JARDIN PSICOPEDAGOGICO MI PEQUEÑO MUNDO

INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL

NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR

PRE-JARDIN 4° HELLEM BAENA FLORIAN VIVIANA CASTAÑO
DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO
 Reconoce e identifica los números del 10 SUPERIOR
4 al 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al 15
 Reconoce las cantidades de los números
vistos

 Reconoce gráfica y fonéticamente la SUPERIOR

consonante p y s
COMUNICATIVA/ 4
 Reconoce gráfica y fonéticamente
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
 Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento
 Identifica los animales acuáticos y SUPERIOR
8 terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales
salvajes y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús
 practica ejercicios de agilidad,
flexibilidad y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica de
4
deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
 realiza movimientos dirigidos por imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida SUPERIOR
cotidiana como la bondad y la alegría
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
ETICA 2
 Vive la navidad

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

papel decorando diferentes figuras
ESTETICA
2

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

_____________________________ _______________________________

RECTORA TITULAR
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INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL

NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR

PRE-JARDIN 4° THOMAS BELTRAN RAMOS VIVIANA CASTAÑO
DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO
 Reconoce e identifica los números del 10 SUPERIOR
al 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al 15
4
 Reconoce las cantidades de los números
vistos

 Reconoce gráfica y fonéticamente la SUPERIOR

consonante p y s
COMUNICATIVA/  Reconoce gráfica y fonéticamente
4
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
 Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento
 Identifica los animales acuáticos y SUPERIOR
terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales
8
salvajes y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús
 practica ejercicios de agilidad,
flexibilidad y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica
4
de deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
 realiza movimientos dirigidos por
imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida SUPERIOR
cotidiana como la bondad y la alegría
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
ETICA  Vive la navidad
2

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

papel decorando diferentes figuras
ESTETICA
2

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

_____________________________ _______________________________

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INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL
NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR
PRE-JARDIN 4° MANUELA EMEZA CAMARGO VIVIANA CASTAÑO
DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO
 Reconoce e identifica los números del 10 Superior
4 al 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al 15
 Reconoce las cantidades de los números
vistos

 Reconoce gráfica y fonéticamente la Superior

consonante p y s
COMUNICATIVA/  Reconoce gráfica y fonéticamente
4
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
 Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento

 Identifica los animales acuáticos y Superior

8 terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales
salvajes y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús
 practica ejercicios de agilidad,
flexibilidad y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica
4
de deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
realiza movimientos dirigidos por
imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida superior
cotidiana como la bondad y la alegría
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
2
ETICA  Vive la navidad

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

papel decorando diferentes figuras
ESTETICA
2

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

_____________________________ _______________________________

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JARDIN PSICOPEDAGOGICO MI PEQUEÑO MUNDO

 INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL

NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR

PRE-JARDIN 4° THOMAS GONZALES OTERO VIVIANA CASTAÑO

DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO

 Reconoce e identifica los números del 10 al
4 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al 15
 Reconoce las cantidades de los números
vistos

 Reconoce gráfica y fonéticamente la

4 consonante p y s
COMUNICATIVA/  Reconoce gráfica y fonéticamente
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
 Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento
 Identifica los animales acuáticos y
8 terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales salvajes
y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús
 practica ejercicios de agilidad, flexibilidad
y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica de
4
deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
 realiza movimientos dirigidos por imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida
cotidiana como la bondad y la alegría
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
2
ETICA  Vive la navidad

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

papel decorando diferentes figuras
ESTETICA
2

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

_____________________________ _______________________________

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INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL
 NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR
PRE-JARDIN 4° ZURY JAHDAY SORGE SANCHEZ VIVIANA CASTAÑO
DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO
 Reconoce e identifica los números del 10
4 al 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al
15
 Reconoce las cantidades de los números
vistos
 Reconoce gráfica y fonéticamente la
4 consonante p y s
COMUNICATIVA/  Reconoce gráfica y fonéticamente
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
• Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento
 Identifica los animales acuáticos y
8 terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales
salvajes y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús
 practica ejercicios de agilidad,
4 flexibilidad y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica
de deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
 realiza movimientos dirigidos por
imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida
cotidiana como la bondad y la alegría
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
2
ETICA  Vive la navidad

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

2 papel decorando diferentes figuras
ESTETICA

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

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JARDIN PSICOPEDAGOGICO MI PEQUEÑO MUNDO

INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL
 NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR
PRE-JARDIN 4° CAMILA SARAY RODRÍGUEZ VIVIANA CASTAÑO
DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO
 Reconoce e identifica los números del 10 Superior
4 al 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al 15
 Reconoce las cantidades de los números
vistos

 Reconoce gráfica y fonéticamente la Superior

4 consonante p y s
COMUNICATIVA/  Reconoce gráfica y fonéticamente
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
 Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento
 Identifica los animales acuáticos y Superior
8 terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales
salvajes y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús
 practica ejercicios de agilidad,
4 flexibilidad y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica de
deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
realiza movimientos dirigidos por imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida
cotidiana como la bondad y la alegría Superior
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
ETICA  Vive la navidad
2

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

2 papel decorando diferentes figuras
ESTETICA

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

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JARDIN PSICOPEDAGOGICO MI PEQUEÑO MUND0

INSCRIPCION 8209 ANTE LA SECRETARIA DE INTEGRACION SOCIAL

NIVEL PERIODO ESTUDIANTE TITULAR

PRE-JARDIN 4° ALEXANDRA VALERIA POSADA VIVIANA CASTAÑO
MORA
 DIMENSION I.H. DESARROLLO DESCRIPTIVO DESEMPEÑO
 Reconoce e identifica los números del 10 SUPERIOR
4 al 15 en español e ingles
COGNITIVA  Realiza conteo con los números del 1 al 15
 Reconoce las cantidades de los números
vistos

 Reconoce gráfica y fonéticamente la SUPERIOR

4 consonante p y s
COMUNICATIVA/  Reconoce gráfica y fonéticamente
LINGUISTICA combinaciones de la p y s
• Lee imágenes y realiza ejercicios de
aprestamiento
 Identifica los animales acuáticos y
8 terrestres
SOCIO-AFECTIVA  Identifica y reconoce los animales
salvajes y domésticos
 Reconoce la familia de Jesús

 practica ejercicios de agilidad,

4 flexibilidad y velocidad
CORPORAL  ejercita su cuerpo mediante la práctica de
deportes y ejercicios básicos
 practica ejercicios de coordinación y
lateralidad
realiza movimientos dirigidos por
imitación
 Coloca en práctica los valores en su vida
cotidiana como la bondad y la alegría
ESPIRITUAL/  Identifica la familia de Jesús
2
ETICA  Vive la navidad

 Practica el moldeado haciendo bolitas de

2 papel decorando diferentes figuras
ESTETICA


OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU RENDIMIENTO ACADÉMICO

APROBASTE EL GRADO PRE JARDIN

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RECTORA TITULAR