LABORATORIO METALOGÉNESIS

CLASE 1. Introducción

Segundo Semestre 2020

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 Resultado de Aprendizaje General
Distinguir macroscópicamente minerales de mena y ganga, basándose en sus
propiedades, texturas y asociaciones de alteración.

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 Objetivos del Laboratorio

• Distinguir macroscópicamente los principales

minerales de mena por sus propiedades físicas.

• Distinguir las principales asociaciones mineralógicas

relacionadas a procesos de alteración.

selectiva pervasiva

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 Objetivos del Laboratorio

• Identificar texturas asociadas a procesos de

mineralización.

• Identificar microscópicamente los principales minerales

Reemplazo en anillo de Bn + Cpy en cristal de Blenda (Bl).
de mena.
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 Requerimientos y Obligaciones

• Clases con 90% asistencia (2 clases). Se exige puntualidad.

• La justificación de inasistencia a algún control es sólo con certificado médico,

documento que debe ser entregado en secretaría de docencia.

• La inasistencia a clases sin justificación (certificado médico), donde se desarrollen

actividades (guías trabajos, participación en el laboratorio, controles de entrada, etc)
serán calificadas con nota mínima 1,0.

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 Evaluaciones y Ponderaciones

• Control 1: Reconocimiento de minerales de mena (40%).25 y 26 Noviembre

• Control 2: Alteraciones, texturas y estilos de mineralización (40%). 2 y 3 Diciembre.

• Evaluaciones complementarias: Guías, tareas y/o lecturas. Trabajo desarrollado en

clases y autónomo. (20%). Durante todo el semestre.

• Se realizarán evaluaciones sumativas y formativas de algunas guías desarrolladas en

clases.

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 Bibliografía básica

• Manual de mineralogía. Cuarta edición. Basado en la obra de J. DANA (Klein

C., Hurlbut C. 1996) .
• Ciencias de la Tierra. 8va Edición. (Tarbuck. E., Lutgens. F. 2005).

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 Definiciones Introductorias

Mena Ganga

Estéril 8
 Definiciones Introductorias

Ganga

Estéril
Mena

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 Minerales de Mena
Sulfuros y Sulfosales S-2
• Calcopirita - CuFeS2 Óxidos e Hidróxidos O-2 , (OH)
• Bornita - Cu5FeS4
Elementos Nativos
• Galena - PbS
Haluros Cl-1 , F-1
• Esfalerita - ZnS
• Calcosina - Cu2S Carbonatos (CO3)-2
Clases Minerales
• Covelina - CuS Nitratos (NO3)-2
• Molibdenita - MoS2 Fosfatos (PO4)-3
• Atacamita - Cu2Cl(OH)3
Sulfatos (SO4) -2
• Malaquita - Cu2CO3(OH)2
• Azurita - Cu3(CO3)2(OH)2 Silicatos (SiO4 ) -4

• Hematita - Fe2O3
• Chalcantita - CuSO4*5H2O
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 MINERAL FÓRMULA CLASE MINERAL
Atacamita Cu2Cl(OH)3 Haluro
Malaquita Cu2CO3(OH)2 Carbonato
Azurita Cu3(CO3)2(OH)2 Carbonato
Chalcantita CuSO4*5H2O Sulfato
Oxidados de cobre
Brocantita Cu4SO4(OH)6 Sulfato
Antlerita Cu3SO4(OH)4 Sulfato
Crisocola Cu4H4Si4O10(OH)8 Silicato
Cuprita Cu2O Óxido
Cobre nativo Cu Elemento nativo
Covelina CuS Sulfuro
Sulfuros secundarios de cobre
Calcosina Cu2S Sulfuro
Calcopirita CuFeS2 Sulfuro
Sulfuros primarios de cobre
Bornita Cu5FeS4 Sulfuro
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Propiedades Físicas de los Minerales 12
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 Propiedades físicas de los minerales
Las principales propiedades físicas son:

• Forma cristalina o Hábito

• Diafanidad*

• Brillo

• Color

• Raya

• Dureza

• Exfoliación o clivaje

• Fractura

• Tenacidad*

Las propiedades secundarias que sólo algunos minerales exhiben son: magnetismo, sabor, tacto, olor,
birrefracción y la reacción química al ácido clorhídrico.

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 Azufre

Crisocola Chalcantita

Calcita
Halita
Magnetita
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 Lectura:
Propiedades físicas de los minerales
Ciencias de la Tierra. Tarbuck y Lutgens.

88 -92 pg.

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