CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE, SENA REGIONAL

NARIÑO

Promover la Interacción Idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y social

ETICA Y VALORES
Guía de aprendizaje: TRABAJO EN EQUIPO

NOMBRE DEL PROGRAMA: Mantenimiento Mecatrónico de Automotores

NÚMERO DE FICHA_______2145173

NOMBRE DEL APRENDIZ: Andrés Santacruz

FECHA DE LA APLICACIÓN: 5 de Septiembre de 2020

Luis Armando Estrella Arciniegas

Instructor Ética y Desarrollo Humano

TRABAJO EN EQUIPO O TRABAJO EN GRUPO ¿QUE PREFIERES?

ACTIVIDAD 1

Una vez revisado y analizado la presentación anterior sobre trabajo en equipo

desarrolle lo siguiente:

1. Defina con sus propias palabras ¿qué es trabajo en equipo?

R/ El equipo de trabajo son un grupo de personas reunidas para la

consecución de un bien común como ejemplo podemos colocar al
Barcelona futbol club

2. ¿Que hace que un trabajo en equipo sea exitoso?

R/ que cada miembro no piensa en el bien propio si no en alcanzar en

conjunto el éxito.

3. ¿Según usted cómo podemos mejorar el trabajo en equipo?

R/ mejorando la comunicación y dejando que todos los miembros tomen

parte activa en el desarrollo de las actividades.

4. ¿Cuál es la importancia del trabajo en equipo, para lograr los objetivos

propuestos?

R/ La importancia radica que se pueden aprovechar las fortalezas y

debilidades individuales para generar un crecimiento colectivo.

5. Escriba 5 diferencias de trabajo en equipo y trabajo en grupo

R/Los miembros del grupo de trabajo son generalmente afines en su

conocimiento mientras que los del equipo de trabajo son muy diferentes y
se complementan entre si.

La comunicación en el grupo de trabajo se hace mediante una jerarquía

mientras que en el equipo de trabajo todos actúan por igual.

Las personas del grupo de trabajo tienen una manera propia de actuar
mientras que en el equipo de trabajo se necesita la coordinación de las
actividades y se regulan mediante patrones específicos.
ACTIVIDAD 2

Marque según su criterio F o V de acuerdo a la afirmación, esto le ayudara a

detectar cuáles son las actitudes y condiciones que debiera tener un buen trabajo
en equipo, responda en función de lo que usted crea que debe ser y siendo
muy honesto consigo mismo, ya que de esto depende la efectiva evaluación de su
capacidad para trabajar en equipo.

N AFIRMACIÓN F V
o
1 ¿En todo equipo se requiere que al menos uno de los miembros x
aporte las ideas?
2 ¿La planificación del trabajo del equipo debe estar a cargo de x
todos?
3 ¿El buen humor es un requisito para lograr la eficiencia de un x
equipo de trabajo?
4 ¿El miembro más tímido y sencillo puede aportar una gran idea? x
5 ¿La mayoría suele tener siempre la razón? x

6 ¿Es normal y hasta beneficioso que surjan conflictos y x

desavenencias dentro del equipo?
7 ¿Un buen equipo de trabajo, soporta y se adapta mejor a los x
cambios?
8 ¿La solución de problemas debe estar a cargo del Líder del x
Equipo?
9 ¿Un solo miembro con mala actitud puede arruinar el trabajo de x
todos?
10 ¿Trabajar en equipo nos permite conocer nuestros errores? x

ACTIVIDAD 3

Subraye la respuesta correcta según el enunciado descrito:

1 Trabajar en equipo supone:

a) Un nuevo modelo de relaciones entre las personas, basado en la confianza, la
sinceridad y el apoyo mutuo.
b) Conocer claramente y compartir el objetivo común
c) Que las actividades individuales sean diferentes, pero todas ellas necesarias
para alcanzar el objetivo común
d) Las respuestas a, b y c son correctas.
2. Un grupo de trabajo toma forma de equipo cuando:
a) El liderazgo es ejercido únicamente por el líder formal
b) La responsabilidad es a la vez individual y colectiva
c) Los problemas rara vez se acometen y resuelven entre todos
d) La eficacia se mide por medio de la suma de los resultados individuales.

3. Actualmente las empresas exigen trabajar en equipo por

a) Ser una moda que se ha impuesto en los últimos años
b) Resultar más gratificante que el trabajo individual, para el empleado
c) La necesidad de dar soluciones a los problemas más completas, rápidas y
eficaces.
d) Causar buena impresión. Trabajo en equipo es sinónimo de empresa moderna,
competente y bien adaptada.

4. Entre los riesgos del trabajo en equipo, dependiendo del clima que exista, se
puede dar que
a) Diluirse la responsabilidad
b) Darse el fenómeno de “mente de grupo”
c) Producirse cierto grado de des individualización
d) Las respuestas a, b y c son correctas.

5. Durante la primera etapa de desarrollo y conformación del equipo

a) Se establecen normas grupales del comportamiento individual y empiezan a
aparecer resultados satisfactorios.
b) El trabajo se realiza con resultados positivos y el equipo empieza a desarrollar
una profunda sensación de orgullo por sus logros.
c) Los componentes empiezan a interactuar y se produce una atmósfera de
cortesía y prudencia.
d) Los miembros compiten por el control, se cuestiona el liderazgo y aparecen los
conflictos y las insatisfacciones.

ACTIVIDAD 4

CUENTO SOBRE EL CARPINTERO Y SUS HERRAMIENTAS

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una
reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la
presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa?
¡Hacía demasiado ruido! y, además, se pasaba el tiempo golpeando.

El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo
que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la
lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los
demás.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro que
siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el
único perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo,

la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial que se convirtió en
un lindo mueble.

Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la

deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo: "Señores,
ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con
nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en
nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos
buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba
fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro
era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se
sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

Quiero recordarles que este cuento se encuentra al final de la presentación,

ahora bien de acuerdo al cuento, y con sus propias palabras ¿descríbete
con cuál de los elementos de la asamblea del cuento te identificas y porque?

R/ yo me identifico con el serrucho porque analizo las situaciones y trato de

sacar provecho de cada una de ellas, observando los puntos positivos de
cada miembro del equipo para intentar potenciarlos.