CURSO INTENSIVO TECNIFICACIÓN

Planificación de sesiones.
Recopilación y adaptación, por ACATEC ESPAÑA 2011, SL
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SESIÓN TECNIFICACIÓN 1 NIVEL – GRADO DE FORMACIÓN PROFESOR

EVALUACIÓN TÉCNICO-TÁCTICA INICIAL PROGRAMA AVANCE (9-10 AÑOS)
FECHA HORA DURACIÓN TOTAL DE LA SESIÓN INSTALACIÓN - CAMPO
60´

OBJETIVOS: Valorar el nivel inicial de los jugadores en aspectos de técnica individual

1
“EVALUACIÓN TÉCNICA”

ORGANIZACIÓN: Los jugadores van pasando por cada una de las postas y se
les va evaluando su ejecución.

DESCRIPCIÓN:
 POSTA 1: Llevar el balón de frente y de espaldas con múltiples
toques de balón durante 20´´
 POSTA 2: Pase largo y trote suave hasta primera pica
 POSTA 3: Recepción y conducción superior
 POSTA 4: Golpeo de precisión
 POSTA 5: Control aéreo de balón enviado por un entrenador
 POSTA 6: Habilidad dinámica
 POSTA 7: Conducción simple en velocidad
 POSTA 8: Regates
 POSTA 9: Tiro a portería dinámico y estático
 POSTA 10: Remate de cabeza

VARIANTES:

INCIDIR/EVITAR

MATERIAL: El necesario para circuito DURACIÓN: 40´ Hora de comienzo: Hacemos primero un calentamiento general de 15´y específico de
Nº SERIES: técnica de 10´ sin generar fatiga
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VALORACIÓN TÉCNICA INDIVIDUAL: Evaluamos de 0 a 5 puntos el nivel de ejecución de cada una de las acciones técnicas. 2 intentos
con 8 minutos de recuperación.

JUGADOR EDA MANEJO PASE CONDUCCIÓN GOLPEO CONTROL HABILIDAD CONDUCCIÓN REGATE TIRO REMATE VALORACIÓN
D BALÓN LARGO SUPERIOR PRECISIÓN AÉREO DINÁMICA VELOCIDAD PORTERÍA CABEZA MEDIA
EVALUACIÓN 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º
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OBJETIVOS: Valorar el nivel inicial de los jugadores en aspectos de táctica individual y colectiva.
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“EVALUACIÓN TÁCTICA”

ORGANIZACIÓN: Los jugadores distribuidos en 2 equipos de 3 + 2

porteros

DESCRIPCIÓN:
 Esta prueba tendrá una duración de dos tiempos de cinco
minutos, con tres minutos de recuperación. El portero
puede jugar sólo dentro del área de penalti (5 m), sin salir
de esta área delimitada. Se jugará con las reglas oficiales
de Fútbol, sin tener en cuenta la regla de fuera de juego.
Después de cada gol, el balón se reiniciará con el portero
que lo recibió y no desde el centro del campo.
 Se debe situar a un recogepelotas, que puede ser uno de
los niños que no participe en el test, en cada lado del
campo, para facilitar la entrega del balón lo antes posible.
 Una vez se termine la primera parte de cinco minutos, los
equipos cambian el campo donde juegan (defensa-
ataque).
 Antes de comenzar la prueba, los seis jugadores y los dos
porteros se deben colocar para ser identificados en la
imagen. El ángulo de la cámara debe abarcar todo el
terreno de juego.

VARIANTES:

INCIDIR/EVITAR

MATERIAL DURACIÓN: 20´ Dejar recuperar del circuito técnico antes de iniciar el test
Nº SERIES:
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TÁCTICA INDIVIDUAL
JUGADOR: NIVEL: DEMARCACIÓN HABITUAL:
LOCALIZACIÓN CAMPO PROPIO CAMPO ADVERSARIO
PRINCIPIOS OFENSIVOS PUNTUACIÓN:
PENETRACIÓN
COBERTURA OFENSIVA
CREACIÓN ESPACIOS
PROFUNDIDAD Y AMPLITUD
UNIDAD OFENSIVA
PUNTUACIÓN:
PRINCIPIOS DEFENSIVOS
CONTENCIÓN
COBERTURA DEFENSIVA
EQUILIBRIO
CONCENTRACIÓN
UNIDAD DEFENSIVA

TOMA DE DATOS:

- Se colocará u + o un – en los principios observados y en la localización correspondiente

- El criterio se aplicará según la tabla adjunta
- A nivel ofensivo, cada + en campo propio valdrá un punto y en campo contrario 2. Todos los – restan un punto.
- A nivel defensivo, cada + en campo propio valdrá 2 puntos y en campo contrario 1. Los – en campo contrario restan 1 punto y en campo propio 2.
- Se añadirá 1 punto a la acción ofensiva que permita un tiro a puerta
- Se añadirá 1 punto a la acción defensiva que suponga la recuperación de balón
- Una vez obtenidos los datos, se realizará una valoración de los resultados a nivel ofensivo y defensivo. Destacando fortalezas y aspectos a mejorar.

VUELTA A LA CALMA  Estiramientos estáticos, incidencia en tronco inferior 5’