01/12/2020

Colegio El Pequeño Estudiante

Profesora: Constanza González Pavez

Guía Evaluada Final

Historia, Geografía y Ciencias Sociales
4° B

Objetivo: Evaluar los aprendizajes en torno al Imperio Inca.

Algunas indicaciones sobre el envío:

- Imprimir la hoja de respuesta que está al final de este documento y enviar fotografía.
- El envío del archivo debe ser al correo institucional: cgonzalez@colegioepe.cl
- En asunto colocar el nombre del estudiante y curso.
- La fecha de entrega es hasta el viernes 11 de diciembre. Cualquier trabajo
entregado posterior a la fecha se le descontará puntaje.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE

Lee con atención los enunciados de cada pregunta y responde según la alternativa que
consideres correcta (1 punto c/u).
1. El territorio del Imperio Inca comprende 2. La máxima autoridad de los incas era:
los países de: a) Sapa Inca
a) Colombia, Ecuador y Perú b) Tlatoani
b) Perú, Chile, Argentina y Bolivia c) Halach Uinic
c) Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, d) Cacique
Argentina y Chile
d) Perú, Bolivia, Ecuador y Venezuela

3. La capital del imperio Inca es: 4. La base de su economía fue la

a) Yucatán agricultura, por lo que desarrollaron el
b) Tenochtitlán sistema de:
c) Lima a) Chinampas
d) Cusco b) Cultivo en terrazas
c) Tala
d) Roza

5. “Dentro de la sociedad inca, estos eran 6. El dios del sol recibía el nombre de:
los sirvientes de la nobleza y del Sapa a) Inti
Inca”. La descripción corresponde a: b) Viracocha
a) Mitimaes c) Pachamama
b) Yanaconas d) Mama Quilla
c) Piñacunas
d) Nobleza de privilegio

7. Para contar sus historias o llevar la 8. La visión del mundo para los Incas estaba
contabilidad, realizaban nudos en lanas. conformada por:
Esto recibió el nombre de: a) Cielo, Tierra e Infierno
a) Ayllu b) Cielo, Tierra e Inframundo
b) Chasqui c) Sólo Tierra y Subterráneo
c) Quipus d) Mundo de arriba, Tierra y Subterráneo
d) Curaca
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Profesora: Constanza González Pavez

II. ANÁLISIS DE FUENTES

Lee con atención la fuente y responde las preguntas (3 puntos c/u).

1. ¿Qué es el camino del Inca y qué lugares de América recorre?

2. ¿Por qué razón fue declarado Patrimonio Mundial de la Humanidad?
3. ¿Qué le permitirá obtener esta distinción?
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Profesora: Constanza González Pavez

HOJA DE RESPUESTA

Nombre: ____________________________________________________________________ Curso: 4° __

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto c/u)

N° de A B C D
Pregunta
1

II. ANÁLISIS DE FUENTES (3 puntos c/u)

1. ¿Qué es el camino del Inca y qué lugares de América recorre?

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2. ¿Por qué razón fue declarado Patrimonio Mundial de la Humanidad?

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3. ¿Qué le permitirá obtener esta distinción?

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Profesora: Constanza González Pavez

PAUTA DE EVALUACIÓN
Ítem I Puntaje Puntaje obtenido
Selección Múltiple 8 puntos

Ítem II Puntaje Puntaje obtenido

Análisis de fuentes 9 puntos

Total 17 puntos