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Práctica N.

º 1

CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA

ECOSISTEMA DE CUENCA DE QUEGRADA ANTIGUO JARDÍN BOTÁNICO

Es importante tener en cuenta la ecología como parte fundamental del estudio de los
organismos con el medio ambiente, para ello debemos interactuar con los distintos tipos de
organismos que se pueden clasificar y encontrar en la naturaleza, es muy importante para
mi conocer mas a fondo esta materia tan importante para el desarrollo de nuestra carrera y
por eso me gusta tomar la parte investigativa y el trabajo de campo, reconociendo como eje
fundamental el medio ambiente para el desarrollo de todos los organismos y seres vivos del
planeta.

Dentro de esta práctica, como ecosistema tome una quebrada que pasa por la parte
interna del antiguo jardín botánico de garzón, en el cual me parece importante recalcar las
amplias zonas verdes que este tiene, en la cual es de gran importancia para el desarrollo de
ecosistemas, para esta practica me centre mucho en la parte de la quebrada y sus
alrededores. Donde tuve la oportunidad de identificar varias partes importantes del medio
ambiente, donde logré observar elementos abióticos del ecosistema en el cual tomando
como referente los componentes no vivos que en el actúan, tenemos factores que te pueden
observar como son la luz, la corriente, la parte térmica, la temperatura que esta establecida
en este sitio debido a la densa vegetación, conformada por arboles que cubren el lugar, por
otro lado tenemos el sustrato y la composición química que en el habitan, dentro de los
cuales se podrían encontrar, sodio, potasio entre otros, y que son componentes importante
para un desarrollo estable dentro del ciclo de la naturaleza.

En este ecosistema podemos encontrar visible las tres partes importantes en el siclo de la
naturaleza y los ecosistemas, sonde se identifican como productores primarios, e este caso
las plantas, que como es sabido producen su propio alimento y el resto de energía la
devuelven en energía química al medio ambiente, de ahí se alimentas muchos
microorganismos que se encuentran en el suelo y las laderas de la quebrada, también
podemos observar algunas plantas o arboles que generan semillas o residuos de ellas
mismas que caen al sustrato o suelo, y estos residuos al caer al suelo los migro organismos
descomponedores comienzan su trabajo de regresar esta materia orgánica al suelo en forma
de nutrientes para este mismo.

Es muy importante tener en cuenta la importancia de los organismos descomponedores


dentro de un ecosistema ya estos organismos en acción de la humedad y la luz solar, actúan
para descomponer esta materia y regresarla al suelo en nutrientes necesarios, identifique
muchos organismos benéficos, en la descomposición ya que las hojas tenían color
blancuzco y a manera de telarañas en sonde formaban una capa que unía varias oras y
materiales y que ya se encontraban en descomposición y más debajo de la quebrada por el
bordo de la quebrada, ciertos organismos patógenos que habitaban en ciertas partes cerca de
la base de los árboles, pero eran muy pocos los que encontró, lo que me indicaba que había
un balances superior del lado de los organismos benéficos del mismo.

En la parte de consumidores de este sitio pude identificar, artos consumidores de los


ecosistemas que habitaban en el agua, otros en la parte terrestres, y otros del aire, en donde
algunos consumidores de la quebrada, encontré ranas, que se alimentaban de mosquitos e
insectos, y otros seres vivos identificados como las hormigas que se alimentan de hojas y
estas sirven para producir hongos dentro de su hormigueros importantes en un ecosistema,
ya que se encargan de transformar esta materia orgánica, también identifique aves, que se
alimentaban de semillas e insectos, consumidores primarios, y por otro lado están los
terrestres, que identifique en un árbol que se encontraba en descomposición de los
carcomas, que se alimentaban de árboles en descomposición, también abejas, muchos
consumidores, hablando de diversidad, encontré una diversidad de plantas y organismos
que hacían un ecosistema rico en organismos que lo conforman.

