FÍSICA

FÍSICA

FÍSICA
59

SEMANA 01
MAGNITUDES Y ECUACIONES DIMENSIONALES
MAGNITUDES FÍSICAS
Cualquier número o conjunto de números que se utilizan para
describir cuantitativamente un fenómeno físico recibe el nombre
de cantidad física.
Para definir una cantidad física debemos especificar un procedimiento de
medición de esa cantidad, o bien una manera de calcular a partir de otras
cantidades mesurables.
La definición de una cantidad, expresada en función del procedimiento
utilizado para medirla, se denomina definición operacional. Algunas cantidades
solo pueden precisarse mediante definiciones operacionales.
En mecánica se emplean como cantidades fundamentales la masa, la longitud
y el tiempo, en otras áreas de la física se emplean otras cantidades
fundamentales como la temperatura, la carga eléctrica y la intensidad
luminosa.
MAGNITUD:
Es todo aquello susceptible a ser medido, que se puede representar por un
número y puede ser estudiado en las ciencias experimentales.
Ejemplos de magnitudes: velocidad, fuerza, temperatura, energía física, etc.
CANTIDAD:
Se define así a una porción de una magnitud, es el número que resulta de
una medición o una operación.
UNIDAD:
Es la cantidad elegida para medir por comparación todas las de su especie.
Las leyes de la Física y la Química expresan relaciones entre magnitudes,
como, por ejemplo, longitud, tiempo, fuerza, temperatura o cantidad de
sustancia, y la medida de una magnitud como éstas exige compararla con
cierto valor unidad de la misma.
EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.)
Establece siete unidades básicas con sus múltiplos y submúltiplos (Sistema
Internacional ampliado) correspondientes a siete magnitudes fundamentales.
Además, en la XI conferencia Internacional de Pesos y Medidas celebradas
en París en 1960, por sugerencia de Alemania, se establece un tercer grupo
de unidades complementarias o auxiliares (radián y estereorradián).
A las unidades fundamentales le corresponden las Magnitudes fundamentales
siguientes:
Longitud, Masa, Tiempo, Intensidad de corriente eléctrica, Temperatura
absoluta, Intensidad luminosa y Cantidad de materia o sustancia.
Múltiplos
SUBMÚLTIPLOS:
60
FÍSICA
DEFINICIÓN DE UNIDADES DE BASE DEL SISTEMA INTERNACIONAL
DE UNIDADES
LONGITUD
Unidad: metro (m)
Un metro se define como la distancia que viaja la luz en el vacío en 1/299 792
458 segundos. Esta norma fue adoptada en 1983 cuando la velocidad de la luz
en el vacío fue definida exactamente como 299 792 458 m/s.
MASA
Unidad: kilogramo (kg)
Un kilogramo se define como la masa que tiene un cilindro compuesto de una
aleación de platino–iridio que se guarda en la Oficina Internacional de Pesos y
Medidas en Sevres, cerca de París. Actualmente es la única que se define por
un objeto patrón.
TIEMPO
Unidad: segundo (s)
Un segundo es el tiempo requerido por 9 192 631 770 ciclos de una transición
hiperfina en el cesio 133. Esta definición fue adoptada en 1967.
INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA
Unidad: amperio (A)
El amperio es la corriente eléctrica constante que, mantenida en dos
conductores paralelos de longitud infinita, de sección circular despreciable y
ubicados a una distancia de 1 metro en el vacío, produce una fuerza entre
ellos igual a 2X10-7 newton por metro de longitud.
TEMPERATURA
Unidad: kelvin (K)
El kelvin se define como la fracción 1/273,16 de la temperatura termodinámica
del punto triple del agua.
CANTIDAD DE SUSTANCIA
Unidad: mol (mol)
Un mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas
entidades elementales como átomos hay en 0,012 kg de carbono 12.
Cuando se usa el mol, las entidades elementales deben ser especificadas y
pueden ser átomos, moléculas, iones, electrones, otras partículas o grupos
específicos de tales partículas.
INTENSIDAD LUMINOSA
Unidad: candela (cd)
Una candela es la intensidad luminosa, en una dirección dada, de una fuente
que emite radiación monocromática con frecuencia de 540×1012 Hz de forma
que la intensidad de radiación emitida, en la dirección indicada, es de 1/683
W por estereorradián.
SISTEMA LEGAL DE UNIDADES DE MEDIDA DEL PERÚ (SLUMP) – LEY
Nº 23560
EL SLUMP establece en el Perú el Sistema de Unidades (SI), tal como es
aceptado en casi todos los países del mundo. El SLUMP comprende:
 FÍSICA

Unidades de medida, sus definiciones y símbolos. Son aquellas magnitudes que están perfectamente determinadas con sólo
Prefijos, sus equivalencias y símbolos. conocer su valor numérico y su respectiva unidad. Ejemplos: Volumen,
Reglas de uso y escritura de unidades, múltiplos, submúltiplos y temperatura, tiempo, etc.
símbolos.
Reglas de presentación de valores numéricos, de fechas y del tiempo. Magnitudes Vectoriales:
Reglas de uso de unidades, prefijos y valores numéricos en cálculos, Son aquellas magnitudes que además de conocerse su valor numérico y su
conversión y redondeo. unidad, se necesitan su dirección y su sentido para que dicha magnitud quede
perfectamente determinada. Ejemplos: Velocidad, aceleración, fuerza, peso,
CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES:
impulso, campo eléctrico, etc.
Se clasifica en dos grupos:
1. Por su origen: Análisis Dimensional
Es la parte de la Física que estudia la forma cómo se relacionan las
a) Magnitudes Fundamentales magnitudes derivadas con las fundamental es.
b) Magnitudes Derivadas
c) Magnitudes Auxiliares Finalidades del Análisis Dimensional:

MAGNITUDES FUNDAMENTALES: 1. Sirve para expresar las magnitudes derivadas en términos de las
Son aquellas que sirven de base para escribir las demás magnitudes, en fundamentales
mecánica tres magnitudes fundamentales son suficientes: Longitud (L), masa 2. Sirven para comprobar la veracidad de las fórmulas físicas haciendo uso
(M) y tiempo (T). del Principio del Homogeneidad Dimensional.
3. Sirven para deducir fórmulas a partir de datos experimentales
Las magnitudes fundamentales son:
Ecuaciones Dimensionales:
Son expresiones matemáticas que relacionan las magnitudes fundamentales,
utilizando para ello las reglas básicas del álgebra, excepto las de suma y resta.
Estas ecuaciones se diferencian de las algebraicas porque sólo operan en las
magnitudes.
Una ecuación dimensional se denota por: [ ]
Ejemplo:
[A]: se lee ecuación dimensional de A.

Principio de Homogeneidad
Si una expresión es correcta en una fórmula, se debe cumplir que todos sus
miembros deben ser dimensionalmente homogéneos. Así:
MAGNITUDES DERIVADAS: A+B+C-D=E [A]=[B]=[C]=[D]
Son aquellas magnitudes que están expresadas en función de las magnitudes
fundamentales. Ejemplos: Propiedades:

1. En el análisis dimensional se cumplen las leyes del álgebra a excepción

de la adición y diferencia.

2. La ecuación dimensional de todo número es la unidad, llamadas también

magnitudes adimensionales.

3. En toda ecuación adimensionalmente correcta, los términos de su

ecuación deberán de ser iguales (principio de homogeneidad).

2. Por su naturaleza:
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
a) Magnitudes escalares 1. Responde verdadero o falso a las siguientes afirmaciones:
b) Magnitudes vectoriales I. Las magnitudes fundamentales son aquellas que no se pueden
c) Magnitudes tensoriales definir en función de ninguna otra magnitud.
II. El tiempo es una magnitud derivada.
Magnitudes Escalares: III. La medición de magnitudes se realiza por medio de instrumentos
calibrados.

61
 FÍSICA

a) VVV b) VFV c) FVV d) VVF e) FVF ANÁLISIS VECTORIAL

2. Determina si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
VECTOR
I. El Sistema Internacional de Unidades surgió para intentar que todas
Este es un ente matemático que gráficamente se representa por un segmento
las regiones del mundo utilizasen las mismas unidades
de recta orientado.
II. La unidad de medida del tiempo en el Sistema Internacional es la hora
(h).
III. La unidad de medida de la masa en el Sistema Internacional es el  La Física utiliza los vectores para representar las magnitudes
Kilogramo (Kg) vectoriales.
a) VVV b) FVF c) FVV d) VVF e) VFV y

3. ¿Qué magnitud está mal asociada a su unidad base en el S.I.? Línea de acción
a) Cantidad de sustancia – mol Módulo
b) Tiempo – segundo Sentido
c) Intensidad de corriente – amperio
d) Masa – Newton
e) Temperatura – kelvin q Dirección
x
4. A continuación se dan las siguientes proposiciones. Indicar verdadero (V)
y falso (F) según como corresponde:
I. Las magnitudes fundamentales son siete. En general un vector se representa de la siguiente forma:
II. Dos magnitudes diferentes pueden tener la misma unidad de medida.
III. Se califica que una cantidad es adimensional porque no es posible ser
medida. A = Módulo del Vector A
A = A q
a) VVV b) VFF c) FVV d) VVF e) FVF q = Dirección del Vector A
5. Entre las unidades mencionadas, señala la que pertenece a una magnitud OPERACIONES VECTORIALES
fundamental en el S.I
a) A : Amperio b) N: Newton c) C: Coulomb I. SUMA DE VECTORES O COMPOSICIÓN VECTORIAL
d) Pa : Pascal e) g: Gramo Es una operación que tiene por finalidad hallar un único valor resultante
6. La Ley de Gravitación Universal de Newton tiene como expresión: ( R ) , el cual es igual a la suma de todos los vectores.
F=Gm1m2/r2
F: Fuerza Ejemplos:
m1 y m2: Masa de los cuerpos * Sean A y B vectores  R  A  B
G: Constante
r : distancia * Sean A ; B y C vectores  R  A  B  C
Determine la dimensión de la constante.
a) ML-2 b) M-1L3T-2 c) MLT-2 d) L3T-2 e) M-1T-2 II. RESTA DE VECTORES
Esta es una operación que tiene por finalidad, hallar un vector
7. Determine la Ecuación Dimensional de ([m]) en: P=4πR 3/mQ denominado diferencia ( D ) , el cual es igual a la resta de vectores.
Si: P: Potencia Ejemplo:
[R]=m2L5T-4
Q: Caudal (volumen/tiempo)
a) ML b) L c) T d) M e) LT-1 * Sean A y B vectores  D  A  B

METODOS PARA CALCULAR LA RESULTANTE

8. En la siguiente ecuación dimensionalmente correcta determine los valores
de x e y. P=1/3 (DXVY)
A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
P: Presión D: Densidad V: Velocidad
Se utiliza para calcular la resultante de dos vectores concurrentes y
a) 1 y 3 b) 1 y 2 c) 2 y 3 d) 2 y 4 e) 1 y 4
coplanares que tienen un mismo punto de origen.
Gráficamente se construye. Un paralelogramo trazando paralelas a los
9. Exprese la ecuación dimensional de M en la siguiente expresión: vectores. El vector resultante se traza uniendo el origen de los vectores
M = 38a /P con la intercepción de las paralelas.
a: Aceleración; P: tiempo
a) LT b) LT-3 c) LT-2 d) T-2 e) T3
A R
10. Hallar [x] en la siguiente fórmula: X=PR/QBZ
P: Presión; R: Radio; Q: Densidad; B: Fuerza; Z: Velocidad
a) MLT b) MT-1 c) LM-1 d) M-1LT e) MLT-1 

