Chicos Chicas

Nivel 2
Unidad 1
Expresar gustos: Gustar / Preferir
Observe que en español estos dos verbos se comportan de forma diferente.
Gustar se utiliza en tercera persona del singular y del plural y concuerda con el objeto directo.

Me gusta el chocolate
Me gustan los pasteles

Dado su particular funcionamiento, gustar es un verbo que suele plantear problemas. Haga
hincapié en él y practíquelo con ejercicios más o menos dirigidos para propiciar un uso
adecuado.

Preferir concuerda con el sujeto.

Yo prefiero las películas de ciencia-ficción

María prefiere las de aventuras.

Encantar y apasionar funcionan como gustar, mientras que adorar y detestar funcionan como
preferir.

Signos de puntuación: las interrogaciones y las exclamaciones

En español, los signos de interrogación y de exclamación, a diferencia de otras lenguas, se
abren y se cierran: Mamá, ¿dónde está mi mochila?

Los interrogativos
Recuerde que los interrogativos siempre llevan tilde, ya sea la pregunta directa o indirecta:
¿Dónde vas?
Me preguntó que dónde iba.
Es útil señalar que hay tres interrogativos variables: quién / quiénes y cuál / cuáles varían en
número, mientras que cuánto / cuánta / cuántos / cuántas varía en género y número.

Verbo quedar
Para darse cita de manera informal, en español usamos el verbo quedar:
▪ ¿Quedamos para ir al polideportivo?
▫ Vale, ¿a las cinco en la entrada?
▪ Vale.
▪ ¿Has quedado con Juan para jugar al tenis?
◦ Sí, he quedado a las cinco en el polideportivo.

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Nivel 2

Unidad 2
Dar la dirección
En español, para dar una dirección primero indicamos la calle, plaza o avenida, después el
número del portal, el piso y finalmente la puerta. El código postal se antepone a la ciudad y
van al final de la dirección.

Estas son algunas abreviaturas frecuentes:

Rmte: remitente
C/: calle
Av., Avda.: avenida
Pl., Plza.: plaza
1º, 2º...: primero, segundo...
Izda.: izquierda
Drcha.: derecha
C.P.: código postal

Usos de Haber / Estar

Para ubicar, en español utilizamos dos verbos: haber en su forma impersonal y estar.
Hay + ∅ sustantivo: Hay chicos en la puerta esperando.
+ un/-a/-os/-as + sustantivo: En casa hay unos tebeos.
+ uno, dos...: Hay dos litros de leche, ¿compramos más?
+ varios/as, mucho/a/os/as...: Hay mucho tráfico los lunes.
Está(n) + el / la / los / las: ¿Dónde está la mochila?
+ mi / tu...: Tu mochila está en tu habitación.
+ este/a/os/as...: Estos libros están muy bien.

Pronombres personales de complemento directo: posición

Observe que en español los pronombres personales de complemento directo (lo, la, los, las)
van unidos a las formas no personales (Infinitivo y Gerundio) y al Imperativo afirmativo,
mientras que si se trata de un verbo conjugado que no sea el Imperativo afirmativo, van
separados.

▪ ¿Te la sabes?
▫ ¿El qué? ¿La lección? No, no muy bien.
▪ Pues tienes que estudiarla más.

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Nivel 2
Unidad 3
Los demostrativos
Recuerde que en español los demostrativos indican tres distancias:

Este, esta, estos, estas: señalan la distancia más cercana al sujeto.

Ese, esa, esos, esas: una distancia intermedia.
Aquel, aquella, aquellos, aquellas: la distancia más lejana del sujeto.

En español, esto es un pronombre neutro, mientras que este, sea en su función de adjetivo o
pronombre, se refiere siempre a un objeto, animal o persona, masculino singular.

¿Qué es esto? Es una cámara digital compacta.

Este cuadro es muy expresivo, ¿no te parece?

Unidad 4
Los pronombres personales

Los pronombres personales de complemento indirecto de tercera persona (le, les) cuando se
combinan con los pronombres de objeto directo (lo, la, los, las) se transforman en se. Como
verá, en esta combinación el pronombre se se refiere tanto al singular como al plural, por lo
que si el contexto no nos da información al respecto, el hablante tiende a aclarar a quién se
refiere, si a una o a varias personas.

▪ ¡Se lo he contado todo!

▫ ¿A quién?
▪ ¡Pues a mis padres!

Observe que también en el caso de la combinación de pronombres estos van unidos a las
formas no personales (Infinitivo y Gerundio) y al Imperativo afirmativo.

