UNIDAD EDUCATIVA LUIS FERNANDO RUIZ”

PLAN DE MEJORA AUTOCUIDADO E HIGIENE

Integrantes: Ing. Alexandra Flores – Lic. María Toaquiza – Lic. Ítalo Tipanquiza Grados: Sexto EBG Jornada: Matutina – Vespertina.
PROBLEMA META ACCIONES Y RECURSOS RESPONSABLE FECHA DE ACTIVIDADES DE RESULTADO FECHA
PRIORIZADO S INICIO SEGUIMIENTO TERMINO
PERMANENTE
Falta de información Concientizar y Charlas Autoridades de Ejecutar y promover Instrucción y valoración
sobre el regreso sociabilizar a los Reuniones virtuales la U.E el autocuidado de los permanentemente a la
progresivo a las padres de familia, Afiches Comisión de docentes, niños y comunidad educativa
instalaciones de la estudiantes y Diapositivas PICE. padres de familia sobre el regreso
unidad educativa, y su docentes acerca del Videos interactivos. Comisión de desde la salida de su progresivo a las
posible riesgo de regreso progresivo a gestión de hogar hasta el instalaciones de la
contagio de COVID clases, en las riesgos establecimiento y unidad educativa con las
-19 (MEDIDAS DE instalaciones de la Padres de viceversa. medidas de seguridad.
BIOSEGURIDAD). U.E. familia
Docentes guía /
tutores

Falta de señalización Señalizar lugares Volantes, carteleras, Padres de Señalización y Mantener el