B
Vector resultante: R  A  B
Módulo de R:
2 2
R A  B  2ABCos α

62
 FÍSICA

Casos particulares: Es un método gráfico que utiliza escalas apropiadas y consiste en trazar los
vectores uno a continuación del otro manteniendo sus características. El vector
A. Si  = 0º (A  B) resultante ( R ) se traza uniendo el origen del primer vector con el extremo del
* Se obtiene el máximo valor del módulo de la resultante
último vector.
A Ejemplo:
R = A + B = Rmáx
Sean A;B y C vectores
B C
B. Si  = 180 (A  B) B 
A 
* Se obtiene el menor valor posible de la resultante
 Construimos el polígono vectorial:
B A
C
R = A - B = Rmin R 

Polo
C. Si  = 90º (A  B)
A 
* Se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras O

B. MÉTODO DE LAS COMPONENTES RECTANGULARES

B R
R A B 2 2
COMPONENTES RECTANGULARES DE UN VECTOR

Son aquellos que resultan de proyectar un vector sobre dos (o tres) ejes
A perpendiculares entre sí:
Propiedad:
Y
Cuando los dos vectores A y B son iguales en módulo

D. Si  = 60º Ay A
x
R
R  3 
 X
x A
E. Si  = 120º Se cumple que: Ax = ACos

x R
R  2 Ax = ACos

x
El método de los componentes rectangulares permite calcular el módulo y la
dirección de la resultante de un conjunto de vectores. Pasos a seguir:
x R
R=x 1º Se halla las componentes rectangulares.
 2º Se calcula la resultante en cada uno de los ejes coordenados (R x; Ry)
x 3º Se calcula el módulo de la resultante aplicando

x Pitágoras y su dirección aplicando la función tangente.

 x
 R=0 2 2
R
y
 R R  R y Tgθ 
R
x 

Si la dirección de R es 0º
R R = 7x
3x 
8x Si la dirección de R y  0

MÉTODO DEL POLÍGONO

R  0  R  R y  0
Se utiliza para calcular la resultante de un conjunto de vectores
concurrentes y coplanares.
Si la dirección de

63
 FÍSICA

EJERCICIOS z

1. Se tienen dos fuerzas de 9N y 10N, cuya resultante es 17N. El ángulo que

(6; 12; 8)
forman entre sí, dichas fuerzas es de:
a) 60º b) 53º c) 30º d) 37º e) 45º z

2. Determinar el módulo del vector resultante. z

a) 20u b) 21u c) 22u d) 26u e) 28u

8. Si G es el baricentro del triángulo PQR y M es punto medio de PR. Escribir

  
x
el vector en función de los vectores A y B

Q
a) 30 b) 30 2 c) 50 d) 50 2 e) 30 3

3. Determinar la magnitud del vector resultante de los vectores que se G

muestran en la figura.
Si A = 2 u; B = 3 u, C = 3 uyD=1u P R
M
         
A B A B 2 A B A B 3 A B
a) 3 b) 6 c) 3 d) 2 e) 6

9. Hallar la resultante del sistema de vectores ubicadas en el paralelepípedo

mostrados
Z

a) 5 b) 6 c) 4 d) 7 e) 3
4. Determinar el módulo de la resultante de los vectores mostrados
3
4 2
4
6 2 Y

ˆ ˆ ˆ
b) 4 j  3k
ˆ
a)  4 j  3k c)  3 ĵ
a) 30 b) 40 c) 10 d) 13 e) 9 ˆ ˆ
d)  3k̂ e) 2i  3k
5. Hallar el módulo del vector resultante de los cuatro vectores mostrados en
10. Determinar el módulo del vector resultante si:
la figura, si; A=10 y D= 10 2

a) 10 cm b) 20 cm c) 4 cm d) 7 cm e) 15 cm

a) 2 2 b) 6 c) 2 5 d) 3 e) 8
11. Si x  a  b  c  d , el módulo del vector x es:
6. Hallar el módulo de la resultante
3u Datos: a  b  4 2; c  d  8
Y
c a
23º
4u
30º

3u 45º
45º X
a) 9u b) 7u c) 5u d) 3u e) 1u 30º

7. Hallar el módulo de la resultante en el sistema vectorial mostrado (La figura

es un paralelepípedo rectangular) d
b

64
 FÍSICA

a) 4 b) 12 c) 4 2 d) 8 2 e) 0 CINEMÁTICA
12. Dados los vectores, hallar el módulo de la resultante (suma):
CONCEPTO:
Es la parte de la ciencia física llamada mecánica, que se encarga del estudio
2 de la geometría del movimiento pero sin analizar sus causas.

MOVIMIENTO:
2 5 Es el fenómeno físico donde un cuerpo, llamado móvil, cambia de posición con
respecto a un sistema de referencia al cual se considera fijo. El movimiento es
a) 3 5 b) 6 c) 9 d) 7 e) 10 relativo al sistema de referencia y generalmente se consideran sistemas de
referencia fijos a la tierra.
13. Dado el conjunto de vectores, determine su módulo y su dirección.
O
x
y
10 4
MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL
60º O: origen de coordenadas
37º Y

8 x

O X
a) 4; 30º b) 4; 60º c) 2 3 ;30 d) 2; 60º e) 2 3 ; 60º

14. Dos vectores A y B forman entre sí un ángulo de 45º. Si el módulo MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL

de A es 3u, hallar el módulo de B de modo que el vector ( B - A * Movimiento según la trayectoria:

) sea perpendicular al vector . a. Rectilíneo

A
a) 2 u b) 3u c) 3 2 u d) 4u e) 4 2 u
b. Parabólico
15. Determinar la resultante del sistema de vectores mostrados, si cada arista
del cubo mide 2m.
c. Circular
z

d. Elíptico

y
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO:

1. TRAYECTORÍA:
x La línea por el móvil (recta o curva).
a) i 2 j b)  3 j c)  6i
2. VECTOR POSICIÓN (; r ) :
d) 4k e) j k Vector dirigido desde el origen de coordenadas hasta la posición que
ocupa el móvil en cierto instante.
TAREA
3. DESPLAZAMIENTO (D) :
16. Encuentre el vector resultante en el siguiente sistema.
a) 4i  ˆj Vector dirigido desde la posición inicial hasta la final, indica el cambio de
posición.
b) 2i  2 ˆj 4. DISTANCIA RECORRIDA (d):
Longitud de la trayectoria por el móvil.
c) 4i
(a)
d)  4i  4 ˆj t
( t0 D
0 x
1
e) 4i  2 ˆj x0 x1

65
 FÍSICA

(a) Movimiento Rectilíneo:

D  1  0  Δ 
V
(b) Y +2
D  Δ r  (12;3)  (4;8)
to
D  (8;5)

(b) Movimiento Circulíneo:

O rD D t
V
X
rf
D  r f ro  Δ r
APLICACIÓN
* Movimiento Rectilíneo:
a.
x
+2 +20
D  Δ   20  2  8
V m  Vp

Y
b. * IMPORTANTE:

8 a. Si V = Constante, el movimiento es uniforme.

ro b. Si V  Constante, el movimiento es variado.

3
r ACELERACIÓN MEDIA (a m ) :
X
0 4 12 Magnitud física vectorial que expresa la rapidez del cambio de la velocidad
r o  (4;8) durante un intervalo de tiempo.
r o  (12;3)
Vf V i V
D  Δ r  (12;3)  (4;8) am  
t t
D  (8;5)
*  V : Cambio vectorial de la velocidad.
VELOCIDAD MEDIA (V m ) : * Unidades: m/s2
Magnitud física vectorial que indica la rapidez y dirección del desplazamiento
efectuado durante cierto intervalo de tiempo. ACELERACIÓN INSTANTÁNEA (a) :
Magnitud física vectorial que se determina mediante el cociente del cambio de
D la velocidad instantánea y el intervalo de tiempo transcurrido cuando este es
(v m  ) muy pequeño. Indica la rapidez y dirección del cambio de la velocidad en un
t instante cualquiera, en el movimiento curvilíneo esta dirigida al interior de la
IMPORTANTE: trayectoria.
a. El desplazamiento no depende de la trayectoria descrita. V
V  Lim
b. La distancia recorrida es llamada también espacio recorrido. t
t 0
RAPIDEZ PROMEDIO (Vp):
Magnitud física que indica la rapidez de la distancia recorrida durante un cierto a. Movimiento Rectilíneo
intervalo de tiempo. a V
d Acelerado
(v p  )
t
a V
Retardado
VELOCIDAD INSTANTÁNEA (v) :
Magnitud física vectorial que se determina mediante el cociente del b. Movimiento Curvilíneo
desplazamiento efectuado y el intervalo de tiempo empleado cuando este es
muy pequeño (tiende a cero). Indica la rapidez y dirección del movimiento en V
un instante cualquiera, en el movimiento curvilíneo es tangente a la trayectoria.
D
V  Lim a
t
t 0

66
 FÍSICA

* Componentes de la aceleración TIEMPO DE ALCANCE (tA):

aT Si un móvil va al alcance de otro que se aleja simultáneamente en la misma

a dirección, efectuando ambos un MRU, entonces el tiempo que emplea en
alcanzarlo estará dado por la siguiente expresión:

aN V1 V2

aT : Aceleración tangencial
D
a N Aceleración normal
2 2 D
a aT  aN tA 
V1  V2
MOVIMIENTO RECTILÍINEO UNIFORME (MRU)

CONCEPTO: Movimiento efectuado en línea, con velocidad constante, el OBSERVACIÓN:

móvil recorre distancias iguales en intervalos de tiempo también Ubiquemos al móvil en un eje coordenado:
V V V
iguales.
t t V V
t
x
d d xo x

LEYES DEL MRU Sabemos que: d = V.t

Pero: D   f  0   f  0  V t  f  o  V .t
 V = consonante
 “d” es directamente proporcional al “t” Donde: o = Posición inicial
 f = Posición final
ECUACIONES DEL MRU
t = Intervalo de tiempo transcurrido
d d
V  d = V.t t MOVIMIENTO RECTÍLINEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
t v
CONCEPTO
* IMPORTANTE: Es el movimiento efectuado en línea recta con aceleración constante, en
tiempos iguales el móvil efectúa cambios de velocidad también iguales pero
km 1000
1  recorre distancias diferentes.
h 3600 s a

km 5 m Vl Vf
1  t
h 18 s

TIEMPO DE ENCUENTRO (tE): d

LEYES DEL MRUV

Si dos móviles parten simultáneamente al encuentro efectuando ambos un 
MRU, entonces el tiempo que emplearán en encontrase estará dado por la
 a = Constante
siguiente expresión:
 El cambio de velocidad  = Vf – Vi es directamente proporcional al
V1 V2 tiempo transcurrido t
ΔV
  Constante
t
d1 d2
 Si la velocidad inicial es nula, la distancia recorrida es directamente
D
proporcional al tiempo transcurrido al cuadrado.
d
* d1 + d2 = D  2  Constante
t
Pero: d = V.t D 
t  ACELERACIÓN DEL MRUV a
E
V V
V1.t = V2.t = D 1 2
  
t (V1. + V2) = D  V V i
f ΔV * Unidad: m/S2
a  
 Sentido físico de la velocidad: t t
Si V = 10 m/s = Cte.

