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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”


“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

RESUMEN EJECUTIVO:
INFORME DE SUSTENTO DE LAS
INTERVENCIONES PROPUESTAS EN EL
EXPEDIENTE TECNICO “RECUPERACION DE
LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INICIAL 033 - SANTA MARIA DE
GUADALUPE CON CODIGO LOCAL 412223,
DISTRITO DE CASTILLA, PROVINCIA DE PIURA
– DEPARTAMENTO DE PIURA”

CODIGO UNIFICADO N° 2485582


MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

I. NOMBRE DE LA INTERVENCION

La intervención de reconstrucción mediante inversiones se denomina:


“RECUPERACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INICIAL 033 - SANTA MARIA DE GUADALUPE CON CODIGO
LOCAL 412223, DISTRITO DE CASTILLA, PROVINCIA DE PIURA –
DEPARTAMENTO DE PIURA”

II. UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

El proyecto se desarrolla en el mismo terreno donde se ubica la institución Educativa


afectada por el Fenómeno de El Niño, el mismo que no se encuentra ubicado en una
zona de riesgo no mitigable. Según la DECLARACION JURADA DEL
REPRESENTANTE DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA, firmado por
Abog. Jose Elias Aguilar Silva , Alcalde de la Municipalidad Distrital de Castilla.
El terreno cuenta con código modular 0574202 para el nivel inicial y código local
412223.

Localidad : Piura

Zona : Urbano

Departamento : Piura

Provincia : Piura

Distrito : Castilla

Latitud : -5.20573

Longitud : -80.62008

Altitud : 35 m.s.n.m.

Se adjunta plano de ubicación de la intervencion.

A continuación, se grafica la localización del proyecto:


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“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
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“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

III. DIAGNOSTICO DE SITUACION DE LA INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO


EXISTENTE

La descripción de la infraestructura y mobiliario existente se sustenta en los siguientes


documentos que forman parte de la solicitud de financiamiento.

1. Informe de Diagnóstico de la Infraestructura Existente, en donde se describe la


insfraestructura existente y el sistema/material constructivo utilizado.

La infraestructura de la IE N° 033 – Santa Maria de Guadalupe esta conformado por 2


modulos :

- Módulo 01: Edificación de un solo nivel compuesta de 01 Depósito, 01


Dirección y SS.HH.
- Módulo 02: Edificación de un solo nivel compuesta de 03 Aulas
Pedagógicas (Aula 3 años , Aula 4 años , Aula 5 años)

En el informe se manifiesta que el local educativo en el Modulo 1 (Deposito ,


Direccion , Servicios Higienico) ha sido autoconstruido con material noble
autoconstruido que presenta fisuras en elementos de confinamiento y no cumple con
la normativa vigente , y en el Modulo 2 ( Aula 3 años , Aula 4 años , Aula 5 años ) ha
sido autoconstruido con material noble autoconstruido, el cual presenta fisuras en
elementos de confinamiento y no cumple con la normativa vigente, los mismos que por
las constantes lluvias, la humedad y el tiempo que tiene construido se encuentra en
mal estado.

En relación a los modulos de material noble autoconstruidos sus techos son de


cobertura liviana y que presentan filtraciones por causa de las lluvias, por no contar
con una adecuada cobertura. Los patios se vieron inundados por la falta de drenaje.
Finalmente concluye que existe un peligro inminente de riesgo sísmico e inundación
motivo por el cual los modulos deben ser demolidos.

A continuación se presenta el cuadro de las existencias:

ZONA NIVEL AMBIENTES AREA


DEPOSITO 8.64
DIRECCION 15.42
MODULO 1
MATERIAL NOBLE PRIMER NIVEL SERVICIO HIGIENICOS 13.62
AUTOCONSTRUCCION
VOLADIZO 4.50
CIRCULACION 5.20
MODULO 2 PRIMER NIVEL AULA 03 AÑOS 60.40
MATERIAL NOBLE
AUTOCONSTRUCCION AULA 04 AÑOS 56.30
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AULA 05 AÑOS 57.20


VOLADIZO 11.10

CIRCULACION 12.20

AREA NETA (M2) 211.58


AREA DE MUROS (M2) 33.00
AREA CONSTRUIDA TECHADA (M2) 244.58
AREA DE JUEGOS (TECHADA LIVIANA) 35.78
VEREDAS (TECHADA LIVIANA) 20.12
PATIO (TECHADA LIVIANA) 90.30
AREA CONSTRUIDA TECHADA LIVIANA (M2) 146.20
AREA CONSTRUIDA SIN TECHAR (M2) 0.00
AREA TOTAL CONSTRUIDA (M2) 390.78
CERCO PERIMETRICO (ML) 82.05

2. Declaración Jurada del Estado de Bienes Muebles, suscrita por el Director de la


Institución Educativa.

