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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

REGIONAL CASANARE

Nombre del aprendiz: John Sebastián Martínez Sanabria

Identificación del aprendiz: 1006555213

Nombre del programa de formación: TEC. OPERACIÓN SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE VERTIMIENTOS LÍQUIDOS

Ficha de caracterización:2142890

Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento del Aprendiz

Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y reconocimiento sistémico del mismo, a fin de gestionar el
debido proceso en cada situación que se presente durante el proceso de formación de los aprendices.
“Taller Reconociendo el Reglamento”

No. Pistas del documento de análisis “Reglamento del Respuesta


Aprendiz”
1. Indique la fecha de expedición del decreto. Febrero del 2012
2. Que ente en el SENA aprobó el reglamento. EL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL DEL SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE-SENA
3. Cuantos capítulos contiene el reglamento. XII 12 Capítulos
4. Cuantos artículos contiene el Reglamento 48 Artículos
5. Escriba el nombre de cada capítulo del reglamento. -Principios Generales-Derechos del Aprendiz-Deberes del Aprendiz
-Prohibiciones-Desarrollo de la Etapa Productiva-Gestión Académico
Administrativa-Proceso de Formación, Incumplimiento y deserción
-Faltas Académicas y Disciplinarias-Medidas Formativas y Sanciones
-De la Representación de los Aprendices-De la Representatividad de
los Voceros de Programa
6. Defina cuál es el perfil del aprendiz Sena de acuerdo Una persona muy Respetuosa y trabajadora en la comunidad
con el Reglamento. educativa
7. Indique 5 deberes y 5 prohibiciones como aprendiz CcC -Cumplir con todas las actividades- Respetar los derechos ajenos y no
abusar de los propios-Presentar siempre las mejores condiciones de
aseo-Utilizar la dotación o ropa de trabajo y los elementos de
protección personal- Respetar la dignidad, intimidad e integridad de
los miembros de la comunidad educativa SENA.

FFJ -Suplantar identidad durante el proceso de formación-Incumplir con


las actividades de aprendizajes acordadas y los compromisos
adquiridos como aprendiz SENA, sin justa causa- Aportar
documentación o información que defiera con la real, para el ingreso
a la entidad o para tener beneficio de la misma-Contribuir al
desorden y/o desaseo-Incumplir con la fecha de límite de reintegro
al centro de formación después de haber participado en un programa
de movilidad estudiantil nacional o internacional
-
---
8. Cuáles son los estímulos o incentivos que puede Mención de honor por su proceso formación o investigativo y llegar
recibir un aprendiz de acuerdo con el Reglamento. a tener postulaciones
9. Indique el procedimiento para el registro de -dvla Es responsabilidad del aprendiz gestionar oportunamente su registro
etapa productiva. en el sistema de Gestión Virtual de Aprendices para poder optar por
un contrato de aprendizaje; El aprendiz es responsable de actualizar
permanentemente los datos que registre en este sistema, verificar
que correspondan a los registros en el sistema para la gestión de la
formación y consultar periódicamente las oportunidades de contrato
de aprendizaje que reportan los empresarios
10. Liste las alternativas que tiene el aprendiz para –Desempeño en una empresa a través del contrato de aprendizaje-
realizar la etapa práctica. Desempeño a través de vinculación laboral o contractual-
Participación en un proyecto productivo, O en SENA—Empresa, o en
SENA proveedor SENA o en Producción de Centros- De apoyo a una
unidad productiva-De apoyo a una institución estatal nacional,
territorial, o una ONG, o una entidad sin ánimo de lucro-Monitorias-
Pasantías
11En Explique brevemente los trámites que se indica en el 1.TRANSLADO: Es la solicitud formal que el aprendiz eleva a través de
artículo 21 del reglamento. oficio radicado en el centro de Formación, en el mismo programa y
en la misma modalidad de formación, en otro que corresponda a la
misma red o línea tecnológica
2.APLAZAMIENTO:Es la solicitud formal del aprendiz eleva a través de
oficio radicado en el centro de formación y registra en el sistema de
gestión de formación para desvincularse temporalmente del
programa de formación en el que se encuentra matriculado, por las
siguientes causas: incapacidad médica, licencia de maternidad,
servicio militar, problemas de seguridad o calamidad doméstica,
debidamente demostradas con los respectivos soportes legales
12 En relación con el Comité de Evaluación y 1.Instructor o formador de programa
Seguimiento, defina quienes lo integran: 2.Funcionario de apoyo de Bienestar
3.Representantes de los aprendices
4.Coordinador misional del programa
5.coordinador académico
6.Aprendiz líder del programa
13 En un mapa conceptual indique el debido proceso
que se establece desde el capítulo VII al X.
14 Describa brevemente como se eligen los voceros Se eligen cuando muestran capacidades de trabajo en equipo,
del programa. colaboración, manejo de la información, liderazgo, polivalencia,
iniciativa y actitudes que benefician el desarrollo del programa de
formación y de la comunidad educativa.

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