 Se recorren 10 m por cada segundo

67
 FÍSICA

CASOS:
a
a) Movimiento acelerado: Vf > Vi Vl = 0
t t t t
a
V 1k 3k 5k 7k
Ejemplo
d Suponga que un móvil parte del reposo y acelera, si en los 2 s iniciales
recorre 4 m. ¿Cuánto recorrerá en los 6 s siguientes?
b) Movimiento retardado: Vf < Vi
Solución:
a En este caso consideramos intervalos de tiempo de 2 s cada uno
V a
Vi = 0
2s 2s 2s 2

ECUACIONES DEL MRUV 1k 3k 5k 7k

at
2 4 x
1. d = Vi . t 
2 k = 4 m y x = 3k + 5k + 7k = 15  x = 60 m
2. Vf = Vi  a . t
3. Vf 2 = Vi2  2a.d OBSERVACIÓN
Ubiquemos al móvil en un sistema de coordenadas
d Vi  V f a
4. 
t 2 Vo V
Donde: t
(+): Movimiento acelerado x
(-): Movimiento retardado xo x
PARA RECORDAR: En este caso D   f  0 entonces las ecuaciones se expresan de la
Si la aceleración es constante, entonces no cambia de valor ni de dirección. siguiente manera:
2
 Sentido físico de la aceleración: at
1.  f  o t 
Si: a = 3m/s2 = constante 2
 La velocidad cambia en 3 m/s por cada segundo.
2. V f  V o  a.t
IMPORTANTE:
a) Donde:
a=6 xo = Posición inicial
4 xf = Posición final
10
1s t = Intervalo de tiempo transcurrido
- +
Acelerado porque aumenta la velocidad
Regla de signos:
b)
Ejemplo:
a=5
12 7 m/s Un móvil con MRUV parte desde la posición +2 m con una velocidad de +4 m/s
y acelera a +3 m/s2. Determine la velocidad final y su posición final al cabo de
1s 2 s.

Solución:
Retardado porque disminuye la velocidad
2
at 3 2
OBSERVACIÓN: Distancia recorrida en el enésimo segundo  f  o  V o t    f  2  4(2)  (2)  16 m
a 2 2
dn   (2n  1)
2
V f  V o  a. t  V f  4  3(2)  10 m/s
LOS NÚMEROS DE GALILEO

Si el móvil parte del reposo (velocidad inicial nula) y viaja con MRUV, se cumple
que las distancias que recorre en intervalos de tiempos iguales son
directamente proporcionales a los números impares, los cuales son
denominados los números de Galileo.

68
 FÍSICA

GRÁFICAS Construyendo las gráficas tenemos:

En el estudio de las magnitudes cinemáticas es común encontrar una relación V (m/s)
entre dos o más magnitudes, de tal manera que si aumenta el valor de una de 7
ellas, entonces cambia el valor de la otra (aumentando o disminuyendo), por 6
lo tanto se afirma que entre ellas existe una proporción (directa o inversa) o 5
una variación lineal, cuadrática, cúbica, etc., en general se dice que una de 4
ellas esta en función de la otra. 3
Cuando una magnitud es función de otra, entonces se puede construir una
2
gráfica que relacione a dichas magnitudes y para ello se emplean los ejes
rectangulares x – y, en cinemática encontramos que la velocidad, la 1
t (s)
aceleración y la posición del móvil se puede expresar en función del tiempo y 0 10
5
por lo tanto se pueden construir las gráficas correspondientes.
x (m)
I. EN EL MRUV 50
40
1. Gráfica V – t (Velocidad versus tiempo)
30
En este caso la gráfica es una línea horizontal paralela al eje del
20
tiempo, esto se debe a que la velocidad es constante y no depende
del tiempo transcurrido. 10
t (s)
0 10
V 5

II. En el MRUV
V 1. Gráfica a – t (Aceleración versus tiempo) En este caso la gráfica es
una línea horizontal paralela al eje del tiempo, esto se debe a que la
Área aceleración es constante y no depende del tiempo transcurrido.
t
0 t a

 Propiedad a

D  Área D = desplazamiento Área

t
OBSERVACIÓN 0 t

(a) Primer cuadrante  área (+) Propiedad V = Vf – Vi = Área

 desplazamiento hacia la derecha
(b) Cuarto cuadrante  área (-) 2. Gráfica V – t (Velocidad versus tiempo)
 desplazamiento hacia la izquierda En este caso la gráfica es una línea recta inclinada cuya pendiente
puede ser positiva o negativa, esto se debe a que la velocidad del
1. Gráfica x – t (Posición versus tiempo) móvil va cambiando continuamente ya sea aumentando o
En este caso la gráfica es una línea recta inclinada la cual no disminuyendo así como también cambiando su dirección.
necesariamente pasa por el origen de coordenadas, esto se debe a que V
el móvil va cambiando de posición durante el transcurso del tiempo.
Vf

x
Vi 
Área
 t
xo 0 t
Propiedad
t
0 t
A = Tg
V = Tg
Propiedad
D = Área
Ejemplo:
Se presenta un móvil con MRUV represente sus gráficas V – t y x – t D = Desplazamiento
V V V
5s 5s OBSERVACIONES:
Si el móvil parte del reposo la gráfica es:
20 m 20 m V
0m 5m 25 m 45 m Vf
Solución:
d 20
Hallando la velocidad: V    4 m/s
t 5 t
0 t

69
 FÍSICA

Si el móvil desacelera la gráfica es:

x (m)
V
29 Semiparabol
Vi a

q  4
t
0 t
t (s)
0 5
a = Tg 

a = -Tgq
Pero: Tg = Tgq  EJERCICIOS
MRU – MRUV – GRAFICAS
3. Gráfica x- t (Posición versus tiempo)
En este caso la gráfica es un arco de parábola cuyo eje es vertical 1. Un auto y un camión están separados 180 m y van al encuentro a
paralelo el eje de coordenadas (x), si el móvil parte del reposo la velocidades constantes de 4 m/s y 2 m/s, después de cuánto tiempo se
gráfica es una semiparábola, cumpliéndose que en cada punto de la encontrarán
gráfica la pendiente nos da la velocidad instantánea del móvil. a) 5s b) 10s c) 15s d) 30s e) 25s
x
Arco de
x parábola 2. Un motociclista se mueve a 15 m/s y después de 2 s logra pasar
completamente a un camión que se mueve en el mismo sentido a 10 m/s.
¿Cuál es el largo del camión?
a) 5m b) 30m c) 20m d) 10m e) 50m


xo 3. Cuál de los siguientes realiza movimiento rectilíneo uniforme:

a) la tierra b) la caída de la piedra
t c) el sonido d) las aguas de un lago
0 t
e) un grano de fríjol cayendo a través de aceite
V = Tg
Propiedad 4. Un auto se desplaza con una determinada velocidad constante “V”
durante 4 s, recorriendo una determinada distancia. Luego aumenta su
velocidad en 4 m/s, recorriendo la misma distancia en 3,5 s. Hallar “V” en
PROBLEMAS RESUELTOS EN CLASE m/s
a) 28m/s b) 14 m/s c) 7 m/s d) 20 m/s e) 21m/s
1. Un móvil realiza tres MRU consecutivos tal como se representan en la
gráfica MRU mostrada, hallar la distancia recorrida en todo el movimiento 5. Una persona sale todos los días de su casa a la misma hora y llega a su
y también el desplazamiento. trabajo a las 09:00 h. Un día se traslada al doble de la velocidad
V (m/s) acostumbrada y llega a su trabajo a las 08:00 h. ¿A qué hora sale siempre
de su casa?
40
a) 06:00 h b) 07:00 h c) 08:00 h
d) 05:00 h e) 04:00 h

10 6. “Abelito” observa que caminando a razón de 0,8 m/s de su casa a la

academia “Discovery” tarda 4 min más que caminando a 0,9 m/s. ¿Cuál
es la distancia de su casa a la academia?
t (s)
10 20 30 a) 1000m b) 1500m c) 2200m
5 d) 1750m e) 1728m

2. Un móvil efectúa dos MRUV consecutivos tal como se indica en la gráfica. 7. Una persona está situada a 510 m de un gran cerro. Si emite un grito,
Si la velocidad inicial es 10 m/s, determine la velocidad final de los 20 s ¿Después de que tiempo escuchará el eco?
iniciales. (Vsonido =340 m/s)
a) 1,5 s b) 2,0 s c) 2,5 s d) 3,0 s e) 4,0 s
a (m/s2)
8. ¿Cuánto tiempo demora un tren de 400 m de longitud que viaja una
velocidad de 72 km/h en pasar por un tunel de 80 m de largo?
6
a) 36 s b) 42 s c) 18 s d) 24 s e) 50 s
4
9. Si en el instante mostrado se enciende la vela, ¿Qué rapidez posee el
extremo de la sombra en la pared si la vela se consume a razón constante
de 2 cm/s?
0 15 20
Pared

3. La gráfica mostrada corresponde a un MRUV, determine el valor de la Muro

aceleración del móvil.

20 cm 50 cm

70
 FÍSICA

a) 2 cm/s b) 3 cm/s c) 4 cm/s 21. De “A” un móvil parte del reposo y acelera a razón de 0,5m/s 2 durante un
d) 5 cm/s e) 6 cm/s minuto; luego comienza a desacelerar a razón de 1m/s2 logrando
detenerse en “B”. Hallar AB en metros.
10. Un auto recorre rectilíneamente la primera mitad del camino con una a) 1000 b) 1200 c) 1350 d) 1400 e) 1550
velocidad de 60 km/h y la segunda mitad con una dirección perpendicular
a la primera con una velocidad de 120 km/h. Hallar la velocidad media y 22. Un auto parte del reposo y viaja durante 4s, en ese instante su velocidad
promedio en km/h. es de 20m/s. continúa con la misma aceleración, la velocidad que tendrá
a los 9s de iniciado su recorrido es:
a) 40 2 ; 80 b) 20 2 ; 40 c) 60; 60
a) 25 m/s b) 35 m/s c) 45 m/s d) 55 m/s e) 65 m/s
d) 50; 80 e) 10 2 ; 20
23. Un móvil con MRUV parte con cierta velocidad inícial. Si al recorrer 180m
11. Un tren de 100 m demora 10 s en pasar a una persona que se mueve en en 12s logra duplicar su velocidad, el módulo de su velocidad al transcurrir
su misma dirección con 2m/s, y en pasar un túnel 40s. determinar la los 6 primeros segundos es:
longitud del túnel. a) 5 m/s b) 10 m/s c) 15 m/s
a) 100 m b) 200 m c) 280 m d) 380 m e) 400 m d) 20 m/s e) 25 m/s

12. Dos móviles situados en una misma línea recta separados 1,5km parten 24. Un cuerpo que se mueve con MRUV recorre 36m en 3 segundos.
simultáneamente con velocidades constantes de 42m/s y 28m/s. ¿Cuántos metros recorrió en el 2do segundo de los 3 segundos?
alejándose cada vez más. Al cabo de que tiempo estarán separados a) 18 m b) 16 m c) 14 m d) 12 m e) 6 m
5km?
a) 20 s b) 50 s c) 100 s d) 80 s e) 60 s 25. Un leopardo africano cuya aceleración es de 8m/s2 persigue a una gacela
cuya aceleración es de 5m/s2’ y está ubicada a 150m de él. Si ambos
13. Un auto parte del reposo y viaja durante 4s, en ese instante su velocidad parten del reposo simultáneamente, calcular el tiempo que tarda el
es de 20m/s. continúa con la misma aceleración, la velocidad que tendrá leopardo en atrapar la gacela.
a los 9s de iniciado su recorrido es: a) 2 s b) 3 s c) 4 s d) 9 s e) 10 s
a) 25 m/s b) 35 m/s c) 45 m/s d) 55 m/s e) 65 m/s
26. Un móvil MRUV recorre 50m en los 2 primeros segundos, 75m en los
14. Un móvil con MRUV parte con cierta velocidad inícial. Si al recorrer 180m siguientes 2 segundos. ¿Cuántos metros recorrerá en los siguientes 4
en 12s logra duplicar su velocidad, el módulo de su velocidad al transcurrir segundos?
los 6 primeros segundos es: a) 90 m b) 100 m c) 115 m d) 125 m e) 225 m
a) 5 m/s b) 10 m/s c) 15 m/s d) 20 m/s e) 25 m/s
27. La figura muestra la gráfica posición– tiempo de una partícula que se
15. Un cuerpo que se mueve con MRUV recorre 36m en 3 segundos. mueve en el eje x. Determinar la posición de la partícula en el instante
¿Cuántos metros recorrió en el 2do segundo de los 3 segundos? t=8s.
a) 18 m b) 16 m c) 14 m d) 12 m e) 6 m X (m)

