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PLANILLA Nº 1

Año:
Departamento:
Nivel Educativo: EI y EEB
RUBROS CATEGORIZADOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES (*)
(*) En esta planilla deben ser priorizadas los requerimientos de recursos humanos para EI - EEB (1º y 2º ciclos), rubros docentes y horas cátedras faltantes, consignándose sol
secciones que ya se encuentran en funcionamiento. (CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA)

Institución solicitante

Nombre de Asentamiento o

Cantidad de Rubro u Horas


Código asignado en planilla
Código de establecimiento

Código de Institución (**)

Nombre de la comunidad

Categoría del Rubro (5)


Área/Materia/disciplina
Tipo de Gestión (4)
Zona (urbana, rural)

Matrícula probable
Nº de Prioridad (1)

Nivel y/o Ciclo

Etapa /Grado
indígena (3)
escolar (**)

Colonia (2)

Cátedras

Cargo
Turno
Nombre de la Localidad o
Distrito
Institución Barrio
de sueldos

Observación:
(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes
(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)
(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)
(4) Especificar si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.
(5) Se consignan solo los rubros que sean L o Z.
(6) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones.
(7) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada más próxima que ofrece la misma etapa o grado.
(8) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada que proporcionará la matrícula probable.
ADOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES (*)
1º y 2º ciclos), rubros docentes y horas cátedras faltantes, consignándose solo horas y rubros docentes de grados y/o
E ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA)
Institución más próxima o
citante
qué proporcionará matrícula

proporcionará/n la matrícula
Distancia promedio en Km

Distancia promedio en Km
próxima/s que ofrece/n la
misma etapa o grado
Institución/es más

Institución/es que
Nombre de la/s

Nombre de la/s

probable
Justificación del

(7)

(8)
requerimiento (6)
PLANILLA Nº 2
Año:
Departamento:
Modalidad educativa: Educación Permanente

RUBROS CATEGORIZADOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES(*)


(*) En esta planilla deben ser priorizadas los requerimientos de recursos humanos para Educación Permanente, rubros docentes y horas cátedras faltantes, consignándose solo hora
en funcionamiento. (CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA)

Institución solicitante

Código asignado en planilla

Nombre de Asentamiento o
Código de oferta educativa

Código de establecimiento

Código de Institución (**)

Nombre de la comunidad

Ciclo/Nivel/ Especialidad

Categoría del Rubro (5)


Zona (urbana, rural)

Tipo de Gestión (4)

Matrícula probable
Nº de Prioridad (1)

indígena (3)
de sueldos
escolar (**)

Colonia(2)

Programa

Turno
Localidad o
(**)

Nombre del Centro Distrito


Barrio

Observación:
(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes
(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)
(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)
(4) Especificar si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.
(5) Se consignan solo los rubros que sean L o Z.
(6) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones.
(7) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada más próxima que ofrece la misma etapa o grado.
(8) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada que proporcionará la matrícula probable.
DOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES(*)
docentes y horas cátedras faltantes, consignándose solo horas y rubros docentes de ciclos, niveles y especialidades, que ya se encuentran

Institución más próxima o qué


proporcionará matrícula

más próximo/s que ofrece/n


Cantidad de Rubro u Horas

Distancia promedio en Km

Distancia promedio en Km
Nombre de el/los Centro/s

Nombre de el/los Centro/s


que proporcionará/n la
el mismo ciclo, nivel,

matrícula probable
especialidad
Cátedras

Cargo

Justificación del

(7)

(8)
requerimiento (6)
PLANILLA Nº 3
Año:
Departamento:
Nivel Educativo: 3º CICLO - NIVEL MEDIO
MODALIDAD: BACHILLERATO CIENTÍFICO o TÉCNICO/FORMACION PROFESIONAL MEDIA
RUBROS CATEGORIZADOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES (*)
(*) Se consignan solo rubros docentes y las horas cátedras requeridas por déficit, entiéndase rubros docentes y horas faltantes de cursos y/o secciones que ya se encuentran en fu
SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA)

Institución solicitante
Código de establecimiento

Nombre de Asentamiento

Ciclo/Modalidad de Educ.
Código de Institución (**)

Nombre de la comunidad

Especialidad/ Formación

Categoría del Rubro (7)

Cantidad de Rubro u
Código asignado en

Tipo de Gestión (4)


