Taller de Gerencia de Proyecto

Fernando Quintero 9-750-1794

1-Cuales de estos criterios de calidad no cumplen con los siguientes objetivos de proyecto?
Vuélvalos a redactar corrigiendo sus problemas

A) Definir, mediante entrevistas a profundidad, las opiniones de los académicos de

instituciones de educación media superior sobre las evaluaciones que estas aplican a
maestros
 Este objetivo no cumple con el criterio de medible, alcanzable y tiempo
establecido

Corrección: Ejecutar entrevistas a profundidad a los académicos de 8 instituciones de educación

media superior antes del próximo periodo académico el 25 de septiembre, para definir el estándar
de las evaluaciones que se le debe realizar a los maestros para así aumentar el 10% de tener 150
maestros preparados.

B) Proporcionar un medio electrónico para extender la difusión de las carreras del

Departamento de Proceso de intercambio comercial tanto dentro en la universidad
como fuera de esta.
 Este objetivo no cumple con el criterio de medible ni tiempo establecido.

Corrección: Elaborar un programa electrónico que aumente el 50% en comparación con años
anteriores la agilidad de difundir las carreras de proceso de intercambio comercial, tanto dentro
como fuera de la universidad, para el próximo periodo académico el 25 de septiembre.

 Analice la siguiente situación presente al inicio de un proyecto.

¿Están claro los roles y las responsabilidades?

R// No están del todo claro, ya que no se dice quién será el que tome decisiones mayores cuando
algo se presente, ni quien deba otorgar más dinero o servicio del presupuesto. O a quienes va
exactamente dirigido el parque.

¿Qué errores se están cometiendo? R// no se está definiendo las responsabilidades ni intereses de
las partes involucradas, requisitos contradictorios, poniendo de ultimo el parque tecnológico en
favor de la universidad y sus estudiantes.

¿Puede firmarse el acta del proyecto sin resolverse la situación? R// No, hasta que se resuelva el
conflicto de los requisitos y se establezcan cuáles son los roles de cada una de las partes.

¿Cómo evitaría en proyectos futuros situaciones como esta? R// Evitar: cambiar las condiciones
originales de realización del proyecto para eliminar el riesgo identificado. 
Transferir: trasladar el impacto negativo del riesgo hacia un tercero.
Pautar desde un inicio las responsabilidades y roles de cada una de las partes involucradas.