16. Un leopardo africano cuya aceleración es de 8m/s2 persigue a una gacela

cuya aceleración es de 5m/s2’ y esta ubicada a 150m de él. Si ambos
O 4
parten del reposo simultáneamente, calcular el tiempo que tarda el t (s)
leopardo en atrapar la gacela.
-8
a) 2 s b) 3 s c) 4 s d) 9 s e) 10 s
a) 2m b) 4m c) 6m d) 8m e) 10m
17. Un móvil MRUV recorre 50m en los 2 primeros segundos, 75m en los
siguientes 2 segundos. ¿Cuántos metros recorrerá en los siguientes 4 28. El grafico posición- tiempo, muestra el movimiento de dos cuerpos A y B.
segundos? Determine el instante en que los cuerpos se cruzan y a que distancia del
a) 90 m b) 100 m c) 115 m d) 125 m e) 225 m origen de coordenadas lo hacen.
X (m)
80
18. Un auto y un camión están separados 180m y van al encuentro a 1,6 m/s2 A
y 2 m/s2 partiendo del reposo, después de cuánto tiempo se encontrarán
a) 5s b) 10s c) 15s d) 30s e) 25s O 8 16
t (s)
B
19. Un auto se encuentra estacionado a 180m del cruce de una vía férrea, -120
sobre el cual se acerca al cruce un tren a 30Km/h. Cuando el tren se
a) 10s y 30m b) 15s y 40m c) 8s y 20m
encuentra a 500m del cruce el auto acelera. Cuál es la mínima
d) 5s y 15m e) 2s y 8m
aceleración (en m/s2) que debe imprimir el auto para cruzar la vía férrea
justo antes que el tren
29. La gráfica muestra el movimiento rectilíneo de una partícula. Hallar la
a) 1 b) 10 c) 0,1 d) 2 e) 0,5
distancia recorrida durante el primer minuto.
20. Un atleta corriendo a velocidad constante de 2m/s pasa por la parte v (m/s)
posterior de una autobús de 6m de largo, justo cuando éste inicia su
movimiento con una aceleración de 0,5m/s2. Logrará el atleta pasar al 4
autobús?
a) No b) Si c) Si, después de 2s
d) Sí, después de haber recorrido el atleta 8m O 6
e) Si, después que el autobús recorre 1m t (s)
a) 960m b) 940m c) 920m
d) 900m e) 850m

71
 FÍSICA

30. Según la gráfica posición-tiempo, que representa el movimiento recto de 35 Un automóvil a las 6 horas se encuentra en el kilómetro 600 de la
un móvil, hallar la distancia total, si en t = 15s posee una rapidez de 6 Panamericana Norte, llegando a Lima a las 10 horas. A las 9 horas,
m/s. ¿cuánto dista de Lima?
X (m) x(km)
600
40

O 10 15
t (s)
a) 50m b) 55m c) 60m d) 65m e) 70m

31. Un auto se mueve en línea recta describiendo el gráfico “v-t”. Determinar 6h 10h t(h)
el valor de “v” si hasta el instante mostrado el móvil se encuentra a 75m
del punto de partida. a) 150 km b) 120 km c) 300 km
v (m/s) d) 450 km e) 480 km
36 Un móvil se mueve en línea recta con una velocidad cuya dependencia del
v
tiempo se muestra en la figura. ¿Qué distancia, en km, recorre en las
15 primeras cuatro horas?
O V(km/h)
16 t (s)
80
a) 5m/s b) 8m/s c) 12m/s d) 16m/s e) 20m/s
40
32 Hallar la velocidad media en el intervalo de t = 4 s hasta t = 12 s.
t(h)
V(m/s)
0 2
10 a) 40 b) 80 c) 160 d) 240 e) 320
37 Dos móviles parten de un mismo punto. ¿En qué instante se encuentran?
A
5 V(m/s)

B
8
0 4 8 12 16 t(s)

a) 2 m/s b) 5 m/s c) 7.5 m/s d) 10 m/s e) 12.5 m/s

33 Hallar el módulo de la velocidad media y promedio desde t = 0 hasta t =

10 s. 0 6 8 t(s)
x(m)

30 a) 10 s b) 12 s c) 14 s d) 16 s e) 18s

38 Un móvil que se mueve en línea recta describe un MRUV, cuya gráfica X

– t se muestra. Hallar el área del triángulo sombreado.
t(s) x(m)
0 5 8 10 Tangente
4
a) 8 m/s ; 5 m/s b) 8 m/s ; 4 m/s c) 6 m/s ; 5 m/s
d) 5 m/s ; 8 m/s e) 10 m/s ; 14 m/s

34 Hallar la posición del móvil para t = 15 s, si para t = 0 su xo = - 4 m, según 0 2 t(s)

la gráfica V – t.
V a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
39 La gráfica corresponde al movimiento uniformemente variado que realiza
10 un cuerpo. En el intervalo desde x = 0 hasta x = 4 podemos afirmar:
A) La velocidad media es nula.
B) El tiempo de recorrido es 4 s. V2(m2/s2)
12 14 15 C) No se puede conocer el tiempo
de recorrido. 4
5 10 t(s)
D) La velocidad media es 8 m/s.
E) La aceleración es de 2 m/s2
a) 61 m b) 57 m c) 36 m d) 28 m e) 48 m
0 4 x(m
)

72
 FÍSICA

MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE (MVCL) (Vo  V f )

4. h  t
2
Un cuerpo se encuentra en caída libre cuando se mueve únicamente por
defecto de su propio peso. Esto implica que toda fuerza (tal como la fricción
del aire), es despreciada. REGLA DE SIGNOS

(+): Cuando el movimiento es descendente

(-): Cuando el movimiento es ascendente
W
H
OBSERVACIÓN:

Existen otros movimientos de caída libre que no son verticales; por ejemplo: El
OBSERVACIÓN movimiento parabólico, el movimiento de un satélite alrededor de la tierra.
Cada cuerpo celeste tiene su propio valor para su aceleración de la
gravedad. FÓRMULAS ADICIONALES
Debe tenerse en cuenta que el cuerpo en caída libre experimenta una t vuelo
aceleración especial, la cual es conocida como “aceleración de la gravedad” y 1. t subida  tbajada 
2
su valor, para nuestros problemas, será cerca de la tierra de 9,8 m/s2. Para
facilidad de los problemas, a veces se toma el valor de la aceleración de la 2Vo
gravedad como 10 m/s2, pero es necesario que el problema lo especifique. 2. t vuelo 
g
TIPOS DE MVCL 2
V o
 Hacia abajo: El movimiento es acelerado 3. Altura máxima (hmáx): hmáx =
 Hacia arriba: El movimiento es desacelerado 2g

1
OBSERVACIÓN: C 4. hn = V  g(2n  1)
2
V3 hn: Altura recorrida en el número de segundos “n”
tb tc
FÓRMULAS VECTORIALES
V2 B’
B h = Vector desplazamiento
g V f  V o  gt
V4 Covección:  (+)
ta td  (-) g 2
h  V ot  t
V1 A’ 2
Por lo tanto: g (-)
A V5
MOVIMIENTO PARABÓLICO
Valores de la aceleración de la gravedad (g) en módulo:

En el polo: 9,83 ms2 Es aquel movimiento cuya trayectoria es una curva llamada parábola en donde
la aceleración es constante. Si un cuerpo se lanza en forma inclinada o se
En el Ecuador: 9,78 m/s2
En Lima – Perú: 9,8 m/s2 lanza en forma horizontal y se mueve cerca a la tierra despreciando la
resistencia del aire realiza un movimiento parabólico de caída libre en donde
 ta + tp: Tiempo de subida (tsubida)
la aceleración de la gravedad es constante.
 tc + td: Tiempo de bajada (tbajada)
Este movimiento parabólico es un movimiento compuesto formado por dos
 ta + tb + tc + td: Tiempo de vuelo (tv ; tvuelo) movimientos perpendiculares que se realizan al mismo tiempo y en forma
independiente, uno de ellos en un MRU horizontal y el otro vertical de caída
De la figura se deduce lo siguiente: libre.
    y Vx = Constante
1. V1  V5 ; V 2  V 4

Vp B VB = V x

2. V 3  0 (Altura máxima)

Vo P Vx Q
Vx
3. ta = td ; tb = tc ; ta + tb = tc + td Hmax
Voy
ECUACIÓNES DEL MVCL g VQ

x
A Vx C 
1. Vf = Vo  gt
2. V2 = V2o  2gh VC = V o
1 2
3. h  Vo .t  gt tAB = tBC
2

73
 FÍSICA

FÓRMULAS 5. ECUACIÓN DE LA TRAYECTORIA

Vfy Vfy y

Vx

Vo
h
Voy
h=y

 Vx x
x
Vx
d x = Vxt = Vo Cost

d = Vx t t 
MOVIMIENTO HORIZONTAL (MRU) VoCosα
Luego:
MOVIMIENTO VERTICAL (CAÍDA LIBRE)
g 2
y  Voy t  t
Vfy = Voy  gt 2
V2fy = V2oy  2gh 2
 g 
g 2 y  Vo Senαe 
h = Voy t  t VoCosα 2
2 2
Vo Cos α
2
(-): Movimiento subida
(+): Movimiento bajada g 
y  Tgα  .
2 2
FÓRMULAS VECTORIALES 2 Vo Cos α

V Fy  V oy  gt Sabiendo:

g 2 2
h  V oy  t 2Vo SenCos α
R 
2 g

FÓRMULAS ADICIONALES 2 Rg
Vo 
B 2SenαSenα

Vo Hmax Reemplazando:  
y  Tgα 1  

 R
A C
R EJERCICIOS

1. Desde el piso se lanza un proyectil hacia arriba y retorna al punto de

1. ALTURA MÁXIMA lanzamiento, al cabo de 8 segundos. ¿Con qué velocidad retorna el punto
2 2 de lanzamiento? (g = 10 m/s2)
Vo Sen α
H max  a) 10 m/s b) 20 m/s c) 30 m/s d) 40 m/s e) 50 m/s
2g
2. Un cuerpo se suelta de una altura de 100 m. ¿Con qué velocidad llegará
al piso y en qué tiempo?
2. TIEMPO DE VUELO (tabc) (g = 10 m/s2)
2
2Vo Sen α
a) 20 3m/s; 20s b) 20 5m/s;2 5s c) 10 5m/s; 10 s
TVuelo  d) 5 5m/s;2 5s e) 2 5m/s;3 5s
g

3. Se le lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba desde tierra con uno

3. ALCANCE HORIZONTAL (R) velocidad de 40 m/s. Hallar después de que tiempo y a qué altura se
2 2 encuentra cuando su velocidad sea de 10 m/s hacia abajo. (g = 10 m/s2)
Vo Sen2α 2Vo SenαenαC a) 10 s; 20m b) 5 s; 75m c) 5 s; 200m
R  R 
g d) 10 s; 75m e) 8 s; 120m
g

