GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

• UNIDAD 1

TEMA (S):

• Curvas y movimiento en dos y tres dimensiones.

• Cilindros y superficies cuadráticas
• Coordenadas cilíndricas y esféricas
• Funciones de varias variables
• Límites y continuidad
• Derivadas parciales

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:

En esta unidad se estudiarán las bases del módulo de cálculo III como lo son las funciones en varias
variables, además se estudiará el movimiento de partículas tanto en el plano como en el espacio; por
ejemplo, el movimiento de una mosca en el espacio.

En esta unidad se ampliará el tema de funciones y se estudiarán las funciones de varias variables y estas
nos generan superficies cuadráticas y finalmente se estudiarán los diferentes tipos de representación.

MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD.

Ver mapa conceptual en la descripción del módulo

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:

1. Representar analítica y gráficamente curvas en el espacio en dos y tres dimensiones identificando las
funciones componentes.
2. Representar analítica y gráficamente las superficies cuadráticas y los cilindros estableciendo
relaciones entre la ecuación y la superficie tridimensional.
3. Comprender los cambios de variables que se utilizan para representar puntos en diferentes sistemas
de coordenadas.

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
4. Identificar las diferentes representaciones de los modelos funcionales de varias variables (gráfica,
tabular, analítica y verbal) e interpretar el dominio, rango y las variables de acuerdo con un contexto
específico.
5. Interpretar la noción de derivada como razón de cambio y como valor de la pendiente de la tangente
a una curva, utiliza esta noción para identificar las derivadas parciales y los planos tangentes de una
superficie.
6. Emplear adecuadamente modelos interpretativos de fenómenos de la naturaleza para enfrentar un
problema que implica el uso de varias variables o parámetros.
7. Verificar resultados, hipótesis o conclusiones que se derivan de la interpretación y de la modelación
de situaciones.
8. Fortalecer la capacidad para el aprendizaje autónomo y/o la aplicación de conocimientos, de
técnicas y metodologías exitosas de estudio.
9. Incentivar la formación de hábitos de estudio que incrementen la motivación intrínseca.
10. Representar analítica y gráficamente curvas en el espacio en dos y tres dimensiones identificando las
funciones componente.

5. ACTIVIDADES

• SEMANA 1

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Ficha técnica del Leer la ficha Explorar las metas que se espera que un estudiante alcance al
curso técnica finalizar el módulo.

Video Revisar el Establecer los propósitos del módulo y verificar las temáticas
introductorio del video generales que se abordan en el estudio. Precisar los apoyos que
módulo se ofrecen para desarrollar el módulo.

Criterios de Leer los

Examinar las diferentes formas de evaluación que se exigen en
evaluación criterios
el módulo.
expuestos

Video Capsula Ver el Reconocer los aspectos más relevantes del mundo en tres
contenido dimensiones a través de los contenidos del video relato:
establecido “Limitaciones del pensamiento-La cuarta dimensión. Parte 1 y 2”
de la semana de inicio.

CALCULO III 2
 Video Ver el video de
introducción de la unidad Determinar los temas y subtemas a estudiar durante la unidad 1.
la Unidad 1

Revisar las Leer y desarrollar los ejercicios de la lectura de la semana sobre:

lecturas de las
Lecturas Lectura 1. Curvas y Movimiento
semanas
Lectura 2. Cilindros y superficies cudráticas

Lectura 3. Coordenadas cilíndricas y esféricas

Teleconferencias Revisar la Estudiar las teleconferencias de la semana que abordan algunos

Unidad 1 teleconferencia de los temas trabajados
de la semana
• Funciones de valores vectoriales
• Superficies y cilindros
• Coordenadas polares
• Coordenadas cilíndricas

Coordenadas esféricas

Revise y Participe en:

participe en el
Apoyos • Foro académico: por este medio podrá enviar todas las
foro
académicos inquietudes relacionadas con el tema de estudio. Elija la
categoría apropiada y envíe el mensaje por la opción de
respuesta.
• Asesorías vía Elluminate: espacio sincrónico por el cual se
podrá comunicar directamente los tutores para resolver
dudas matemáticas.
• Conferencia: espacio sincrónico por el cual se podrá
comunicar directamente con su tutor para resolver dudas
matemáticas.
Anuncios: revisar la sección de anuncios con información
relevante para el buen desempeño en este.

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
• SEMANA 2

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Leer y desarrollar los ejercicios de la lectura de la semana sobre:

Lectura Revisar y leer Lectura 4. Funciones de varias variables

las lecturas
Lectura 5. Límites y continuidad
propuestas
Lectura 6. Derivadas parciales

Estudiar las teleconferencias de la semana que abordan algunos

temas trabajados

• Funciones de varias variables

Teleconferencias Ver la • Dominio de funciones
Unidad 1 teleconferencia • Curvas de nivel
de la semana • Límites de continuidad
• Derivadas parciales

Planos tangentes

Revisar la Estudiar los contenidos de las video cápsulas:

Video capsula
Video cápsula • Funciones de varias variables parte 1
• Funciones de varias variables parte 2
• Curvas de nivel parte 1
• Límites
• Derivadas parciales parte 1

Derivadas parciales parte 2

Video resumen 2 Ver y estudiar los contenidos del video resumen de la Unidad 1

Apoyos 2 Participe en:

académicos
• Foro académico: por este medio podrá enviar todas las
inquietudes relacionadas con el tema de estudio. Elija la
categoría apropiada y envíe el mensaje por la opción de
respuesta.
• Asesorías vía Elluminate: espacio sincrónico por el cual se
podrá comunicar directamente los tutores para resolver
dudas matemáticas.

CALCULO III 4
 • Conferencia: espacio sincrónico por el cual se podrá
comunicar directamente con su tutor para resolver dudas
matemáticas.
Anuncios: revisar la sección de anuncios con información
relevante para el buen desempeño en este.

5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO