FICHA DE ACTIVIDADES: TRASTORNOS MOTORES

ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN Y CASOS PRÁCTICOS.

1. Realiza una síntesis descriptiva del contenido del documento donde

se exponen los distintos trastornos motores.
2. Diferencia los apartados más significativos del citado documento.
3. Describe la Parálisis Cerebral.
4. Realiza una clasificación con los diferentes tipos posibles de Parálisis
Cerebral.
5. Describe la Espina Bífida.
6. Analiza las repercusiones educativas que puede tener este último
trastorno.
7. Describe la Miopatía.
8. Especifica la causa de este último trastorno.
9. Sugiere un programa de asesoramiento psicológico para las familias
afectadas por Trastornos motores.
10.Analiza los modelos de intervención educativa y recomienda lo más
adecuados para niños/as afectados por Trastornos motores.