y las Evaluación Procesual
vectoriales estudio de los espacios. matrices como espacios Resolución de ejercicios en
elementos vectoriales. situaciones problemáticas Trabajos Prácticos
Combinación lineal. Definición. Conjunto generador.
Define cuándo un
matemáticos. Espacio generado por un conjunto de vectores.
conjunto de vectores son
Independencia lineal. Vectores linealmente
linealmente

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independientes. Vectores linealmente dependientes. dependientes o Elaboración y presentación


Interpretación geométrica de la dependencia lineal R3. linealmente de trabajos individuales y
Condiciones para que un conjunto de n vector sea independientes. grupo
linealmente dependiente.
Base. Definición. Base canónica. Dimensión de un
espacio vectorial.
Base para el espacio de solución de un sistema
homogéneo.
Rango, nulidad, espacio de los renglones de una matriz.
Espacio nulo (Kernel). Nulidad de una matriz. Imagen
de una matriz. Rango de una matriz. Espacio de los
renglones de una matriz. Espacio de las columnas de
una matriz.
Cambio de base. Concepto. Matriz transición.
Procedimiento para encontrar la matriz transición de la
base canónica a otra base. Bases orto normal y
proyecciones en Rn. Conjunto orto normal. Longitud o
norma de un vector. Proceso de orto normalización de
Gram-Schmidt.
Matriz ortogonal. Proyección ortogonal. Complemento
ortogonal. Bases ortogonales en R3 con coeficientes
enteros y normas enteras.

Valores propios, vectores propios y formas canónicas.


Transformaciones lineales. Definición. Notación. Clases Elaboración y presentación
de transformaciones (ejemplos). Propiedades de las de trabajos individuales y
Aplica los operadores transformaciones lineales. grupales
IV. Transformaciones Teoremas. Imagen. Núcleo. Representación matricial Resuelve problemas de
lineales en diversas
lineales de una transformación lineal. Teorema. cálculo que involucren Evaluación Procesual
transformaciones. Matriz de transformación. Definición. Propiedades. transformaciones. Resolución de ejercicios en
Teoremas. situaciones problemáticas Trabajos Prácticos
Geometría de las transformaciones lineales R2 en R2.
Isomorfismos
Transformación inyectiva (o transformación uno a uno).
Transformación suprayectiva (o transformación sobre)
Definición de isomorfismo. Espacios vectoriales

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isomorfos. Propiedades. Teoremas.

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