4. Un paquete ubicado a 70 m del piso es lanzado verticalmente hacia arriba

con V0= 20 m/s. determinar a qué altura se encontrará luego de 6s(g =10
m/s2)
4. 4H max a) 5m b) 10m c)15m d)25m e)35m1
Tgα 
R

74
 FÍSICA

5. Desde el piso se lanza una pelota verticalmente hacia arriba a razón de 13. La figura muestra un cuerpo que se dispara con una velocidad de 20m/s.
20 m/s. ¿Al cabo de qué tiempo como máximo se encontrará a 15 m de ¿Cuál es la relación entre el alcance horizontal obtenido por el proyectil y
altura? ( g =10 m/s2) su respectiva altura, al cabo de 2 segundos? g=10m/s2
a) 1s b) 2s c) 3s d) 4s e) 5s
V

6. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10

m/s. ¿Al cabo de qué tiempo la pelota poseerá una velocidad de 40 m/s.? 53°

(g =10 m/s2)
a) 3s b) 4s c)5s d)6s e)absurdo a) 1/2 b) 4/3 c) 3/4 d) 5 e) 2

7. Desde la azotea de un edificio de 80 m, un apersona suelta una pelota de 14. Un proyectil es lanzado con una velocidad de 15 m/s perpendicular a un
fútbol con la intención de agarrar dicha pelota, otra persona distante 20 plano inclinado, según se muestra en la figura. Calcula el alcance AB
m de la base del edificio, presentando un MRU, se dirige hacia el lugar de sobre el plano inclinado (g=10/ms2).
impacto.¿ Cuál debe ser la velocidad V para que logre su propósito? (g 15 m/s
=10 m/s2). Desprecie los efectos del aire.
A

30° B
V
a) 45m b) 30m c) 60m d) 50m e) 20m

15. Se lanza un proyectil con una velocidad de 32 m/s y con un ángulo de 30°
sobre la horizontal. Determine su rapidez 2s despues de lanzarlo.
20 m (g=10/ms2).
a) 6 m/s b) 8 m/s c) 30 m/s d) 5 m/s e) 10 m/s a)16m/s b)28m/s c)112m/s d)56m/s e)14m/s

8. Desde la azotea de un edificio de 80 m, se suelta un cuerpo, luego de 2 s 16. Se suleta una canica sobre un plano inclinado tal como se muestra.
2)
se lanza verticalmente hacia abajo otro cuerpo. Si ambos llegan
simultáneamente a la base del edificio, calcular con que rapidez fue V0 = 0
lanzado el segundo cuerpo. Despreciar los efectos del aire (g =10 m/s2)
a) 35 m/s b) 10 m/s c) 30 m/s d) 60 m/s e) 20 m/s 

9. Una esfera se deja en libertad desde una altura de 80m y al rebotar en el 30

piso se eleva sólo hasta la cuarta parte de la altura anterior. ¿Qué tiempo
ha transcurrido hasta que se produce el 3er. Impacto? (g =10 m/s2)
a) 4s b) 6s c) 8s d) 9s e) 10s 10
10. Si el proyectil (figura) choca elásticamente en la superficie ¿Acuántos a) 15° b) 30° c) 37° d) 45° e) 53°
metros del primero vuelve a impactar? g=10m/s2.
TAREA
10m/s
17. Se lanza un cuerpo desde el punto A con una velocidad

5m  m

V  20i  40 j   . Despreciando la resistencia del aire, calcular d
s
y H. (g = 10 m/s2)

a) 5m b) 10m c) 15m d) 20m e) 25m a) 200 m ; 150 m

b) 120 m ; 60 m H
11. Con qué velocidad mínima debe salir un motociclista de la rampa, para c) 160 m ; 80 m
que pueda cruzar el río. d) 155 m ; 60 m
e) 140 m ; 80 m A d
53°

80m 18. ¿A qué distancia del punto de lanzamiento, la esfera chocará con el piso
por primera vez? Desprecie la resistencia del aire y considere que el
primer choque es elástico. (g = 10 m/s2)
320m

a) 20m/s b) 30m/s c) 40m/s d) 50m/s e) 60m/s

12. En la figura el valor de la distancia horizontal máxima es:
100 m/s
Vi
H

37 º

a) 2H b) 3H c) 4H d) 5H e) H/4
600 m

75
 FÍSICA

MOVIMIENTO CIRCULAR – MCU – MCUV Donde:

N = # de revoluciones
T = Tiempo transcurrido
CONCEPTO
1 1
 Unidad: hertz (Hz) = s
Es el movimiento de trayectoria circular donde el valor de la velocidad del móvil
s
se mantiene constante en todo instante, se recorren en la circunferencia
 Equivalencias:
distancias iguales y también se describen ángulos centrales en tiempos
iguales. 1 revolución
1Hz   1 rps
d segundo
V t 1 revolución
 1rpm
q minuto
q q V ACELERACIÓN CENTRÍPETA acp : Es la aceleración que posee todo cuerpo
d t t
d con MCU, está relacionada con el cambio de dirección de la velocidad
tangencial y está dirigida hacia el centro de la trayectoria circular.
V
V
VELOCIDAD TANGENCIAL O LINEAL (V ) : Es la velocidad instantánea del
MCU, su valor nos indica la longitud de diferencia recorrida en la unidad de acp
tiempo y es tangente a la circunferencia de trayectoria. r
acp
VELOCIDAD ANGULAR  : Es la magnitud física vectorial que nos indica la acp V
rapidez y dirección del ángulo central descrito. Su dirección se determina V
mediante la regla de la mano derecha

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE
 VARIADO (M.C.U.V)
CONCEPTOS PREVIOS
1. ACELERACIÓN TANGENCIAL O LINEAL (aT ) : Si un cuerpo se
H
desplaza por una curva y el valor o módulo de su velocidad tangencial
cambia, entonces aparece la aceleración tangencial cuya dirección será
“Regla de la mano derecha” tangente a la circunferencia y su sentido coincidirá con el de la velocidad
 tangencial si el movimiento es acelerado y será de sentido opuesto a ella,
si el movimiento es desacelerado.
V
 a
m cm
LEYES DEL MCU Unidades: 2 ; 2 ; etc
s s R

 V = Constante
  = Constante
 d es directamente proporcional a t 
 q es directamente proporcional a t Movimiento
 acelerado
V
ECUACIONES DEL MCU

a
d = V. t q = . t R
d θ
V  d ω  θ
t t  t t 
V ω
Movimiento acelerado
PERÍODO (T): Tiempo empleado por el móvil con MCU en efectuar una vuelta Movimiento
 desacelerado
o revolución (describir 2 rad).

FRECUENCIA (f) Magnitud física escalar que indica el número de vueltas

(revoluciones) efectuadas por el móvil con MCU en la unidad de tiempo. Se
determina mediante la inversa del período.

N 1
f  
t T 
Movimiento desacelerado

76
 FÍSICA

2. ACELERACIÓN ANGULAR (α ) (-)Movimiento desacelerado

Además:
Si un cuerpo se desplaza por una curva y su velocidad angular cambia,
entonces aparece la aceleración angular cuya dirección es perpendicular s Vi  V f

al plano de rotación y su sentido coincidirá con el de la velocidad angular
t 2
si el movimiento es acelerado y será de sentido opuesto a ella si el
movimiento es desacelerado.
II. ANGULARES
Unidades: i
rad rad rev rev f f
2 ; 2 ; 2 ; 2 ; etc
s min s min
R
q t
3. ACELERACIÓN ( a )
R
Se denomina así a la resultante de la aceleración tangencial con la
aceleración centrípeta, también se le denomina aceleración instantánea.
 i
aT aT  Este gráfico es de un M.C.U.V …………………….
V V
1. f = i  at
acp 2 2
2. ω f  ω i  2aθ
a a acp
1 2
3. θ  ω i t  at
Movimiento acelerado Movimiento desacelerado 2
1
Por el teorema de Pitágoras 4. θ n  ω i  α(2n  1)
2 2
a  aT  a cp 2
qn: ángulo descrito en el número de segundo “n”
(+): Movimiento acelerado
Características del M.R.U.V (-): Movimiento desacelerado
Además:
1. aT = constante; aT # constante θ ωi  ω f

2. α = constante; α = constante t 2
Relación entre la Aceleración tangencial “aT” y la aceleración angular “”
3. a cp # constante a cp # constante
4. En tiempos iguales la rapidez tangencial “V” cambia cantidades iguales.
V f  Vo ω f  ω iR ω f ωi 
aT     R
5. En tiempos iguales la rapidez angular “” cambia cantidades iguales.
6. En tiempos iguales recorre arcos diferentes y realiza desplazamientos
t t  t 
angulares diferentes.
aT =  R
FÓRMULAS
t PROPIEDADES DE LA TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTOS:
I. TANGENCIALES
1.
Vi
S
aT aT
Vf A B
R R

 Este gráfico es de M.C.U.V …………………

A B
1. Vf = Vi =  aT = .t 2. V2f = Vi2  2aT. S
1 1
3. S = Vit.  aT.t24. Sn = Vi  aT (2n - 1)
2 2

VA = V B Puntos periféricos
Sn = arco recorrido en el número de segundo “n” (n – ésimo segundo)

(+) Movimiento acelerado aT  aT Puntos periféricos

A a

77
 FÍSICA

2. Disco o rueda 3. Dos partículas parten simultáneamente de los extremos de un diámetro

A AB y en los sentidos indicados en la figura. Si giran con periodos T A = 20
B A s y TB = 30 s respectivamente, calcular al cabo de qué tiempo logran
B cruzarse por segunda vez.

Eje de giro

Para las ruedas:

A = B A O B
3.

R
a) 12 s b) 14 s c) 16 s d) 18 s e) 20 s

4. Calcular la aceleración angular que tiene un disco, sabiendo que es capaz

VBloque = R de triplicar su velocidad luego de realizar 600 vueltas en 20 s
A) π rad/s2 B) 2 π C) 3 π
D) 4 π E) 5 π

VBloque = VRueda 5. Si el bloque tiene que bajar a velocidad constante de 16 m/s, ¿cuál debe
Además: aBloque = aTRueda ser la velocidad angular con que debe girar la rueda C? (R A = 8 cm; RB =
15 cm; RC = 25 cm)
aBloque = R

4. C
B
A

16 m/s

a) 105 rad/s b) 108 rad/s c) 120 rad/s

a2  a3 d) 218 rad/s e) 311 rad/s
a1 
2
6. Un disco de 300 cm de radio, parte del reposo con MCUV y luego de 16 s
su velocidad es 20 rad/s. ¿Qué arco habrá recorrido en dicho tiempo?
Polea
a) 160 m b) 320 m c) 480 m d) 600 m e) 80 m
móvil
7. Una rueda acelera a razón de 2 rad/s2 y gira un ángulo de 75 rad en 5 s.
Además: ¿Cuánto tiempo ha estado en movimiento antes de comenzar el intervalo
V 2 V 3
V1  de 5 s, si partió del reposo?
2 a) 6 s b) 5 s c) 4 s d) 3 s e) 2 s