Zona (urbana, rural)
planilla de sueldos

Matrícula probable
Nº de Prioridad (1)

Énfasis/Módulo/

Horas Cátedras
Profesional (6)

Grado/Curso
o Colonia(2)

indígena (3)
escolar (**)

Media (5)

Cargo
Turno
Nombre de la Localidad o
Distrito
Institución Barrio

Observación:
(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes
(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)
(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)
(4) Especificar si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.
(5) Si es de la EEB tercer ciclo, escribrir 3er. ciclo; si el Bachillerato es Científico, colocar EM; si es Bachillerato Técnico, completar BT; si se trata de Formación Profesional especificar si es Fomación Pr
(6) Si el Bachillerato es Científico, específicar el ÉNFASIS, MÓDULO. Si se trata de Bachillerato Técnico, de Formación Profesional Media o Formación Profesional Vocacional, especificar la ESPECIALI
(7) Se consignan solo los rubros que sean L o Z.
(8) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones.
(9) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada más próxima que ofrece la misma etapa o grado.
(10) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada que proporcionará la matrícula probable.

(***) ÉNFASIS DE BACHILLERATO CIENTÍFICO (***) ESPECIALIDADES DE BACHILLERATO TÉCNICO (***) FORMACIÓN PROFESIO
CIENCIAS BÁSICAS Bachillerato Técnico de Servicios Especialidades de la Form
CIENCIAS SOCIALES CONTABILIDAD MECÁNICA AUTOMOTRIZ
LETRAS Y ARTES INFORMÁTICA
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
PRODUCCIÓN ARTESANAL Especialidades de la Form
DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICIDAD ARTES GRÁFICAS
(***) EDUCACIÓN MEDIA ABIERTA-EDUC. MEDIA ASISTENCIA DEPORTIVA CARPINTERÍA Y EBANISTERÍA
Módulos CIENCIAS AMBIENTALES CONSTRUCCIONES CIVILES
1º HOTELERÍA Y TURISMO ELECTRICIDAD
2º Bachillerato Científico MERCADOTÉCNIA ELECTROMÉCANICA
3º en Ciencias Sociales SALUD ELECTRÓNICA
CIENCIAS MILITARES MANTENIMIENTO RURAL

Bachillerato Técnico Industrial MECÁNICA GENERAL


CIENCIAS GEOGRÁFICAS NAVAL
CONFECCIÓN INDUSTRIAL PLOMERÍA
ELECTRÓNICA REFRIGERACIÓN
QUÍMICA INDUSTRIAL
CONSTRUCCIONES CIVILES
ELECTROTÉCNIA
ELECTROMECÁNICA
ELABORACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
MECÁNICA GENERAL
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
METAL-MECÁNICA
ELECTRICIDAD
Bachillerato Técnico Agropecuario
AGROMECÁNICA
AGROPECUARIO
EDRAS FALTANTES (*)
ursos y/o secciones que ya se encuentran en funcionamiento. (CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE

Institución más próxima o qué


proporcionará matrícula

Distancia promedio en Km

Distancia promedio en Km
próxima/s que ofrece/n la
misma énfasis, módulo,

matrícula probable
proporcionará/n la
Institución/es más

Institución/es que
Nombre de la/s
Nombre de la/s

Justificación del especialidad

(10)
(9)
requerimiento (8)

Formación Profesional especificar si es Fomación Profesional Media, FPM; o Formación Profesional Vocacional, FPV.
ón Profesional Vocacional, especificar la ESPECIALIDAD según referencia (***)

(***) FORMACIÓN PROFESIONAL


Especialidades de la Formación Profesional Media

Especialidades de la Formación Profesional Vocacional


PLANILLA Nº 4
Año:
Departamento:
Modalidad educativa: Educación Inclusiva
RUBROS CATEGORIZADOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES (*)
(*) Se refiere a rubros docentes y horas cátedras faltantes, consignándose solo horas y rubros docentes de grados, cursos, secciones, programas y servicios, que ya se encue
INDICACIONES QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA)

Institución solicitante

Nivel/Ciclo/Programas/Ser
Nombre de Asentamiento
Código de Institución (**)

Nombre de la comunidad
establecimiento escolar

Categoría del Rubro (5)

Cantidad de Rubro u
Código asignado en

Tipo de Gestión (4)


Zona (urbana, rural)
planilla de sueldos

Matrícula probable
Nº de Prioridad (1)