Se detalla a continuación, el nivel de deterioro del mobiliario y equipo ocasionado por el


Fenómeno del Niño.

TOTAL BUEN MAL DEFICIL


DENOMINACION DE MOBILIARIO UNIDAD
Existente (ESTADO) (ESTADO)
AULAS NIVEL INICIAL
SILLA METAL POLIPROPILENO PARA INICIAL UNIDAD 75.00 0.00 75.00 75.00
SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
MESA METAL POLIPROPILENO PARA INICIAL UNIDAD 15.00 0.00 15.00 15.00
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
ARMARIO DE DOS PUERTAS (H=1.05) INICIAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
ARMARIO DE METAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EXHIBIDOR DE LIBROS - NIVEL INICIAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
ESTANTE PARA UTILES ESCOLARES (09 DIVISIONES) UNIDAD 9.00 0.00 9.00 9.00
CASILLERO INDIVIDUALES (09) NIVEL INICIAL UNIDAD 9.00 0.00 9.00 9.00

SALON DE USOS MULTIPLES


SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
SILLA APILABLE UNIDAD 25.00 0.00 25.00 25.00
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
ARMARIO DE METAL UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

ADMINISTRACION
SILLA GIRATORIA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
SILLA APILABLE UNIDAD 2.00 0.00 2.00 2.00
ARCHIVADOR METALICOS 4 GAVETAS UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
CREDENZA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
ESCRITORIO UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

COCINA
ESTANTE DE ANGULO RANURADO UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

TOTAL MOBILIARIO 161.00


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TOTAL BUEN MAL DEFICIL


DENOMINACION DE EQUIPAMIENTO UNIDAD
Existente (ESTADO) (ESTADO)
AULAS NIVEL INICIAL
TELEVISOR UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EQUIPO BLUE RAY UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EQUIPO DE SONIDO UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
RACK PARA DVD UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
RACK PARA LA TV UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00

SALON DE USOS MULTIPLES


COMPUTADORA PORTATIL LAPTOPS UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
PROYECTOR MULTIMEDIA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
PARLANTES UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
ECRAM UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
RACK PARA EL PROYECTOR MULTIMEDIA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

ADMINISTRIACION
COMPUTADORA PC UNIDAD 1.00 0.00 1.00 2.00
IMPRESOR MULTIFUNCIONAL UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

COCINA
REFRIGERADORA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
MICROONDAS UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
COCINA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

TOTAL EQUIPAMIENTO 25.00

3. Declaración Jurada de Infraestructura Autoconstruida, suscrita por el Director


de la Institución Educativa.

Los Modulo 1 (Material Noble) y Modulo 2 (Material Noble) fueron ejecutado por
autoconstrucción APAFFA; se adjunta Declaracion Jurada Suscrita por la directora de la
institución educativa (Anexo 01).

ZONA NIVEL AMBIENTES


DEPOSITO
Modulo 1 PRIMER
DIRECCION
Autoconstrucción NIVEL
SERVICIOS HIGIENICOS

AULA 03 AÑOS
Modulo 2
PRIMER
Autoconstrucció AULA 04 AÑOS
NIVEL
n
AULA 05 AÑOS
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IV. CLASIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SEGÚN RM Nº 499-2018


MINEDU

El local educativo ha sido evalúado en merito a la Resolución Ministerial N° 499-2018-


MINEDU, se puede establecer que aplica la Intervención de Reconstrucción mediante
Inversiones con fines de Recuperación; local educativo con sistema constructivo/
material precario y/o autoconstrucción. Teniendo presente la RM N° 499-2018-
MINEDU “Disposiciones Sectoriales para las Intervenciones de Reconstrucción con
Fines de Recuperación y Rehabilitación mediante Inversiones del Sector Educación
Comprendidas en el Plan Integral de Reconstrucción con Cambios”, en el ítem 6.2. IRI
con fines de Recuperación -6.2.3 Propuesta de Intervención – apartado f) Las
edificaciones consideradas para demolición son:
- Edificaciones autoconstruidas que no cumplen con las normas constructivas vigentes ,
definido a partir de un informe técnico , y una declaración jurada del Director de la
Institucion Educativa sobre la autoconstrucción.
- Edificaciones construidas con material precario (no noble) , definido a partir de un
informe técnico.
- Edificaciones de material noble con afectación o daño irrecuperable , definido a partir
de un diagnostico estructural.
Además de corresponder intervención de RECUPERACION – Criterio 2 : Locales
Educativos con Sistema Constructivo / Material Precario y/o autoconstruidos :
“Califican los locales educativos de material precario y/o autoconstruidos ,
independientemente de los porcentaje de afectación o daño, definido a partir de un
informe técnico. Se consideran como edificaciones de material precario(no noble) a las
que utilizan madera (normalizada), adobe, albañilería sin confinar, triplay ,
quincha,tapial o similares ; y edificaciones autoconstruidas a aquellas ejecutadas por
la asociación de padres de familia (APAFA) , tal es el caso del Corresponde la
RECUPERACION de la infraestructura, por lo tanto se demolerá la infraestructura
existente de los pabellones.

V. PLANTEAMIENTO TECNICO DE LA PROPUESTA

DESCRIPCION

En base al numeral 6.2.3 – Criterio 2 de la Resolución Ministerial N° 499-2018-


MINEDU, la IRI con fines de recuperación plantea como propuesta de intervención el
Módulo Básico de la Reconstrucción (MBR).

De acuerdo a la coordinación con la Municipalidad Distrital de Castilla y mediante el


INFORME N°220 -2020-MDC-GDUR, de fecha 11.08.2020 remitido por la Gerente de
Desarrollo Urbano y Rural Ing. Luisa Ana Tejada Areválo, no existe un terreno
disponible en un rango de 500 metros a la institución educativa. Por lo tanto , se
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“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

va a intervenir en la misma área del colegio. Cabe indicar , que el ESCALE


indica un solo turno de funcionamiento de la institución educativa pero según las
nominas actuales son en 02 turnos de mañana y tarde, se anexa declaratoria jurada
de turnos firmados por la directora (Anexo02).

Bajo ese contexto, en relación al numero de aulas, en el expediente técnico el número


de aulas responde a la matricula actual. Es así que el nivel inicial actualmente funciona
con 03 aulas, la intervención considera 03 aulas dadas las limitaciones del terreno y la
cantidad de alumnos según capacidad máxima instalada y la cantidad de docentes
que laboran (tiene 178 alumnos y 06 docentes(3 para el turno de la mañana y 3 para
el turno de la tarde) - Fuente: Nominas de Matricula 2019). El número de alumnos y el
número de aulas existentes y propuestos se detallan a continuación:

NUMERO DE NUMERO DE NUMERO DE


NIÑOS POR AULAS AULAS DE
NIVEL NRO DE ALUMNOS
SECCION AULA(NORMA EXISTENTES LA
EDUCATIVO MATRICULADOS
TECNICA) PROPUESTA
TECNICA

3 AÑOS 63 25 1 1

INICIAL 4 AÑOS 65 25 1 1

5 AÑOS 50 25 1 1

TOTAL 178 3 3

OBJETIVO
El planteamiento técnico de la propuesta tiene por objetivo la implementación de la
intervencion de recuperación de la infraestructura educativa de la Institución
Educativa Inicial 033 - Santa Maria de Guadalupe , afectada por el FEN 2017
previendo la infraestructura de gestión de riesgo respectiva; asi como los ambientes y
dimensionamiento respectivo en funcional marco normativo sectorial, local y nacional.

