I.

Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales,

irracionales y/o reales:
5 15 6
; ; 4,222...; 6; 64; 3; ; 3,010010001...
3 3 8

II. Reduce a común denominador y ordena de forma creciente las

siguientes fracciones:
1 3 5
a) 2 , 4 y 6
7 6 3
b) 20 , 5 y 10

III. En los siguientes ejercicios, indique la propiedad del sistema de los

números R que justifica cada paso.
 7 7
a)  8  2    8  2
 
 8 8

b) 5  3  1 5  1

 3. 1 2 1 2
c)    
3 6 3 6 2
1 1
    
2    
 7  3 11  7  3 11
d) 
       
 9 11 3   9 11 3 

 1  25  1
e) 
  
 4  25  4
IV. Escriba el número racional en forma de decimal y clasifícalo en exacto,
periódico puro o mixto.

a. 1/ 3 .

b.  3/ 4

c. 2 / 7 .

d. 5 / 6

V. Diga si el entero positivo dado es primo o compuesto. Si el número

es compuesto, de su factorización en primos.

a. 17 .
b. 147 .
c. 101.

d. 1097 .

e. 253.