“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA

Curso:

ESTÁTICA

Tema:

EJERCICIOS DE CUERPOS RÍGIDOS: SISTEMAS EQUIVALENTES

FUERZA/MOMENTO

Estudiante:

 Zúñiga Zapata Marcos Oliverth

Docente:

Mg. Joel Herrada Villanueva

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

2020
ESTÁTICA: SISTEMAS EQUIVALENTES FUERZA/MOMENTO

EJERCICIOS

(INGENIERÍA MECÁNICA, ESTÁTICA DE WILLIAM F. RILEY & LEROY D.

STURGES)

4-94. Se aplican cuatro fuerzas y un par a una placa rectangular, tal como se indica en la

figura P4-94. Determinar el módulo, dirección y sentido de la resultante del sistema

fuerzas-par y la distancia xR del punto O a la intersección con el eje x de la recta soporte

de la resultante.
4-117. Se aplican fuerzas a los puntos A, B y C de la barra representada en la figura

P4-117. Sustituir el sistema de fuerzas por una fuerza 𝑅⃗ que pase por el punto O y un par

𝐶.
4-121. Reducir las fuerzas representadas en la figura P4-121 a un torsor y localizar la

intersección con el plano xy del eje del torsor.

(MECÁNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS, ESTÁTICA DE FERDINAND P.

BEER, E. RUSSELL JOHNSTON, DAVID F. MAZUREK & ELLIOT R. EISENBERG)

3.136. Las fuerzas y los pares mostrados se aplican sobre dos tornillos para sujetar una

placa de metal a un bloque de madera. Reduzca las fuerzas y los pares a un torsor y

determine:

a) La fuerza resultante 𝑅⃗.

b) El paso torsor (p).

c) El punto donde el eje del torsor interseca el plano xz.