METAS DEL PLANTEAMIENTO TECNICO DE LA PROPUESTA DE


INFRAESTRUCTURA

DESMONTAJE Y DEMOLICIONES

En base a los documentos mencionado en el numeral III) del presente informe, la


Entidad Ejecutora sustenta el desmontaje y demolición integral del local educativo,
edificaciones de material noble - autoconstruccion con 146.20 m2 de desmontaje
(Cobertura de patio,juego infantiles y veredas) y 244.58 m2 de demoliciones, ambos
son el total de la edificación autoconstruida con un total de 390.78 m2. Asimismo,
cerco perimétrico de 82.05 ml.
A continuación se presenta un cuadro comparativo entre las metas del proyecto y el
Módulo Básico de la Reconstrucción aprobado mediante RM Nº 499-2018-MINEDU:
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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

MODULOS PISO AMBIENTE AREA RM 499-2018-MINEDU - INICIAL


AULA 3 AÑOS 60.00 AULA COMUN
SERVICIOS HIGIENICOS NIÑOS 4.50   SS.HH alumnos y alumnas (*)
MODULO 1 Primer nivel
SERVICIOS HIGIENICOS NIÑAS 4.50 SS.HH alumnos y alumnas (*)
DEPOSITO 3.80
DEPOSITO GENERAL 12.00
SERVICIOS HIGIENICOS
4.50
GENERAL
AULA 5 AÑOS 60.00 Aula Común
SERVICIOS HIGIENICOS NIÑOS 4.50 SS.HH alumnos y alumnas (*)
SERVICIOS HIGIENICOS NIÑAS 4.50 SS.HH alumnos y alumnas (*)
DEPOSITO 3.80
MODULO 1 Segundo nivel
DIRECCION+CUARTO DE
13.00 Administración (***)
MATERIALES
SERVICIOS HIGIENICOS
3.80 SS.HH docentes y administrativos (*)
ADMINISTRATIVO
AULA 04 AÑOS 60.00 Aula Común
DEPOSITO 3.80
MODULO 2 Primer nivel
SERVICIOS HIGIENICOS NIÑOS 4.50 SS.HH alumnos y alumnas (*)
SERVICIOS HIGIENICOS NIÑAS 4.50 SS.HH alumnos y alumnas (*)
SUM 50.00 Sala de Usos Múltiples (**)
MODUO 2 ALMACEN 8.50
Segundo nivel
COCINA 15.00 Espacios Complementarios
 
AREA NETA 325.20
  Muros divisores 9.5% 30.89  
Escalera de acceso al 2do nivel (2) 22.36  
VOLADIZOS 53.13
AREA CONSTRUIDA TECHADA 431.58  
AREA CONSTRUIDA TECHADA (liviana) 0.00  
Patio, área de juego y veredas 121.76 Patio principal
AREA CONSTRUIDA SIN TECHAR 121.76  
AREA CONSTRUIDA TOTAL 553.34  
CERCO PERIMETRICO (ML) 82.05 Cerco perimétrico
DRENAJE PLUVIAL 56.30
mobiliario y equipamiento

* Se debe incluir dentro de los mismos los servicios higiénicos para alumnos y alumnas con discapacidad física.
** Se podrá utilizar como SUM, Taller y/o Laboratorio.
*** Se considera el espacio de administración en el cual se brindará el servicio de Dirección, sala de profesores, etc.
**** Se deberá compartir entre Primaria y Secundaria.

METAS DE LA PROPUESTA TECNICA EN MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO

De igual manera, en el expediente técnico se ha considerado la adquisición de


mobiliario y equipamiento, teniendo en consideración la Declaración Jurada de la
Directora de la Institución Educativa en la cual detalla el nivel de deterioro del
mobiliario y equipo, ocasionado por el Fenómeno del Niño.

Las metas del mobiliario y Equipamiento, en mérito a la RM Nº 499-2018-MINEDU es


el siguiente:

TOTAL BUEN MAL DEFICIL


DENOMINACION DE MOBILIARIO UNIDAD
Existente (ESTADO) (ESTADO)
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

AULAS NIVEL INICIAL


SILLA METAL POLIPROPILENO PARA INICIAL UNIDAD 75.00 0.00 75.00 75.00
SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
MESA METAL POLIPROPILENO PARA INICIAL UNIDAD 15.00 0.00 15.00 15.00
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
ARMARIO DE DOS PUERTAS (H=1.05) INICIAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
ARMARIO DE METAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EXHIBIDOR DE LIBROS - NIVEL INICIAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
ESTANTE PARA UTILES ESCOLARES (09 DIVISIONES) UNIDAD 9.00 0.00 9.00 9.00
CASILLERO INDIVIDUALES (09) NIVEL INICIAL UNIDAD 9.00 0.00 9.00 9.00

