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www.eumed.net/rev/cccss/04/apgg.htm
Recuperado de
https://es.scribd.com/document/237410954/Lengu
aje-Pensamiento-Ralidad-Prof-Angeles-Varo-Peral
▪ ¿Cuáles son las teorías que tratan de explicar la relación Lenguaje – Pensamiento?
▪ ¿Con cuál de las posturas planteadas por Piaget, Vygotsky, Luria y Bruner sobre la
según Bruner, el lenguaje se aprende usando formas comunicativas. Por lo cual, la interacción
entre la madre con el niño logra que pase de lo prelingüístico a lo lingüístico.
La lengua materna se aprende de más rápidamente en situaciones lúdicas; las primeras veces que
los niños reproducen estructuras del predicado, la elipsis, la anáfora, etc., son en situaciones
lúdicas, esto llega a producirse porque “el juego estimula la actividad combinatoria lingüística que
interviene en la elaboración de las expresiones más complicadas del lenguaje”.
Bruner también considera que “lo que permite a un niño desarrollar todo su poder combinatorio
no es el aprendizaje de la lengua o de la forma de razonar, sino las oportunidades que tenga de
jugar con el lenguaje y con el pensamiento” (Bruner, 2003)