de las medidas de estratégicos internos afiches, mensaje a familia rotulación de las distanciamiento social de
higiene y autocuidado y externos de la WhatsApp, correo Autoridades partes internas y todos los miembros de la
en las áreas internas y unidad educativa, electrónico, redes Docentes externas de toda la comunidad educativa
externas de la unidad indicando todas las sociales de la institución tutores/ guías comunidad educativa evitando el posible
educativa. medidas de educativa de del curso a y promover el contagio.
bioseguridad a cada Colocar los pictogramas cargo autocuidado y la
uno de los en lugares visibles higiene.
estudiantes, padres acerca de:
de familia y personal  Uso correcto de
docente que la mascarilla
ingresen a la  El correcto
institución. lavado de
mano.
 El manejo y uso
correcto del
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gel / alcohol.
 Distanciamient
o social (2
metros)
 Rutas de
entrada y salida
en un solo
sentido.
 Toma y registro
de los signos
vitales
(temperatura)
Uso inadecuado de la Concientizar el Capacitación sobre el Autoridades Fortalecer los Uso correcto de los
desinfección y manejo correcto de la manejo correcto de los institucionales procesos de limpieza implementos e insumos
sanitización de las desinfección de aulas implementos de Comisión de y desinfección de de higiene para la
aulas y de las baterías y baterías sanitarias desinfección y PICE elementos e insumos desinfección y
sanitarias sanitización de las aulas Comisión de de uso habitual, sanitización de la
y baterías sanitarias con gestión de superficies, equipos comunidad educativa.
hipoclorito o alcohol / riesgos de uso frecuente, el
amonio cuaternario institucional manejo de residuos
Personal de producto de la
salud. actividad de las áreas
Docentes
guías / tutores
de curso
Padres de
familia.
Alternativas de Los turnos de Planificación Autoridades de Formarles grupo de Acuerdos y
organización laboral entrada, salida y Cronograma la unidad trabajo con los cumplimientos
receso a lo largo del Horarios de trabajo. educativa estudiantes que favorables entre las
día en la Unidad Comisión PICE puedan trabajar en partes.
educativa, se Junta dos horarios
definirán conforme a academica definidos para evitar
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las disposiciones institucional aglomeraciones y
dadas por el COE Docentes posibles contagios de
Nacional y Provincial guías / tutores COVI – 19.
conjuntamente con de curso
la secretaria de
gestión de riesgos
(SNGR) Y comisión
de gestión de riesgos
de la institución y las
características
contractuales de la
institución y acuerdos
internos de la unidad
educativa.
Interacción en  Asegurar la La limpieza y Autoridades de  Implementar Participación activa de la
tiempos de disponibilidad desinfección de los la unidad el lavado de comunidad educativa
alimentación permanente espacios, es educativa manos, antes durante el periodo de
de jabón, responsabilidad de los Comisión PICE y después de alimentación en los
toallas proveedores de los Comisión de ingerir los tiempos de receso.
desechables y productos del bar gestión de alimentos.
canecas de institucional y riesgos  Procurar
pedal o comunidad educativa. institucional llevar el
abatible con En cualquiera de los Docentes dinero
bolsas de un casos, se debe cumplir guías / tutores completo del
único uso con las directrices de de curso costo del
para la limpieza y desinfección alimento,
disposición definidas por el COE para evitar
de residuos. nacional. manipulació
 Disponer n de dinero.
suministros  Conservar
de alcohol distancia de
glicerinado, al 2 metros con
60% mínimo, respecto a
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u otros las demás
productos de personas.
desinfección
que
recomienden
las
autoridades
sanitarias, en
todas las
áreas donde
haya
personal.
Verificación de Todo el personal de la En los lugares Autoridades de  Todo el personal Apropiación de los
condiciones de U.E realizara el lavado destinados para el la unidad femenino debe posibles riesgos de
higiene y seguridad a o desinfección de lavado de manos se educativa presentarse a la contagio de COVID -19
toda la comunidad manos cada 2 horas tendrá publicado el Comisión PICE institución con el dentro y fuera de la
educativa. de acuerdo a las protocolo obligatorio de Comisión de cabello recogido, sin comunidad educativa,
recomendaciones lavado de manos y cara gestión de maquillaje, uñas dando el uso adecuado
dadas por la OMS, para antes, durante y riesgos cortas, limpias y sin de cada implemento de
OPS y MSP en salud. después de la jornada institucional esmalte. bioseguridad.
laboral, de tal forma Docentes  El personal
que el personal ingrese guías / tutores masculino debe
y cuente con las de curso presentarse afeitado
condiciones de higiene, (sin barba) con uñas
limpieza y desinfección cortas limpias.
para prevenir la  Cada docente se
propagación del virus. debe responsabilizar
de mantener limpio y
desinfectado su área
de trabajo. Iniciando
limpieza con un paño
limpio y húmedo
mediante el cual se
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realice la remoción
de polvo y suciedad,
posteriormente
aplicara un
desinfectante o
alcohol al 70%. Este
proceso debe
realizarse como
mínimo al iniciar y al
finalizar cada
actividad.
 Ningún docente en
la medida de lo
posible compartirá,
dispositivos móviles,
teléfonos, oficinas y
otras herramientas y
equipo de trabajo de
uso personal. Si es
necesario, límpielos y
desinféctelos antes y
después de usarlos.
 Durante la jornada
laboral todos los
docentes deben
permanecer en su
sitio de trabajo,
quedan restringidas
las visitas a otros
puestos de trabajo.
 La comunicación
entre compañeros y
área administrativa
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se debe realizar a
través de las
herramientas
tecnológicas
disponibles en la
unidad educativa
(chat personal,
extensiones internas
y correo electrónico)
 Acogerse a los
horarios de pausas
activas y
alimentación
designada por la
comisión de gestión
de riesgos.
 Mantenga al
menos 2 metros de
distancia entre usted
y las demás
personas.  Cubrirse
la boca al toser y
estornudar, Si se
encuentra en un
ámbito privado y no
tiene puesto el
tapabocas, recuerde
siempre cubrirse la
boca y la nariz con un
pañuelo desechable
o con la parte interna
del codo al toser o
estornudar, Bote los
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pañuelos
desechables usados a
la basura, Lávese las
manos
inmediatamente con
agua y jabón por al
menos 20 segundos.
Si no dispone de
agua y jabón,
límpiese las manos
con un desinfectante
de manos que
contenga al menos
un 60 % de alcohol.
 Evite tocarse los
ojos, la nariz y la
boca con las manos
sin lavar.