EJERCICIOS 8. Una volante empieza a girar desde el reposo. Si al cabo de 10s tiene una
1. Una partícula se mueve en torno a una circunferencia con MCUV partiendo velocidad de 180 RPM, ¿cuántas vueltas habrá girado?
del reposo, si tarda 2 minutos en recorrer entre 2 puntos de la trayectoria a) 50 b) 40 c) 30 d) 25 e) 15
un desplazamiento angular de 24 rev. Si cuando pasa por el segundo
punto lo hace a razón de 18 RPM. Hallar el número de vueltas entre el 9. Un ciclista corre por un velódromo con MCUV de tal modo que al cabo de
primer punto y el punto de partida. 5 s su velocidad lineal es de 15 m/s. Se observa también que durante
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 dicho tiempo el ciclista logró girar un ángulo central de 2 rad/s, siendo el
radio de la pista igual a 25m. Calcular la velocidad lineal que tenía al
2. El tronco de cono mostrado está girando en torno al eje y – y. Hallar la iniciar su movimiento.
relación en que se encuentran las velocidades lineales de los puntos “A” a) 5 m/s b) 10 m/s c) 15 m/s d) 20 m/s e) 25 m/s
y “B”, si el periodo es 5 segundos.
y ω 10. En cierto instante la aceleración de un móvil con MCUV mide 5 m/s 2 y
forma 127º con la velocidad lineal. Hallar la velocidad del móvil 2 s
A después de este momento. El radio del trayecto circular es 16 m.
a) 2 m/s b) 3 m/s c) 4 m/s d) 5 m/s e) 6 m/s

12 11. Dos móviles parten simultáneamente y desde el reposo con aceleraciones

cm angulares constantes de π/9 rad/s2 y 2π/9 rad/s2. ¿Cuánto tardarán en
encontrarse?
B
4
cm
y

a) 0.5 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

78
 FÍSICA

ESTÁTICA d = OP = brazo de palanca

F = fuerza aplicada
1RA. CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
CONVENCIÓN DE SIGNOS
“Si un cuerpo se encuentra en equilibrio entonces la fuerza resultante que
actúa sobre el es igual a cero”  Si el cuerpo gira o intenta girar en sentido horario, debido a una fuerza “F”,
se dice que el momento producido por dicha fuerza es negativo.
F  0

Si un cuerpo en equilibrio (m) actúan 3 fuerzas, estas deben ser concurrentes,

coplanares o paralelas.  Si el cuerpo o sistema gira o intenta girar en sentido antihorario. Debido a
Ejemplo: una fuerza “F”, se dice que el momento producido por dicha fuerza es:
F1 F2
positivo.
q
+

 A


F3 A
Alrededor de “A”: Momento positivo Alrededor de “A”: Momento negativo
Para plantear la solución a este problema, podemos escoger cualquiera de las
3 formas que indicamos a continuación. CASO PARTICULAR:
Cuando una fuerza actúa directamente en el centro de momentos o su línea
1. Por descomposición rectangular: trazando un sistema de coordenadas de acción pasa por dicho punto, el momento producido por la fuerza es cero.
rectangulares.
Se debe cumplir que: F
F
O MO  0
a.  F  0   F( )   F( ) F

b. F y  0  F  F F
( ) ( )
EJEMPLO: Determinar el momento producido por cada una de las fuerzas
F1 y F2
que actúan sobre la lámina cuadrada y el momento resultante con respecto
al punto “O”.
F1 = 60 N; F2 = 20 N; F3 = 70 N; F4 = 141 N
F2
m x F3
F1
q

2m
F3
O 2m F4
2. Mediante el triángulo de fuerzas, ya que si la resultante es cero, los
vectores fuerza deben tomar un polígono cerrado. F1
M = ……………………………...………………………….
O
F2
F2
M = …………………………….............................…….
F1  F2  F3  0 O
F3
F1 M
O = ……………………………..............................…….
F4
F3 F1 F2 F3 M = ……………………………...……………………..…….
  O

3. Aplicando el Teorema de Lamy Senα Senβ Senθ M

O = …………………………...………………………………

SEGUNDA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO TEOREMA DE VARIGNON

MOMENTO DE FUERZA ( M ) “En un sistema de fuerzas, la suma de momentos producidos por cada una de
Es una magnitud vectorial, donde su módulo indica el grado que produce una ellas, es igual al momento producido por la fuerza resultante del sistema”.
fuerza a un cuerpo alrededor de un punto denominado: centro de momentos o F
F
centro de giro. La dirección del vector momento es perpendicular al plano  MO  MO R
formado por el centro de giro y la línea de acción de la fuerza y su sentido se
determina mediante la regla de la mano derecha. APLICACIÓN
M En el siguiente sistema de fuerzas paralelas, determinar a qué distancia del
El momento producido por la fuerza “F” con respecto extremo “A” actúa la fuerza resultante.
O 100 N 100 N
d al punto “O” está dado por:
1m 1m 1m
P A B
F
MO  Fd
F
80 N 20 N

79
 FÍSICA

 Cálculo del módulo de la fuerza resultante: (R) CUPLA O PAR DE FUERZAS

R = +100 – 80 – 20 + 100 → R = +100 N
Es un sistema de 2 fuerzas paralelas; iguales en módulo y dirigidas en sentido
 Cálculo del momento resultante o suma de momentos:  M A   contrario, cuando una cupla actúa sobre un cuerpo trata de proporcionarle
cierto movimiento giratorio.
F F
 M A  (80)(1)  (20)(2)  (100)(3)  M A  180N.m

 Aplicando el Teorema de Varignon:

F R d F
 MA  MA M cupla  F.d
F
Donde: R; es la fuerza resultante

x P EJERCICIOS
A B
R=100 1. Determine el ángulo θ; si los bloques de masas m 1=2kg y m2=1,25kg se
mueven con rapidez constante. Desprecie todo rozamiento.
+180 N.m = (R)(x) 2.
x  1,8m
+180 N.m = 100 N(x)

m1
m2
P = Punto de aplicación de la fuerza resultante (R)
30°
SEGUNDA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO:
a) 37° b) 53° c) 45° d) 60° e) 30°
“Si un cuerpo se encuentra en equilibrio, se cumple que la suma de momentos
de las fuerzas que actúan sobre él, con respecto a un mismo punto es igual a 3. Se muestra a un bloque de 10kg en reposo, si se quiere que dicho bloque
cero”. deslice. ¿Cuál sería el menor valor de la fuerza que hay que ejercerle?
F (g=10m/s2)
 MO  O 
0,5
0,75

NOTA: Para que un cuerpo se encuentre un equilibrio es necesario que cumpla

con las 2 condiciones de equilibrio.
a) 50N b) 60N c) 75N d) 80N e) 100N
APLICACIÓN:
3. Calcular “F” para mantener el equilibrio. (Wbloque = 300 N).
Determinar el peso que debe tener la persona sentada en el extremo derecho,
para que el sistema pueda estar en equilibrio. Además la persona sentada en
el extremo izquierdo pesa 540 N.
F
(No considere el peso de la barra AB)

AO = 1,2 m; OB = 1,8 m

O
A B
a) 75 N b) 150 N c) 300 N d) 100 N e) 200 N
RESOLUCIÓN: 4. Si RA = 5 N; RB = 13 N, hallar el peso de la barra.
 Grafiquemos el diagrama de cuerpo libre de AB.
Liso
540 N WB A
+
A B
B
Áspero
 Aplicando la segunda condición de equilibrio con respecto al punto “O”:
F a) 6 N b) 18 N c) 12 N d) 9 N e) 8 N
 MO  0
F 5. Cada uno de los cuerpos mostrados se encuentran en equilibrio.
 MO  (540N)(AO)  (WB )(OB)  0 Determinar el módulo de la fuerza de reacción del piso sobre el cuerpo A.
(g = 10 m/s2)

WB  360N a) 20N b) 40N c) 30N d) 16N e) 60N

(540 N) (1,2) = WB(1,8m) →

80
 FÍSICA

A) 2T 2  P 2 B) 1 4T 2  P 2 C) T 2  P2
2
D) P 2  4T 2 E) 2P 2  T 2

11. En la figura se muestra una barra homogénea de 5kg. Determine la tensión

B 2 kg
en la cuerda. (G=10m/s2)
A 4 kg AB=3,6 m
CD=2,5 m
C
g
6. Hallar la tensión de la cuerda AB, el peso del bloque en equilibrio es 49 N.
37°

A 53º

4 Kg
B D
37º A
B
a) 395N b) 390N c) 200N d) 232N e) 248N

a) 140N b) 135N c) 165N d) 80N e) 220N 12. Una barra homogénea de 80 N se encuentra apoyada en una pared lisa.
Calcular el módulo de la fuerza que le ejerce la articulación A a la barra
7. Determine la masa necesaria que debe tener la esfera, para mantener el mencionada.
equilibrio del sistema. Desprecie todo rozamiento. (g=10m/s2)
g
4
A
53°
6 kg 6
a) 8kg b) 10kg c) 5kg d) 6kg e) 4kg a) 80 N b) 60 N c) 200 N d) 100 N e) 120 N

8. Se muestra un cuerpo de peso 2P en equilibrio. ¿Qué proposición es 13. La barra homogénea se encuentra en equilibrio tal como se indica,
verdadera? determine en qué relación se encuentran la tensión en la cuerda
60º 30º horizontal y el peso de la barra.
1 2

3
2P

a) La tensión 1 es P. b) La tensión 2 es 2P. a)3/2 b)3/4 c)4/3 d)2/3 e)1/3

c) La tensión 3 es 2P. d) La tensión en 1 es igual que en 2.
e) El cuerpo no puede estar en equilibrio. 14. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio, la placa triangular
homogénea pasa 60 N. determine la tensión en la cuerda vertical.
9. En la figura se muestra a un bloque en reposo. ¿Entre qué valores debe
estar la para que el bloque quede en reposo?. (g=10m/s2)
F
1/6 3 kg
1/3


a) 20N b) 40N c) 60N d) 80N e) 90N

37°
15. La viga ABC es de sección uniforme. Su peso propio es de 40 newtons y
P
se apoya en una articulación (punto B). En el extremo C se halla sometida
a la tensión de un cable. Considerando el sistema en equilibrio. ¿Cuánto
a) 30N ≤ F ≤ 50N b) 40N ≤ F ≤ 65N c) 50N ≤ F ≤ 80N valdrá la tensión del cable en newtons? (Considere: g = 10 m/s2)
d) 50N ≤ F ≤ 75N e) 30N ≤ F ≤ 65N
2m 4m
10. Una cuerda de peso “P” está suspendida por los extremos (tal como se A B C
muestra). Si dicha cuerda presenta una tensión “T” en su punto inferior,
calcular la fuerza que ejerce el techo sobre el extremo B de la cuerda. 60º
m=5kg
A B a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50

81
 FÍSICA

DINÁMICA Ejemplo 01:

En el sistema mostrado hallar la tensión en la cuerda y la reacción normal del
LEYES DE NEWTON plano inclinado liso, si el bloque pesa 100 N, existe equilibrio.
1RA LEY (LEY DE LA INERCIA)
La primera ley de Newton o ley de la inercia fue enunciada en el año 1787 y
establece que:

Todo cuerpo continúa en su estado de

REPOSO o de movimiento a velocidad
30º
CONSTANTE mientras que sobre el
cuerpo no actúe una fuerza resultante
EXTERIOR que lo obligue a cambiar de
velocidad D.C.L. del bloque
La tendencia que tiene un cuerpo de mantener su estado de reposo o de
movimiento a velocidad constante se llama INERCIA N
T
INTERPRETACIONES DE LA LEY DE LA INERCIA

EJEMPLO 01:
Cuando tiramos hábilmente el mantel de la mesa observamos que los 30º
utensilios (copas, botella, tazón) tienden a permanecer en reposo.
30º 60º
EJEMPLO 02:
P = 100 N
Si un caballo se detiene de golpe, le jinete sale despedido por encima, porque
todo cuerpo en movimiento, por inercia, tiende a seguir en movimiento.
Primera solución:
EJEMPLO 03:
Algunas veces si no disminuimos la velocidad del auto, este puede salirse de Por descomposición rectangular. Ubicado los ejes adecuadamente:
la carretera en la curva ya que por la ley de la inercia el auto trata de conservar
su velocidad constante (en línea recta)
x
N
3RA (LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN) T
(Tercera ley de Newton)
Descubierta por Isaac Newton y publicada en el mismo año que la ley anterior,
establece que: 100 Sen30º
30º
Siempre que un objeto ejerce una
100 Cos30º
fuerza (ACCIÓN) sobre otro objeto, el 30º
segundo ejerce una fuerza igual
P = 100 N
(REACCIÓN) y opuesta sobre el

