Secretaria de Educación de Guanajuato.

Delegación regional Centro-Oeste Guanajuato

Zona 16 de Educación Física.
Planeaciones de CUARTO GRADO del mes de nov. - enero 2021.

Aprendizaje esperado: Distingue sus posibilidades en retos que implican elementos preceptivo-motrices y habilidades motrices, para favorecer el
conocimiento entre sí.
ESC. PRIM. “IGNACIO RAMIREZ LOPEZ”
” Cono pelota” “Son pinos, pero no árboles”
PROFR. JUAN CARLOS RODRIGUEZ MURILLO. PROFR. JUAN CARLOS RODRIGUEZ MURILLO.
Fecha de realización: 30 de Noviembre al 04 Diciembre 2020 Fecha de realización: 30 de Noviembre al 04 Diciembre 2020

 Para comenzar con ayuda de cinta o gis trazar una  En este reto practicarás tus lanzamientos con precisión
línea recta en la que tendrás que desplazarte para orientarlos hacia diferentes direcciones.
caminando sobre esta línea.  Dibuja un círculo en el piso como en la imagen.
 Con ambas manos vas a sostener el cono para  Juega con un amigo o familiar, coloquen treinta botellas
huevos con los limones, con las pelotas dentro del circulo y lancen de diferentes ubicaciones y
previamente acomodadas en hilera. de diferentes puntos cardinales.
 Al momento de caminar los limones deberán de ir  Gana el que logre sacar más botellas del circulo.
brincando de hilera a hilera.  Variantes:
 Todas las pelotas deben de avanzar al mismo  Lanza de diferentes maneras.
tiempo de espacio por espacio sin quedarse atrás o  Lanza con diferentes tamaños de pelotas u objetos.
delante de las demás.
 Siempre se deberá estar desplazando (buscar
diferentes formas, en un pie, lateral, caminando BIBLIOGRAFIA.
Educación Física. Cuarto
hacia atrás etc.) grado fue desarrollado
por la Dirección General
de Materiales
Educativos (dgme) de la
Subsecretaría de
Educación Básica,
Secretaría de Educación
Pública.
Primera edición, 2010
Segunda edición, 2011
(ciclo escolar 2011-2012)

https://www.youtube.com/watch?v=zLvEGtHtY78
Vas a necesitar Participación de los padres de familia Vas a necesitar Participación de los padres de familia
Conos de huevo 1.- Adecuar el espacio Pelotas, gises o 1. Explicar y ayudar a su hijo.
vacíos. 2.- Supervisar que se desplacen cualquier material 2. Proporcionar un buen espacio para
Limones. 3.- caminando y que no caiga ninguna de las con el que hagas realizar la actividad.
Cinta o gis. pelotas o limones. una pelota. 3. Alentar y motivar al niño.

Evaluación Evidencias o experiencias Evaluación Evidencias o experiencias

Creatividad del Un video breve de máximo un minuto del El alumno planea Video de la actividad máximo un minuto.
alumno para alumno ejecutando la actividad. la trayectoria de 1.- ¿Cómo tuviste que ubicarte para que tus
utilizar diversos ¿Qué dificultades presentaste con el sus lanzamientos. lanzamientos tuvieran éxito?
recursos que se material utilizado al momento de realizar la El alumno es 2.- ¿Conoces los puntos cardinales? ¿Cuáles son?
encuentran en su actividad? preciso en sus 3.- ¿Cómo te ayudó para que tus lanzamientos
entorno, ¿Cuál postura y movimiento debiste lanzamientos fueran precisos?
adversidad del ejecutar para lograr que todas las pelotas
alumno para avanzaran en el mismo tiempo y sin que
oponerse a un cayeran?
problema en su
vida cotidiana.

Quédate en Casa, lávate las manos, usa cubre bocas e hidrate durante la actividad.