Horas Cátedras
Grado/Curso
o Colonia (2)

indígena (3)
Código de

Cargo
Turno
vicios
Nombre de la Localidad o
(**)

Distrito
Institución Barrio

Observación:
(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes
(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)
(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)
(4) Especificar si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.
(5) Se consignan solo los rubros que sean L o Z.
(6) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones.
(7) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada más próxima que ofrece la misma etapa o grado.
(8) Distancia promedio en Km. de la Institución Oficial o Privada Subvencionada que proporcionará la matrícula probable.
ADOS / HORAS CÁTEDRAS FALTANTES (*)
tes de grados, cursos, secciones, programas y servicios, que ya se encuentran en funcionamiento. (CONSIDERAR LAS

Institución más próxima o qué


itante
proporcionará matrícula

próxima/s que ofrece/n la

Distancia promedio en

Distancia promedio en
mismo grado, curso,
programa o servicio

matrícula probable
proporcionará/n la
Institución/es más

Institución/es que
Nombre de la/s
Nombre de la/s

Km (7)

Km (8)
Justificación del
requerimiento (6)
PLANILLA Nº 5
Año:
Departamento:
Nivel/Modalidad Educativa: _______________________________

RUBROS ADMINISTRATIVOS REQUERIDOS (*)

(*) Se priorizan los requerimientos de recursos humanos administrativos para todos los niveles/modalidades educativos, es decir, debe existir una Planilla N°5 pa
priorizaciones deben comenzar por las de mayor necesidad. (NO SE CONSIGNAN LOS RUBROS L ni Z) CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE ENCU

Institución solicitante

Código asignado en planilla

Nombre de Asentamiento o
Código de establecimiento

Nivel/Modalidad educativa
Código de Institución (**)

Nombre de la comunidad

Tipo de Gestión (4)


Zona (urbana, rural)
Nº de Prioridad (1)

Modalidad de ETP (6)


indígena (3)
de sueldos
escolar (**)

Colonia(2)

Ciclo/Nivel
Nombre de la

Turno
Localidad o

(5)
Institución/ Distrito
Barrio
Centro

Observación:

(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes
(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)
(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)
(4) Si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.
(5) Si se trata de nivel educativo: EI-EEB, EDUCACIÓN MEDIA; o si se trata de alguna modalidad educativa: Educación Permanente, Educación Inclusiva, Educación Indígena.
(6) Si es Bachillerato Técnico, completar BT; si se trata de Formación Profesional especificar si es Fomación Profesional Media, FPM; o Formación Profesional Vocacional, FPV.
(7) Especificar la categoría de rubro administrativo (NO CORRESPONDEN RUBROS L o Z)
(8) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones.
_____________

RUBROS ADMINISTRATIVOS REQUERIDOS (*)

os para todos los niveles/modalidades educativos, es decir, debe existir una Planilla N°5 para cada nivel/modalidad educativo, las
CONSIGNAN LOS RUBROS L ni Z) CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA.

Institución solicitante

Categoría del Rubro (7)

Cargo
Justificación del
requerimiento (8)

alguna modalidad educativa: Educación Permanente, Educación Inclusiva, Educación Indígena.


al especificar si es Fomación Profesional Media, FPM; o Formación Profesional Vocacional, FPV.
PLANILLA Nº 6
Año:
Departamento:
Nivel/Modalidad Educativa: _______________________________
REASIGNACIÓN DE RUBROS CATEGORIZADOS / HORAS CÁTEDRAS (*)
(*) Se priorizan los requerimientos de reasignación de recursos humanos con rubros docentes y/u horas cátedras para todos los niveles/modalidad educativos, es decir, debe existir una Planilla N°6 para cada nivel/modalidad educativo, las prior
CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA.

ORIGEN DESTINO

Cantidad de Rubros u Horas


Código asignado en planilla

Nombre de Asentamiento o

Nombre de Asentamiento o
Énfasis, Módulo, Especialidad,
Código de establecimiento

Nivel/Modalidad educativa

Nivel/Modalidad educativa
Grado, curso, nivel, ciclo,

Nombre de la comunidad
Nombre de la comunidad
Código de Institución (**)

Función que desempeña

Categoría del Rubro (9)


Formación Profesional (7)

Zona (urbana-rural)

Tipo de Gestión (4)


Zona (urbana, rural)

programa, servicio
Tipo de Gestión (4)
Nº de Prioridad (1)

actualmente (8)
Modalidad de ETP (6)
indígena (3)

indígena (3)
de sueldos
escolar (**)

Colonia (2)

Colonia (2)
cátedras
Sección
Nº de
Nombre de la Localidad o Nombre y Nombre de la Localidad

(5)

(5)
Distrito Cédula de Distrito
Institución Barrio Apellido Institución o Barrio
Identidad

Observación:

(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes

(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)

(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)

(4) Si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.