 F  0  T  100Sen30º  0
La acción y la reacción actúan sobre objetos diferentes. La acción sobre uno 1
de los cuerpos y la reacción sobre el otro cuerpo, pero esto nunca se anulan. T  100. 0 T = 50 N
INTERPRETACIONES DE LA LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN 2

3
Ejemplo 01:  100. 0 N  3N
2
Cuando un patinador empuja el pasamanos (acción A ) éste reacciona y la
fuerza de reacción R hace que él se aparte Segunda solución:

Ejemplo 02: Mediante el triángulo de fuerzas:

En un lanzamiento de un cohete, este ejerce una gran fuerza de acción A T=K 60º
sobre los gases, para expulsarlos, y los gases ejercen una fuerza igual y P = 100 2K
opuesta de reacción R sobre el cohete que lo impulsa hacia arriba. K = 50
N  K 3 30º
Ejemplo 03:
Al clavar con un martillo, este impulsa al clavo, hacia abajo (acción) y el clavo 60º
reacciona sobre el martillo deteniéndolo e inclusive hasta hacerlo rebotar.
La acción y reacción y reacción actúan en cuerpos diferentes la acción sobre
el clavo y la reacción sobre el martillo. T=K  T = 50 N

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L) N K 3  N  50 3N

Consiste en aislar a un cuerpo graficar sobre el, primero su peso y luego
todas las fuerzas externas que actúan sobre el (tensiones, comprensiones, Tercera solución:
reacciones, etc) Aplicando el Teorema de Lamy:

82
 FÍSICA

T Segunda solución:
N
T N2 = 5.25
37º
150º 120º 4.25

30º
53º
100 = P
P = 100 N1 = 3.25
Tercera solución:
1
Por el teorema de Lamy
N2
P T N
  127º
Sen90 º Sen150 º Sen120 º
N1

143º
2

P = 100 N
P T 1
De (1)   ,100. .  T T = 50 N
1 1 2 100 N1 N2
2  
Sen 127º Sen 143º Sen 90º
Resolviendo:
P N 3 N1 = 75 N N2 = 125 N
(2)   ,100. .N  N  50 3N
1 3 2
EJERCICIOS
2
1. Hallar la aceleración en
Ejemplo 2: 15N
10N
El sistema mostrado está en equilibrio. Hallar las reacciones normales si el 37°
peso de la esfera homogénea es de 100 N y no existe rozamiento. 6kg
liso

a) 1/6m/s2 b) 1/3m/s2 c) 6m/s2

N1 d) 3m/s2 e) 5/6 m/s2

2. Con qué aceleración sube la carga

N2
53º
50N

Primera solución:
3kg
y
N2
N2.Sen53º
a) 5m/s2 b) 15m/s2 c) 20m/s2 d) 22m/s2
53º N1
3. Dos cuerpos idénticos que están unidos por una cuerda yacen sobre una
N2.Cos53º mesa horizontal. La cuerda puede soportar sin romperse una tensión de
2 newtons, sin considerar la fricción entre los cuerpos y la masa, la fuera
F máxima en newtons que puede aplicarse a uno de los cuerpos para que
P = 100 N la cuerda no se rompa es:
 F  0
F
N1 – N2 Cos53º = 0
N1 = N2 Cos53º
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
 Fy  0
4. Dos bloques están en contacto sobre una superficie sin fricción, se aplican
N2 Sen53º - 100 = 0 dos fuerzas horizontales F1 y F2 tal como se muestra en la figura. Si:
N2 = 125 N
m1 = 3 kg; m2 = 2 kg; F1 = 6 newton y F2 = 2 newtons. ¿Cuál es la fuerza
Reemplazando: que un bloque ejerce sobre el otro?
N1 = 75 N

83
 FÍSICA

Calcular la distancia total recorrida por el bloque.

F1 m1 F2 a) 1200 m b) 1000 m c) 750 m
m2
d) 830 m e) 1100 m

a) 4,5 newtons b) 8,0 newtons c) 3,6 newtons 11. El sistema mostrado carece de fricción. Determine la deformación del
d) 6,0 newtons e) 6,4 newtons resorte de K = 500 N/m.

5. En la figura se pide calcular la mínima aceleración de M 2, para que la

misma mesa M1 no resbale sobre M2 con coeficiente de fricción estático
0,2 (considere g = 9,8 m/s2)
a) 20cm b) 40cm c) 60cm d) 120cm e) 1,2cm

F 12. Un ascensor tiene una aceleración de 1 m/s2 hacia abajo. ¿Cuál será el
M2 M1 estiramiento del resorte adherido al techo del ascensor?
Si: m = 1 kg; k = 36 N/m y g = 10 m/s2

a) 9,8m/s2 b) 20m/s2 c) 49m/s2

d) 81 m/s2 e) 1,96 M 1
M2

6. Un bloque de 10 N se coloca sobre un plano inclinado a 53°, si la fricción

es de 2 N ¿Con qué fuerza horizontal se deberá empujar al bloque para
a) 0,30m b) 0,25m c) 0,27m d) 0,15m e) 0,35m
que éste se deslice hacia abajo del plano con velocidad constante?
a) 2N b) 5N c) 7,5N d) 8N e) 10N
13. Si el sistema mostrado parte del reposo, despreciando el rozamiento, ¿con
qué velocidad llegará el bloque a tierra? (g = 10 m/s2)
7. Un automóvil de masa 1 000 kg circula con velocidad V = 10m/s por un
puente que tiene forma de una arco circular. Vertical de radio 50 m.
Entonces el valor de la fuerza de reacción del puente sobre el automóvil
en el punto más alto de la trayectoria circular en (g = 10m/s2):

a)1m/s b)2m/s c)3m/s d)4m/s e)5m/s

R=50mts
14. Calcular la tensión en la cuerda que une los bloques A y B. Despreciar el
rozamiento y considerar
g = 10 m/s2
a) 104N b) 6x103N c) 7x103N
d) 8x103N e) 103N

8. Qué fuerza se deberá ejercer si se quiere detener un vehículo de 6000 kg

de masa en una distancia de 3 m.?, la velocidad inicial del vehículo es de:
40 m/s
a) 16 x 105 newton b) 25 x 104 newton
c) 65 x 103 newton d) 28 x 104 newton
e) 26 x 103 newton
a) 6,25N b) 7,25N c) 7,50N d) 8,75N e) 9,25N
9. En la polea que se muestra en la figura el cuerpo de la derecha tiene una
masa de 0,5 kg y está descendiendo con una aceleración constante e 15. Hallar la aceleración del carrito para que el bloque “m” no resbale (no hay
magnitud 0,20 m/s2 ¿Cuál es la masa del otro cuerpo. Toma g=10m/s2 fricción)

a) gSenq b) gCtgq c) gCosq d) gCscq e) gTgq

16. Si la masa de 5 kg es jalada por la fuerza “F” de 50 N, ¿Con qué

a) 0,6kg b) 0,48kg c) 0,32kg d) 0,24kg e) 0,12kg aceleración avanza la masa si  = 0,5
(g = 10 m/s2)
10. Un bloque de 2 kg de masa se encuentra en reposo sobre una superficie
horizontal sin rozamiento. Se le aplica una fuerza de 8 N durante 10 s,
luego se deja de aplicar dicha fuerza durante 20 s y finalmente se le aplica
una fuerza de 16 N en sentido opuesto al de su velocidad, hasta que se
detiene.

84
 FÍSICA

a) 2 m/s2 b) 3 m/s2 c) 2 m/s2 d) 5 m/s2 e) 6 m/s2 TRABAJO – ENERGÍA - POTENCIA

17. Entre que valores debe variar “F” para mantener el bloque de 200 N en
TRABAJO (W)
reposo:
Magnitud escalar que caracteriza la acción que ejerce la fuerza sobre el cuerpo
al comunicarle cierto desplazamiento. El trabajo caracteriza la acción de las
fuerzas capaces de modificar el módulo de la velocidad del cuerpo, es decir,
que pueden acelerar o retardar el movimiento del cuerpo considerado .Esto
implica que sólo pueden realizar trabajo aquellas fuerzas que tengan un
componente tangente a la trayectoria en cada uno de sus puntos.

El valor del trabajo se calcula conociendo la fuerza y la trayectoria que recorre

a) 100 N  F  160N b) 120N  F  160N el cuerpo, teniéndose los siguientes casos básicos:
c) 140N  F  180N d) 160N  F  200
e) 80N  F  160N 1. Fuerza constante:

18. Si el bloque A pesa 4 Kg y el bloque B, 6 Kg además el coeficiente de

rozamiento cinético es 0,3 ¿Cuál debe ser el valor de F para arrastrar el
bloque B hacia la izquierda a velocidad constante. (g = 10m/s2)

WF  FM d  FdCosθ
t

a) 42N b) 30N c) 34N d) 54N e) 14N

Unidad: joule (J) = N . m
19. Hallar la aceleración con la cual se mueve el bloque mostrado sobre el
plano inclinado.(g = 10m/s2) Casos que se pueden presentar:

0º < q < 90º

WF(+)

a) 3,5 m/s2 b) 5 m/s2 c) 2 m/s2

d) 4 m/s2 e) 7 m/s

TAREA

20. La escalera homogénea se encuentra en reposo apoyada en una pared

lisa y un suelo áspero. Hallar  2del piso si la escalera se encuentra a
punto de resbalar 90º < q < 180º

WF(-) qº = 90º
WF = 0

2. Fuerza de módulo constate la cual es tangente a la trayectoria en cada

a) 3/4 b) 4/3 c) 3/8 d) 10m e) 5/8 uno de sus puntos (espacio recorrido)

21. Hallar la máxima aceleración de “M” para que “m” no resbale sobre M,
(g=10m/s2) WF  FT d

a) 6 m/s2 b) 4 m/s2 c) 8 m/s2 d) 2 m/s2 e) 5 m/s2

85
 FÍSICA

3. Para una fuerza de dirección constante cuyo módulo. Varía con su

posición o distancia (x). En este caso se efectúe la gráfica de la fuerza
con respecto a la posición (x), el trabajo está representado por el área
encerrada por la gráfica con el eje de la posición entre la posición inicial
(X0)y la posición final (XF)ç

1. El trabajo no depende de la trayectoria recorrida

2. El trabajo es igual al producto del peso con el desplazamiento vertical
diferencia de alturas:
4. Trabajo neto o total: (WTotal): En general sobre un cuerpo actúan 2 o mas
fuerzas (sistema de fuerzas) en este caso se define el trabajo total o neto Wmg  mg(h o  h f )
como la suma algebraica de los trabajos realizados por cada una de las
fuerzas que actúan sobre el cuerpo. Este trabajo es también igual al
trabajo realizados por la fuera resultante que actúa sobre el cuerpo.
3. Se denomina energía potencial gravitatoria a:

E P  mgh

K 2 2
WF  (X 1  X 0 ) Con la cual el trabajo del peso se puede expresar como:
D 2

Wmg  mg(ho  h f )  EP  EP
 O f
Si el movimiento es acelerado  V aumenta  : W
total (  )
 
