ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Silaba monosíla.

FECHA: miércoles 02 de diciembre del 2020
GRADO : Primer grado
Docente : Marisol Ysabel Esquivel Paredes.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCI DESEMPEÑOS EVIDENCIA

A MODALIDA
D
Lee diversos  Identifica  Identifica Virtual
Comunicació tipos de informació las silabas
n textos escritos n explícita monosílaba
en su lengua que es s
materna claramente  Reconoce
distinguibl objetos que
e de otra tienen una
porque la sola silaba
relaciona  recortan
con palabras
palabras con una
conocidas sola silaba.
 Leen las
palabras
formadas
con
seguridad.

1. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS

PEDAGOGICO
ACTIVIDADES Desarrollan las rutinas en casa como: Útiles de casa
PERMANENTE  Levantarse de cama, cepillarse los dientes,  Computadora
S peinarse, vestirse, tomar desayuno, ayudar a  Celular
mamá en casa .
 Se disponen a observar los videos indicado por la
maestra.
 Video: Silaba monosílaba:
 https://www.youtube.com/watch?v=LGYQNyl344A
 Desarrollan las rutinas en clase virtual como
La oración del padre nuestro.
La petición
La canción de un granito de mostaza , utilizando
instrumentos musicales.
INICIO  Observan la imágenes como: flor, cuy y pez  Imágenes
 Los niños y niñas deben tener objetos que  Objetos
contengan una sola silaba sílabas: pan, sal, Para
que el niño (a) pueda identificar y captar una
atención mejor, a la vez concentrarse y obtener
un aprendizaje mas rápido.
 La maestra preguntara a los alumnos
 ¿Qué objetos conocen que inicien con una sola
sílaba

DESARROLLO  Leen el periódico para clasificar palabras

monosílabas.  Goma
 Periódico
 tijera

 Recortan palabras monosilabas.

CIERRE
 Libros , revistas
 Les gusto la clase? , biblia,etc
 ¿Qué aprendimos hoy?
 Practica la lectura
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Silaba monosíla.

FECHA: miércoles 02 de diciembre del 2020
GRADO : Primer grado
Docente : Marisol Ysabel Esquivel Paredes.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIA MODALIDAD

Comunicación Lee diversos tipos  Identifica  Identifica las Virtual
de textos escritos informació silabas
en su lengua n explícita monosílabas
materna que es  Reconoce
claramente objetos que
distinguibl tienen una sola
e de otra silaba
porque la  recortan
relaciona palabras con
con una sola silaba.
palabras  Leen las
conocidas palabras
formadas con
seguridad.

2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS

PEDAGOGICO
ACTIVIDADES Desarrollan las rutinas en casa como: Útiles de casa
PERMANENTE  Levantarse de cama, cepillarse los dientes,  Computadora
S peinarse, vestirse, tomar desayuno, ayudar a  Celular
mamá en casa .
 Se disponen a observar los videos indicado
por la maestra.
 Video: Silaba monosílaba:
https://www.youtube.com/watch?
v=LGYQNyl344A
 Desarrollan las rutinas en clase virtual como
La oración del padre nuestro.
 La petición
La canción de un granito de mostaza ,
utilizando instrumentos musicales.
INICIO  Observan la imágenes como: flor, cuy y pez  Imágenes
 Los niños y niñas deben tener objetos que  Objetos
contengan una sola silaba sílabas: pan, sal,
Para que el niño (a) pueda identificar y captar
una atención mejor, a la vez concentrarse y
obtener un aprendizaje mas rápido.
 La maestra preguntara a los alumnos
 ¿Qué objetos conocen que inicien con una
sola sílaba

DESARROLLO  Leen el periódico para clasificar palabras

monosílabas.  Goma
 Periódico
 tijera

 Recortan palabras monosilabas.

CIERRE
 Libros , revistas ,
 Les gusto la clase? biblia,etc
 ¿Qué aprendimos hoy?
 Practica la lectura

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Silaba monosíla.