(5) Si se trata de nivel educativo: EI-EEB, EDUCACIÓN MEDIA; o si se trata de alguna modalidad educativa: Educación Permanente, Educación Inclusiva, Educación Indígena.

(6) Si es Bachillerato Técnico, completar BT; si se trata de Formación Profesional especificar si es Fomación Profesional Media, FPM; o Formación Profesional Vocacional, FPV.

(7) Si el Bachillerato es Científico, especificar el ÉNFASIS, MÓDULO. Si se trata de Bachillerato Técnico, de Formación Profesional Media o Formación Profesional Vocacional, especificar la ESPECIALIDAD según referencia (***). Si se trata de Educación Permanente considerar

(8) Si se trata de reingeniería (cierre de 1 sección, p/habilitar otra) se debe especificar las disciplinas s/orden de malla curricular a fin de que se visualice que se cubre totalmente las disciplinas.

(9) Se consignan solo los rubros que sean L o Z.

(10) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones. Especificar el lugar donde será reubicada la persona que por algún motivo ya no estará en el curso a habilita

(***) ÉNFASIS DE BACHILLERATO CIENTÍFICO (***) ESPECIALIDADES DE BACHILLERATO TÉCNICO (***) FORMACIÓN PROFESIONAL
CIENCIAS BÁSICAS Bachillerato Técnico de Servicios Especialidades de la Formación Profesional Media
CIENCIAS SOCIALES CONTABILIDAD MECÁNICA AUTOMOTRIZ
LETRAS Y ARTES INFORMÁTICA
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
(***) EDUCACIÓN MEDIA ABIERTA-EDUC. MEDIA PRODUCCIÓN ARTESANAL Especialidades de la Formación Profesional Vocacional
Módulos DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICIDAD ARTES GRÁFICAS
1º ASISTENCIA DEPORTIVA CARPINTERÍA Y EBANISTERÍA
2º Bachillerato Científico CIENCIAS AMBIENTALES CONSTRUCCIONES CIVILES
3º en Ciencias Sociales HOTELERÍA Y TURISMO ELECTRICIDAD
MERCADOTÉCNIA ELECTROMÉCANICA
SALUD ELECTRÓNICA
CIENCIAS MILITARES MANTENIMIENTO RURAL

Bachillerato Técnico Industrial MECÁNICA GENERAL


CIENCIAS GEOGRÁFICAS NAVAL
CONFECCIÓN INDUSTRIAL PLOMERÍA
ELECTRÓNICA REFRIGERACIÓN
QUÍMICA INDUSTRIAL
CONSTRUCCIONES CIVILES
ELECTROTÉCNIA
ELECTROMECÁNICA
ELABORACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
MECÁNICA GENERAL
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
METAL-MECÁNICA
ELECTRICIDAD
Bachillerato Técnico Agropecuario
AGROMECÁNICA
AGROPECUARIO
CATEGORIZADOS / HORAS CÁTEDRAS (*)
vos, es decir, debe existir una Planilla N°6 para cada nivel/modalidad educativo, las priorizaciones deben comenzar por las de mayor necesidad.

DESTINO

Cantidad de Rubros u Horas


Énfasis, Módulo, Especialidad,

Grado, curso, nivel, ciclo,

Categoría del Rubro (9)


Formación Profesional (7)

Función que pasará a


programa, servicio

desempeñar (8)
Modalidad de ETP (6)
Justificación de la

Sección

cátedras
Nº de reasignación (10)
Nombre y
Cédula de
Apellido
Identidad

pecificar la ESPECIALIDAD según referencia (***). Si se trata de Educación Permanente considerar las especialidades correspondientes a la modalidad.

car el lugar donde será reubicada la persona que por algún motivo ya no estará en el curso a habilitar.
PLANILLA Nº 7
Año:
Departamento:
Nivel/Modalidad Educativo: _______________________________
REASIGNACIÓN DE RUBROS ADMINISTRATIVOS (*)
(*) Se priorizan los requerimientos de reasignación de recursos humanos con rubros administrativos para todos los niveles/modalidades educativos, es decir, debe existir una Planilla N° 7 para cada nivel/modalidad educativo. NO SE CONSIGNAN LOS RUBROS L ni Z. CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE
ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA.