Dentro de este ecosistema encontré varias comunidades de seres vivos, como avispas,
hormigas, carcomas, comunidades de ranas, incluso logré identificar una comunidad de
iguanas, pero no se dejaron avistar bien. Dentro de estas comunidades y la interacción
dentro del ecosistema en conjunto, se pueden evidenciar ciertos procesos que son muy
visibles, el proceso de fotosíntesis, como principal proceso en un ecosistema, ya que este es
el proceso que usan los productores, para producir su propio alimento y suplir de nutrientes
al suelo, en el caso de las plantas que en este se encontraban, y como resultado de la densa
capa de árboles, algunas plantas en la parte inferir de las laderas de la quebrada tenían hojas
alargadas, conocido como un proceso de etiolación, este proceso se da en pro de que la
planta pueda tener un mejor alcance de luz para el desarrollo de su proceso fotosintético, la
respiración por medio de la fotosíntesis, y con ella suministra oxigeno a los organismos que
lo requieren.

Dentro de los procesos identificados en el ecosistema podemos evidenciar es el ciclo de


la materia orgánica y el flujo de energía que estos procesos de las cadenas tróficas tienen
entre sí, en el cual cada proceso que sucede dentro de la cadena, va consumiendo energía y
por último regresado al suelo en donde cumple su ciclo orgánico y este vuelve al suelo para
regresar los nutrientes al suelo. Aun así, sin acción de la mano humana, se ve un ecosistema
sostenible, sin vegetación densa, y sus partes estaban bien conservada, de veía una capa
densa de hojas en descomposición, tenía sus componentes muy marcados.

 Mediante un ejemplo diferencie los conceptos de comunidad y población.

para este caso podemos tener como ejemplo verídico de población, las abejas que viven
en un panal, en la densa selva, y se constituyen como una población de abejas de x especie,
y por otro lado como comunidad tenemos un ecosistema de selva, en el cual se encuentran
dentro de los diferentes tipos de población de especies, en donde encontramos, varios seres
vivos interactuando entre su, ya sean dentro de una cadena trófica, o en un ecosistema
como tal.

 ¿Cuáles son las interacciones entre las comunidades que ha identificado?

Algunas interacciones se presentan en su gran mayoría debido a las cadenas tróficas, es


lo principal de interacción que ay en la comunidades del ecosistema y por ende también se
presenta cierta dominancia de especies, ya que algunas priman o tienen más fuerza en su
población y están por encima de otras, en este caso de las ranas, que tienen dominancia en
la cadena trófica con los insectos, por eso dentro de este ecosistema cada especie cumple un
papel especifico, las ranas mantienen el control de insectos, al igual que las iguanas, por
otro lado los organismos cumplen un papel importante en la descomposición de la materia
orgánica, no se presentan demasiadas interacciones que estén visibles a mi visita ya que
como esta parte de la cuenca de la quebrada, no es transcurrida por personas, al notar paso
de personas algunos seres vivos del este ecosistemas o los que interactúan con él, entonces
se ocultan y para no ser tan visibles.

 Mencione otros ecosistemas cercanos al ecosistema en estudio, diga si existe


interacciones entre ellos y cuáles son estas.

Se encuentran otros ecosistemas aéreos integrados por aves, y su interacción existe en la


medida de que a quebrada provee este recursos hídricos y llegan otros seres vivos, cercanos
a la ladera de la quebrada, esta un nacimiento de guadua y en ellas se avistan criadero de
aves que luego emigran a distintos lugares, interacción de aves de otros ligares, incluso
aves que migran de otros lugares, paran en este ecosistemas, pero es de resaltar que aun
habiendo interacción entre los ecosistemas de manera natural, los ecosistemas no se ve con
daños por la interacción entre ellos.
El ecosistema esta ubicado en el antiguo jardín botánico, vía Zuluaga, frente al conjunto
residencial, Bosques De Caracolí.

ALVARO ANDRES YUCUMA OVIEDO – COD:20182174124

Programa Ingeniería Agrícola – sede Garzón

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