FECHA: miércoles 02 de diciembre del 2020
GRADO : Primer grado
Docente : Marisol Ysabel Esquivel Paredes.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIA MODALIDAD

Comunicación Lee diversos tipos  Identifica  Identifica las Virtual
de textos escritos informació silabas
en su lengua n explícita monosílabas
materna que es  Reconoce
claramente objetos que
distinguibl tienen una sola
e de otra silaba
porque la  recortan
relaciona palabras con
con una sola silaba.
palabras  Leen las
conocidas palabras
formadas con
seguridad.

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS

PEDAGOGICO
ACTIVIDADES Desarrollan las rutinas en casa como: Útiles de casa
PERMANENTE  Levantarse de cama, cepillarse los dientes,  Computadora
S peinarse, vestirse, tomar desayuno, ayudar a  Celular
mamá en casa .
 Se disponen a observar los videos indicado
por la maestra.
 Video: Silaba monosílaba:
https://www.youtube.com/watch?
v=LGYQNyl344A
 Desarrollan las rutinas en clase virtual como
La oración del padre nuestro.
La petición
La canción de un granito de mostaza ,
utilizando instrumentos musicales.
INICIO  Observan la imágenes como: flor, cuy y pez  Imágenes
 Los niños y niñas deben tener objetos que  Objetos
contengan una sola silaba sílabas: pan, sal,
Para que el niño (a) pueda identificar y captar
una atención mejor, a la vez concentrarse y
obtener un aprendizaje mas rápido.
 La maestra preguntara a los alumnos
  ¿Qué objetos conocen que inicien con una
sola sílaba

DESARROLLO  Leen el periódico para clasificar palabras

monosílabas.  Goma
 Periódico
 tijera

 Recortan palabras monosilabas.

CIERRE
 Libros , revistas ,
 Les gusto la clase? biblia,etc
 ¿Qué aprendimos hoy?
 Practica la lectura

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Silaba monosíla.

FECHA: miércoles 02 de diciembre del 2020
GRADO : Primer grado
Docente : Marisol Ysabel Esquivel Paredes.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIA MODALIDAD

Comunicación Lee diversos tipos  Identifica  Identifica las Virtual
de textos escritos informació silabas
en su lengua n explícita monosílabas
materna que es  Reconoce
claramente objetos que
distinguibl tienen una sola
e de otra silaba
porque la  recortan
relaciona palabras con
con una sola silaba.
palabras  Leen las
 conocidas palabras
formadas con
seguridad.

4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS

PEDAGOGICO
ACTIVIDADES Desarrollan las rutinas en casa como: Útiles de casa
PERMANENTE  Levantarse de cama, cepillarse los dientes,  Computadora
S peinarse, vestirse, tomar desayuno, ayudar a  Celular
mamá en casa .
 Se disponen a observar los videos indicado
por la maestra.
 Video: Silaba monosílaba:
https://www.youtube.com/watch?
v=LGYQNyl344A
 Desarrollan las rutinas en clase virtual como
La oración del padre nuestro.
La petición
La canción de un granito de mostaza ,
utilizando instrumentos musicales.
INICIO  Observan la imágenes como: flor, cuy y pez  Imágenes
 Los niños y niñas deben tener objetos que  Objetos
contengan una sola silaba sílabas: pan, sal,
Para que el niño (a) pueda identificar y captar
una atención mejor, a la vez concentrarse y
obtener un aprendizaje mas rápido.
 La maestra preguntara a los alumnos
 ¿Qué objetos conocen que inicien con una
sola sílaba

DESARROLLO  Leen el periódico para clasificar palabras

monosílabas.  Goma
 Periódico
 tijera
  Recortan palabras monosilabas.

CIERRE
 Libros , revistas ,
 Les gusto la clase? biblia,etc
 ¿Qué aprendimos hoy?
 Practica la lectura