Secretaría de Educación Pública

Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:

Español
Identifica la Establece Elabora Reconoce las
Práctica social del lenguaje: Organizar utilidad de los criterios de cuadros características
información en textos expositivos cuadros clasificación al sinópticos y del texto
sinópticos para organizar mapas expositivo.
organizar información de conceptuales
información diversas para resumir
fuentes. información.
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“Nombre de la Escuela”
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Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:

Español
Reconoce la Distingue entre el Identifica los Identifica la
Práctica social del lenguaje: Leer estructura de significado literal temas de un rima en un
poemas un poema. y figurado en poema y poema.
palabras o frases reconoce los
de un poema. sentimientos
involucrados.
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Lista de Cotejo
Semana del 30 al 4 de diciembre de 2020
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del siguiente desafío:
MATEMÁTICAS

Identifica el Interpreta los Logra obtener Aplica el factor

factor constante datos de las tablas valores faltantes constante de
Lecciones: 33. El ahorro, 34. de de a través de la proporcionalidad
Factor constante y 35. proporcionalidad. proporcionalidad. proporcionalidad. en casos
Tablas de proporcionalidad. sencillos.

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Lista de Cotejo
Semana del 7 al 11 de diciembre del 2020
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados del siguiente desafío:

Matemáticas
Utiliza diversos Compara Compara Resuelve
recursos para fracciones con el fracciones con problemas de
Lecciones: comparar mismo distinto fracciones con el
36. ¿Cuál es el mayor? 37. fracciones. denominador. denominador. mismo y distinto
Comparación de cantidades. denominador.

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“Nombre de la Escuela”
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Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Semana del 14 al 18 de diciembre del 2020
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:

Matemáticas

Utiliza el Emplea el cálculo Resuelve Escribe el

cálculo mental mental para problemas de procedimiento
Lecciones: 38. ¡Atajos con para resolver resolver adiciones y adiciones y que se debe
fracciones! 39. ¡Atajos con adiciones y sustracciones con sustracciones a emplear de
decimales! sustracciones números decimales. través del acuerdo al tipo
con números cálculo mental. de problema a
fraccionarios. resolver.
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Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:

Ciencias naturales
Reconocoe la Encuentra las Identifica los Propone
Tema: importancia del agua como importancia del diferencias de los productos que acciones
disolvente agua en la vida tipos de aguas forman los concretas y
cotidiana residuales distintos tipos realistas para
de aguas el cuidado del
residuales agua
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“Nombre de la Escuela”
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Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:

Ciencias naturales
Diferencia entre las Identifica las Reconoce las Reflexiona
Tema: las mezclas y formas de propiedades que mezclas en formas de acerca de que
separarlas cambian y las la vida separación de el aire es una
propiedades que cotidiana. las mezclas: mezcla cuya
permanece constante tamizado, composición
antes y después de decantación y es vital para
mezclar materiales. filtración. los seres vivos.
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Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:
Geografía

Lección: Ciudad y campo. Reconoce las Distingue la Identifica los Identifica las
características distribución de lugares actividades
de la población la población rurales y que
rural y urbana. rural y urbana. urbanos en caracterizan
los una zona
continentes. rural y
urbana.
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Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:
Geografía
Explica el Identifica los Compara Identifica a
Lección: concepto de tipos de causas y los
La gente que viene y va. migración. migración. consecuencias principales
de la países
migración en expulsores y
los receptores de
continentes. migrantes.
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“Nombre de la Escuela”
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Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de:

Historia
Ubica Investiga acerca Identifica los Demuestra
espacialmente de las hecho más una postura
los consecuencias relevantes crítica ante el
acontecimientos de la Revolución del período “Porfirito”
de 1870 a 1920 mexicana
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Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Segundo Trimestre
Lista de Cotejo
Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de

Formación cívica y ética

Diferencia el Reconoce las Conoce las Aplica su
Lección 9. Interdependencia, concepto de causas de la consecuencias conocimiento en
discriminación discriminación de la la resolución de
bienestar social y convivencia. discriminación dilemas Morales

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