SALON DE USOS MULTIPLES


SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
SILLA APILABLE UNIDAD 25.00 0.00 25.00 25.00
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
ARMARIO DE METAL UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

ADMINISTRACION
SILLA GIRATORIA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
SILLA APILABLE UNIDAD 2.00 0.00 2.00 2.00
ARCHIVADOR METALICOS 4 GAVETAS UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
CREDENZA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
ESCRITORIO UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

COCINA
ESTANTE DE ANGULO RANURADO UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

TOTAL MOBILIARIO 161.00

TOTAL BUEN MAL DEFICIL


DENOMINACION DE EQUIPAMIENTO UNIDAD
Existente (ESTADO) (ESTADO)
AULAS NIVEL INICIAL
TELEVISOR UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EQUIPO BLUE RAY UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
EQUIPO DE SONIDO UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
RACK PARA DVD UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00
RACK PARA LA TV UNIDAD 3.00 0.00 3.00 3.00

SALON DE USOS MULTIPLES


COMPUTADORA PORTATIL LAPTOPS UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
PROYECTOR MULTIMEDIA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
PARLANTES UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
ECRAM UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
RACK PARA EL PROYECTOR MULTIMEDIA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

ADMINISTRIACION
COMPUTADORA PC UNIDAD 1.00 0.00 1.00 2.00
IMPRESOR MULTIFUNCIONAL UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

COCINA
REFRIGERADORA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
MICROONDAS UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00
COCINA UNIDAD 1.00 0.00 1.00 1.00

TOTAL EQUIPAMIENTO 25.00

RESUMEN DE LOS ESTUDIOS REALIZADOS


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“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

El planteamiento técnico se realizó tomando en consideración un conjunto de estudios,


y normas relacionadas a la edificación de infraestructura educativa, como los Estudios
básicos de topografía, mecánica de suelos; Parametros urbanísticos y edificatorios
emitidos por la municipalidad distrital de Castilla; y la definición de las metas en
función a la RM N° 499-2018-MINEDU que aprueba las “Disposiciones Sectoriales
para las Intervenciones de Reconstrucción con Fines de Recuperación y Rehabilitación
mediante Inversiones del Sector Educación Comprendidas en el Plan Integral de
Reconstrucción con Cambios” y permite definir el tipo de intervención a ser
implementado en el proyecto, y tomando en consideración el anexo de dicha norma
que contiene: el Anexo “ Modulo Básico de Reconstrucción – ambientes, por nivel
educativo de educación básica regular, Anexo 1. Módulo Básico de Reconstrucción –
mobiliario, por nivel educativo de educación básica regular. Anexo 1-Modulo Básico de
Reconstrucción – equipamiento, por nivel educativo de educación básica regular. Así
como las normas sectoriales aprobado con RVM N° 104-2019-MINEDU “Criterio de
Diseño para Locales Educativos del Nivel de Educación Inicial”

VI. COMPATIBILIDAD DEL ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EN


RELACION AL INFORME TÉCNICO DE DIAGNÓSTICO DEL PRONIED DE LA
I.E.I.033

La Municipalidad Distrital de Castilla ha verificado que al local educativo de la IE N° 033


Sanata Maria de Guadalupe, producto de las afectaciones producidas por el Fenómeno
del niño costero 2017 le corresponde implementar una Intervención de Reconstrucción
mediante Inversiones con fines de Recuperacion en el marco de la RM N° 499-2018-
MINEDU.

La presente intervencion cuenta con Ficha de Daños reportado por el Sector Educacion
correspondiendo al Formulario de Evaluacion de Daños y Analisis de Necesidades –
EDAN Educacion, con la cual se realizara el comparativo; sin embargo, es preciso
señalar que corresponde a una inspección visual antes de la entrada en vigencia de la
RM Nº 499-2018-MINEDU, motivo por el cual no corresponde su aplicación y prevalece
lo desarrollado por la Entidad Ejecutora de la intervención en el expediente técnico a
cargo de la Municipalidad Distrital de Castilla, la cual se detalla a continuación:

INFORME TECNICO MUNICIPALIDAD


DESCRIPCION INFORME TECNICO DE DISTRITAL DE CASTILLA
DAÑOS – PRONIED
Edificacion de material noble con
MODULO 1 Rajaduras en muros y ambientes autoconstruidos y fisuras en
(Deposito + Direccion + estructuras internas y los muros , con antigüedad de 39 años,
SSHH) externas. Muros afectados por el FEN 2017.
calichados.