ORIGEN DESTINO

Asentamiento o Colonia
establecimiento escolar

comunidad indígena (3)

Categoría del Rubro (7)

comunidad indígena (3)

Categoría del Rubro (7)


Modalidad de ETP (6)

Modalidad de ETP (6)

Función que pasará a


Código de Institución

Código asignado en

Zona (urbana-rural)
Tipo de Gestión (4)

Tipo de Gestión (4)


Zona (urbana, rural)
planilla de sueldos

Nivel /Modalidad

Nivel /Modalidad
Asentamiento o

Nombre de la

Nombre de la
educativa (5)

educativa (5)
Nº de Prioridad (1)

Función que

desempeñar
Justificación de la

actualmente
desempeña
Nombre de

Nombre de
Colonia(2)
Código de

reasignación (8)
Nombre de la Localidad o Nombre y Nº de Cédula de Nombre de la Localidad o Nombre y Nº de Cédula
(**)
(**)

(2)
Distrito Distrito
Institución Barrio Apellido Identidad Institución Barrio Apellido de Identidad

Observaciones:

(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado.
(1) El listado de instituciones debe estar ordenado conforme al grado de prioridad de requerimientos de rubros para el departamento y las normativas vigentes

(2) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)

(3) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)

(4) Si se trata de una institución educativa de gestión Oficial o Pvda. Subvencionada.

(5) Si se trata de nivel educativo: EI-EEB, EDUCACIÓN MEDIA; o si se trata de alguna modalidad educativa: Educación Permanente, Educación Inclusiva, Educación Indígena.

(6) Si es Bachillerato Técnico, completar BT; si se trata de Formación Profesional especificar si es Fomación Profesional Media, FPM; o Formación Profesional Vocacional, FPV.

(7) Especificar la categoría de rubro administrativo (NO CORRESPONDEN RUBROS L o Z)

(8) En la justificación, se solicita que se realice la mayor descripción y detalle de las necesidades de manera a que a que sirva de insumo para la toma de decisiones.
PLANILLA Nº 8
Año:

Departamento: ____________________________
PLANILLA DE APERTURA o CLAUSURA DE INSTITUCIONES/HABILITACIÓN o CIERRE DE OFERTAS EDUCATIVAS (*)
(*) Se priorizan los requerimientos de apertura de instituciones educativas (Se refiere a la autorización del MEC para el funcionamiento de una NUEVA INSTITUCIÓN EDUCATIVA) y/o habilitación de secciones, programas y servicios para todos los niveles/modalidades educativos (La habilitación refiere a la autorización del MEC para el funcionamiento de grados/cursos/módulos/especialidades/secciones/ciclos/
niveles/círculos/modalidades/programas/servicios en una institución educativa, que ya cuenta con apertura de la misma). Además se enlistan las instituciones que requieran Cierre o cese del funcionamiento de grados, cursos, secciones, ciclos, niveles, especialidades, modalidades, círculos, programas, módulos y servicios; así como la Clausura o cese de funcionamiento de una institución educativa en carácter
permanente. CONSIDERAR LAS INDICACIONES QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA PLANILLA.

Coordenadas Geográficas

Nivel/Modalidad educativa (11)


(8)

Nombre de Asentamiento o
Código de establecimiento

Distancia promedio en Km
Nombre de la comunidad

Grado/Curso/ciclo/nivel/
Cód. de Institución (**)

Modalidad ETP (12)


Zona (Urbano,Rural)
Tipo de Gestión (1)

programa/servicio
Región Región

Habilitación (3)
Nombre del local o Nombre del local o oriental occidental

indígena (10)
Clausura (6)
Apertura (2)
escolar (**)

Colonia (9)
institución a ser institución a ser Énfasis/Especiali Medios de

Cierre (4)
Cantidad de Tipo de camino

Turno
Localidad o reasignados los reasignados los dad Categoría de Matrícula Institución proveedor de transporte
Nº Nombre de la Institución Distrito rubros oficiales rubros oficiales rubros/horas para el acceso a la
Barrio existentes (desglosar existentes (desglosar /Módulo/Formació rubros probable matrícula disponible para el
cátedras institución
n Profesional (13) acceso