TRABAJO DE LA FUERZA ELÁSTICA

Si el movimiento es retardado  V disminuye  : W (  )

total
  Se denomina fuerza elástica a la que genera en un cuerpo deformado a la cual
Si el movimiento es uniforme se opone a la deformación, es decir su sentido está que tiende a devolverle al
  cuerpo su forma o dimensiones originales.
 V constante  : Wtotal (0)
 

TEOREMAS DE LA ENERGÍA CINÉTICA

El trabajo realizado por la fuerza resultante (trabajo neto o total) que actúa
sobre un cuerpo durante cualquier parte de su movimiento es igual al cambio
que experimenta la energía cinética (EK) del cuerpo durante esa parte de su
movimiento

Wtotal  ΣW F  EK  EK
1 0 Para el caso de un resorte ideal, el cual presenta las siguientes características:

1. Es de masa despreciable.
2. Cumple la ley de Hooke tanto al ser estirado o comprimido. Esta ley
establece que la fuerza deformadora (FD) es directamente proporcional a
la deformación (X=Lf-L0) del resorte:

FD
K   Const.
X
La energía cinética de un cuerpo en un punto del recorrido que realiza está
dada por:
1
Constante del resorte ( N .m )

La relación entre la fuerza deformadora (F D) y la fuerza recuperadora

elástica (FE) es:
TRABAJO DE LA FUERZA DE GRAVEDAD

La fuerza de gravedad (peso) realiza un trabajo que posee las siguientes

características:

86
 FÍSICA

Luego de la ley de Hooke obtenemos que F D = KX, por lo que gráfica FD

– X es una recta. A partir de esta gráfica obtenemos:

2. Energía Potencial (EP): Es la aptitud que tiene un cuerpo para efectuar un

trabajo en virtud de su posición o de su configuración. Se mide por el
trabajo que hay que hacer sobre el cuerpo para hacerlo pasar de la
posición o configuración tipo (EP = 0) a aquellas en que se encuentra.

Casos:

a. Gravitatoria

Por lo que el trabajo de a fuerza recuperadora elástica es:

K 2 2
WF  (X 0  X f )
E 2
b. Elástica

Resorte no deformado
OBSERVACIONES:
EP = 0
1. En general el trabajo de una fuerza depende de la trayectoria recorrida, o
como el cuerpo o sistema pasa de su posición o estado inicial a su
posición o estado final. 2
Kx
2. Sólo para el caso de ciertas fuerzas el trabajo es independiente de la EP 
trayectoria, como `por ejemplo una fuerza constante. A estas fuerzas se 2
denominan fuerzas potenciales o conservativas.

POTENCIA (P) 3. Energía Mecánica (E M):

Es la suma de la energía potencial y cinética que posee un cuerpo en un
Magnitud escalar la cual determina la rapidez con la cual se realiza un trabajo. punto del recorrido que realiza.
En el caso particular que ele trabajo se realice de manera uniforme, es decir
se realizan trabajos iguales en tiempos iguales cualesquiera, la potencia es
constante e igual al trabajo realizado en la unidad de tiempo. EM  EP  EK

W
P  TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA CINÉTICA
t
El trabajo neto o total obre una partícula es igual a la variación de su energía
Unidad: Watt (W) = J.S-1 cinética.

ENERGÍA 1 2 1 2
Wneto  ΔE K  EK  EK Wneto  mV f  mV0
1 0 2 2
Se entiende por energía la capacidad o aptitud que tiene un cuerpo para
FUERZAS CONSERVATIVAS
realizar un trabajo. Debido a esto la energía de un cuerpo se medirá por el
trabajo que es capaz de efectuar en condiciones determinadas.
Son aquellas cuyo trabajo entre dos posiciones no depende de la trayectoria
seguida por el cuerpo; las principales fuerzas conservativas son el peso (fuerza
Si un cuerpo realiza trabajo su contenido energético disminuye en una cantidad
de gravedad). Las fuerzas elásticas, las fuerzas electromagnéticas.
equivalente al trabajo efectuado. Por el contrario, Si sobre el cuerpo se realiza
un trabajo su energía aumenta en la misma cantidad.
FUERZAS NO CONSERVATIVAS
El origen de esta aptitud puede ser muy diferente de un cuerpo a otro, por lo
Son aquellas cuyo trabajo sí depende de la trayectoria seguida por el cuerpo.
que la energía se manifiesta de diferentes maneras a las que se denominan
formas de energía mecánica:
Ejemplo: La fuerza de rozamiento
1. Energía Cinética (EK): Es la aptitud que tiene un cuerpo para realizar un
TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA MECÁNICA
trabajo en virtud de su velocidad. Se mide por el trabajo que habría que
hacer sobre el cuerpo para que adquiera la velocidad que posee,
LA suma de trabajos de las fuerzas no conservativas que actúan sobre una
partiendo del reposo.
partícula es igual a la variación de su energía mecánica.

87
 FÍSICA

a)24m b)108m c)72m d)36m e)82m

WFNC  EM  EM  ΔE M
t 0 8. Si la masa”m” parte del reposo, hallar la relación de velocidades en A y B
(VB/VC)
WFMC = Suma de trabajos de la fuerza no conservas.

NOTA:
EM  EM
Si W FNC = 0  0 1

a)1/4 b)1/3 c)1/2 d)1/5 e)1/8

EJERCICIOS
9. En la figura mostrada, el resorte de 30 cm jala desde el reposo a un collarín
1. Hallar la potencia mecánica de la fuerza 1 Si el bloque sube con una de 4Kg de masa. ¿Qué velocidad le comunica el resorte al collarín cuando
velocidad constante de 10 m/s (g = 10 m/s2) éste pasa por “B”? (K=100N/m)

a) 200W b) 20W c) 10W d) 5W e)0

2. La dependencia de la fuerza en newton con la distancia en metros está a)1m/s b)2m/s c)3m/s d)4m/s e)5m/s
dada `por la siguiente ecuación: F=3X + 1. Hallar el trabajo de la fuerza
de X=3 m hasta X=5 el cuerpo se mueve en le eje X horizontal y “F” es 10. Un cuerpo de 3 Kg de masas es abandonado en “A”. Hallar la reacción de
horizontal la superficie semicircular lisa en “B” la reacción de la superficie
a) 20J b) 26J c) 30J d) 32J e) 13J semicircular lisa en “B”.
(g = 10 m/s2)
3. Un hombre carga sobre sus hombros a un saco de arena de 50Kg el cual
debe levantar hasta una altura de 6 m. Si el saco se presenta un orificio
donde la arena sale uniformemente de modo que al llegar a su destino no
queda ningún grano en el saco,¿Qué trabajo realizó el hombre durante el
recorrido? (g = 10 m/s2)
a) 1500J b) 800J c) 900J a) 90N b) 60N c) 30N d) 120N e) 75N
d) 1200J e) 1400J
11. Una bala de 20 g con velocidad de 500 m/s penetra 25 cm. dentro de un
4. Hallar la potencia entregada al motor de un ascensor cuando levanta la bloque de madera hasta detenerse. ¿Cuál es la fuerza media producida
cabina con un peso total de 16 KN a la velocidad constante de 3,6 Km/h, por el bloque?
, sabiendo que la eficiencia del motor de 80%. a) 10 000N b) 5 000N c) 2 500N
a) 20Kw b) 12kW c) 18kW d) 24kW e) 16kW d) 6 500N e) 8 000N

5. L magnitud de “F” es 100 N y el coeficiente de rozamiento cinético es 0,7 12. Un pequeño bloque se deja caer desde A, resbala por una superficie
entre el bloque y la pared. Determinar el trabajo neto que se realiza sobre circular lisa y luego sube por un plano inclinado áspero hasta el punto B.
un bloque de peso 180N, para un desplazamiento de 5 m en la vertical. Hallar “h”

a) 0,8m b)0,9cm c)0,9m d)0,6m e)N.A.

a) 120J b) 160J c) 480J d) 320J e) 240J
13. El bloque mostrado de 6Kg es empujado lentamente desde A hasta B por
6. Una masa es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de la fuerza horizontal F, y constante. ¿Qué trabajo realizó dicha fuerza? (g
20m/s. ¿En qué relación se encuentra sus energías Cinética y potencial = 10m/s2)
cuando se ha elevado 5m?
(g = 10m/s2)
a)3 b)1/3 c)2 d)1/2 e)1

7. Un cuerpo de 20Kg se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad

de 60m/s. Calcular a qué altura la energía cinética del cuerpo se ha
producido al 40% de la que tenía inicialmente el lanzamiento.
(g = 10m/s2) a) 360J b) 240J c) 180J d) 120J e) 60J

88
 FÍSICA

14. Un cuerpo es dejado en libertad en “A” y resbala por un canal, llegando a

“B” con una velocidad de 15 m/s. Si su masa es de 4 Kg, ¿qué trabajo
realizó el rozamiento sobre él en dicha trayectoria? (g=10m/s2)

a) 0,1m b) 0,2m c) 0,3m d) 0,4m e) 0,5m

20. En la figura, un anillo de masa “m” se desplaza libremente en la varilla

a)-350J b)-450J c)-800J d)-900J e)–1000J doblada, ¿cuánto vale el ángulo “q”, si “m” parte del reposo en el punto A

15. Determine la cantidad de trabajo desarrollado mediante la fuerza y llega a “B” con velocidad 2gR ?
constante de módulo 50N al desplazar el bloque sobre la superficie lisa
desde “A” hasta “B”.
B
q R
q

F = 50 N 3m

37º
a) 60º b) 45º c) 37º d) 53º e) 30º

A 2m TAREA

a) 150J b) 160J c) 170J d) 180J e) 190J 21. ¿Qué trabajo realiza la fuerza “F” sobre el bloque de 2kg? Al elevarlo
20cm, si este adquiere una rapidez de 5m/s; (g=10m/s2)
16. Un bloque de 10kg es soltada sobre la superficie inclinada rugosa tal como F
g
se muestra. Determine la cantidad de trabajo que desarrolla la fuerza de
rozamiento en los cuatro primeros segundos de movimiento (g=10m/s2).
0,72
0,50
 v=0
g

a) 25J b) 29J c) 30J d) 33J e) 37J

22. Se lanza el bloque de 2kg sobre una superficie horizontal con una
37º velocidad de 5m/s. Si: k=0,5. Hallar la distancia que recorre el bloque
(g=10m/s2)
5 m/s
a) -560J b) -200J c) -500J d) -640J e) -720J

17. Una esfera se abandona desde una altura de 16m respecto al piso. ¿A k
qué altura su energía cinética será el triple de su energía potencial
gravitatoria? (g=10m/s2)
a) 1m b) 2m c) 3m d) 4m e) 5m
a) 15m b) 10m c) 5m d) 2,5m e) 1m
18. El bloque de 2kg se mueve sobre una superficie horizontal lisa. Determine
la deformación del resorte cuando el bloque tenga una rapidez de 6m/s, 23. Si un bloque es liberado en “A”, se observa que este se detiene en P,
(k=512 N/m) determine la distancia “d”, si el tramo AB es liso y BP rugoso.
10 m/s 
0,5
5m 0,6

B P
d

a) 8m b) 9m c) 10m d) 11m e) 12m

a) 1cm b) 2cm c) 3cm d) 4cm e) 5cm
24. Un obrero levanta cajas de 3kg sobre una plataforma que se encuentra a
19. El bloque de 2kg es soltado en la posición mostrada a 40cm por encima 2m respecto del piso, a razón de 10 cajas por minuto. Calcular la potencia
del extremo superior del resorte. Determine la máxima deformación del mecánica (en W) desarrollado por el obrero.
resorte (g=10m/s2 y k=200N/m) a) 1 b) 10 c) 60 d) 100 e) 600

89
 FÍSICA

90