▪ ¿Le doy el regalo a Julio ahora?

▫ Sí, dáselo, así no nos lo olvidamos.

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Nivel 2
Unidad 5
Los pronombres posesivos
En español, los adjetivos posesivos (mi/-s, tu/-s, su/-s...) no van precedidos de artículo,
mientras que los pronombres (mío/a/os/as, tuyo/a/os/as...) sí lo pueden llevar. Observe que
con respecto a los pronombres posesivos, el artículo suele aparecer para no repetir el
sustantivo.
▪¿Qué tal tus vacaciones?
▫ Las mías fueron fantásticas, ¿y las tuyas?

Recuerde que el español no distingue entre uno o varios poseedores en la tercera persona,
como sí ocurre en otras lenguas.
▪ ¿De quien es esta pizza?
▫ ¡Suya, suya!
▪ ¿De Mónica?
▫ Sí, de Mónica y Mario: es que la comparten.

Uso de los pasados: Pretérito perfecto y Pretérito indefinido

En español, tanto el Pretérito perfecto como el Pretérito indefinido son dos tiempos del
pasado que expresan hechos ya terminados.

El Pretérito Perfecto se usa con los siguientes marcadores temporales:

1. Hoy
2. Periodo temporal precedido de este/a/os/as
3. Periodo temporal precedido de determinantes indefinidos (ningún/-a/-os/-as,
varios/as...)

El Pretérito Indefinido se usa en el resto de los casos, es decir, cuando damos una referencia
temporal precisa: una fecha (día, mes y /o año), una cantidad de tiempo (hace + dos días, tres
meses, cuatro años...)...

Esta distinción no es uniforme: en algunas regiones de España y gran parte de Hispanoamérica

el Pretérito Perfecto se utiliza muy poco frente al Pretérito Indefinido.

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Unidad 6
Uso de los pasados: Pretérito imperfecto y Pretérito indefinido
El Pretérito imperfecto, a diferencia del Pretérito indefinido, se refiere a hechos o acciones
pasados vistos en su transcurrir, y no en su terminación.

El Pretérito imperfecto se usa para:

1. Explicar o describir el contexto de las acciones en Indefinido.

El sábado no salí porque tenía fiebre.
Mi clase era grande, con muchas mesas en fila. Tenía una pizarra...
2. Referirse a acciones habituales en el pasado. Suele aparecer con siempre, a veces...
Antes todos los domingos iba a comer a casa de mis abuelos.
3. Expresar cortesía con algunos verbos como querer, poder...
▪ Quería una camiseta de manga corta, ¿qué tiene?

Unidad 7
Los Futuros
Recuerde que en español existen dos tipos de Futuro:

Futuro próximo: se forma con el Presente del verbo ir + a + Infinitivo.

El fin de semana voy a ir de excursión a la montaña, ¿te vienes?

Utilizamos esta perífrasis cuando queremos expresar una mayor seguridad como, por ejemplo,
cuando hablamos de planes concretos.

Futuro simple: es un tiempo verbal. Se forma con el Infinitivo más las desinencias de Futuro.

Verbos regulares:

Cantar: cantaré, cantarás, cantará, cantaremos, cantaréis, cantarán

Comer: comeré, comerás, comerá, comeremos, comeréis, comerán
Partir: partiré, partirás, partirá, partiremos, partiréis, partirán

Algunos verbos irregulares:

Poder: podré, podrás, podrá...

Saber: sabré, sabrás, sabrá...
Poner: pondré, pondrás, pondrá...
Salir: saldré, saldrás, saldrá...
Decir: diré, dirás, dirá...
Hacer haré, harás, hará...
Querer: querré, querrás, querrá…

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Nivel 2
Con el Futuro simple podemos expresar la probabilidad de que algo ocurra, como cuando
hacemos predicciones.

Esta semana conocerás a alguien interesante que te invitará a salir.

Unidad 8
Imperativo negativo
Observe que el Imperativo negativo en español se forma con no + Presente de Subjuntivo.

No tomes el agua tan fría: te puede hacer daño.

No comas tan deprisa: no es bueno.
No escribas en el libro: mejor hazlo en tu cuaderno.

Los pronombres en este tiempo van antes del verbo, mientras que en Imperativo afirmativo
van después del verbo y forman una sola palabra.

▪ ¿Puedo ponerme tu pantalón?

▫ Póntelo pero no me lo ensucies.

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