Longitud
en planillas de en planillas de

Latitud
Norte
reasignaciones) (5) reasignaciones) (7)

Este
1

Espacio a ser llenado por los Técnicos del Nivel Central-MEC


Dictamen del Técnico Especialista: Favorable
Desfavorable

Por qué:

INDICACIONES:

(**) El llenado de los códigos solicitados es obligatorio para los locales ya existentes y que requieran la habilitación de niveles, grados o cursos, de lo contrario anulará el requerimiento solicitado. Si se trata de APERTURA de Institución, solo se consigna un guión.
(1) Especificar si se trata de una institución educativa de gestión OFICIAL, PRIVADA o PVDA. SUBVENCIONADA.
(2) Complete el casillero con X, si el requerimiento es para aperturar una nueva institución educativa.
(3) Complete con X si es para habilitar secciones, programas y servicios según niveles/modalidades educativos.
(4) Complete con X si es para cerrar secciones, programas y servicios según niveles/modalidades educativos.
(5) Mencionar el nombre del local o institución donde serán reasignados los rubros oficiales existentes y desglosar en las planillas de reasignación (si corresponde a un local de gestión privada completar con un guión (-)
(6) Complete el casillero con X, si el requerimiento es para clausurar una institución educativa.
(7) Mencionar el nombre del local o institución donde serán reasignados los rubros oficiales existentes y desglosar en las planillas de reasignación (si corresponde a un local de gestión privada completar con un guión (-)
(8) Ubicación georeferencial del establecimiento educativo.

(9) Si la Institución no está ubicada en algún asentamiento o colonia, llene con un guión (-)

(10) Si la Institución no está ubicada en alguna comunidad indígena, llene con un guión (-)
(11) Si se trata de nivel educativo: EI-EEB, EDUCACIÓN MEDIA; o si se trata de alguna modalidad educativa: Educación Permanente, Educación Inclusiva, Educación Indígena.
(12) Si es Bachillerato Técnico, completar BT; si se trata de Formación Profesional especificar si es Formación Profesional Media, FPM; o Formación Profesional Vocacional, FPV.
(13) Si el Bachillerato es Científico, especificar el ÉNFASIS, MÓDULO. Si se trata de Bachillerato Técnico, de Formación Profesional Media o Formación Profesional Vocacional, especificar la ESPECIALIDAD según referencia (***). Si se trata de Educación Permanente considerar las especialidades correspondientes a la modalidad.

(***) ÉNFASIS DE BACHILLERATO CIENTÍFICO (***) ESPECIALIDADES DE BACHILLERATO TÉCNICO (***) FORMACIÓN PROFESIONAL
CIENCIAS BÁSICAS Bachillerato Técnico de Servicios Especialidades de la Formación Profesional Media
CIENCIAS SOCIALES CONTABILIDAD MECÁNICA AUTOMOTRIZ
LETRAS Y ARTES INFORMÁTICA
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
(***) EDUCACIÓN MEDIA ABIERTA-EDUC. MEDIA PRODUCCIÓN ARTESANAL Especialidades de la Formación Profesional Vocacional
Módulos DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICIDAD ARTES GRÁFICAS
1º Bachillerato Científico ASISTENCIA DEPORTIVA CARPINTERÍA Y EBANISTERÍA
2º en Ciencias Sociales CIENCIAS AMBIENTALES CONSTRUCCIONES CIVILES
3º HOTELERÍA Y TURISMO ELECTRICIDAD
MERCADOTÉCNIA ELECTROMÉCANICA
SALUD ELECTRÓNICA
CIENCIAS MILITARES MANTENIMIENTO RURAL

Bachillerato Técnico Industrial MECÁNICA GENERAL


CIENCIAS GEOGRÁFICAS NAVAL
CONFECCIÓN INDUSTRIAL PLOMERÍA
ELECTRÓNICA REFRIGERACIÓN
QUÍMICA INDUSTRIAL
CONSTRUCCIONES CIVILES

ELECTROTÉCNIA
ELECTROMECÁNICA
ELABORACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
MECÁNICA GENERAL
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
METAL-MECÁNICA
ELECTRICIDAD
Bachillerato Técnico Agropecuario
AGROMECÁNICA
AGROPECUARIO