Edificacion de material noble


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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

MODULO 2 Muros exteriores de autoconstruidos, , con antigüedad de 39


(Aulas 3 , 4 y 5 años) aulas rajados y con años , el cual presenta fisuras en
exposición a sulfatos. elementos de confinamiento y no
Deterioros de muros y cumple con la normativa vigente, los
estructuras tanto mismos que por las constantes lluvias,
externas como internas. la humedad y el tiempo que tiene
construido se encuentra en mal estado.

OBRAS EXTERIORES

EVACUACION PLUVIAL ----------- No cuenta con canaletas ni montantes.

Veredas de circulación interior en mal


CIRCULACION ----------- estado afectada por el FEN 2017.

Estructura de material noble


GRADERIAS ----------- autoconstruida en mal estado por el
FEN 2017.

PATIO DE FORMACION La estructura metalica Piso de concreto y cobertura metalica


de tijerales del patio se en mal estado, con fisuras y no cuenta
encuentra oxidada y con evacuación pluvial.
corroída.

CERCO PERIMETRICO Muros perimetrales Estructura de ladrillo que presenta


erosionados y desgaste y humedecimiento.
debilitados en su base.
Considera restitución de mobiliario y
Daños en mobiliario equipamiento según D.J. suscrita por la
MOBILIARIO Y directora de la I.E, señala que tuvieron
EQUIPAMIENTO afectación por el FEN 2017.
Los módulos que conforman las
1)La IE 033 Santa Maria edificaciones de la INSTITUCION
de Guadalupe , posee EDUCATIVA 033 SANTA MARIA
infraestructura en mal
DE GUADALUPE de nivel inicial,
estado por lo que corre
CONCLUSION el riesgo de derrumbarse han sido afectadas por el
en cualquier momento , Fenómeno del Niño Costero 2017 a
las lluvias ocasionada causa de las lluvias intensas; la
por el FEN , ha afectado afectación ha ocasionado daños en
seriamente los muros los acabados, pisos, instalaciones
perimetrales , ya que se eléctricas, etc considerando la
encuentran erosionados
inexistencia del sistema de drenaje
y debilitados en su
base , en tal sentido este pluvial correcto en las edificaciones
local escolar debe ser existentes que permita la
reconstruido evacuación del agua. Por lo tanto
inmediatamente. se requiere su demolición del aula
2)Los elementos de 3, 4 y 5 años, Dirección, S.H, y
estructurales muros y desmontaje del área de juegos,
columnas han sufrido
patio de formación,
deterioro progresivo y
uno de ellos ha correspondiendo daños que
colapsado , por lo que ameritan la Recuperación de la
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

se encuentra en infraestructura que reúna las


RIESGO ALTO , según condiciones técnicas de
informe emitido por habitabilidad y funcionalidad para el
defensa civil de la
servicio educativo.Se concluye que
Municipalidad Distrital de
Castilla. la institución educativa cuenta con
3)No se requiere aulas un área de terreno que no permite
prefabricadas porque no implementar todos los ambientes
se cuenta con espacio , que corresponden al nivel inicial.
por lo tanto se insiste en
la RECONSTRUCCION Se procederá a la RECUPERACION de
DE LA IE. toda la Institucio Educativa en todos sus
ambientes en el actual terreno.

VII. COMPONENTES DE GESTION DE RIESGOS IMPLEMENTADOS EN EL


PROYECTO

Acciones a implementar por lluvias


Para darle solución a los riesgos por lluvias, como protección de la infraestructura
educativa se han considerando techos a un agua con pendientes de 11%,
incluyendo canaletas con sus respectivos montantes de desagüe de aguas pluviales,
los que se conectarán a los drenajes (rejillas), las cuales tienen una pendiente de
1%; instalados en los patios para ser evacuadas a zonas exteriores.

DRENAJE PLUVIAL POR MEDIO DE CANALETAS


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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”
“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

CORTE DE CANALETAS

Acciones a implementar por deslizamiento

No aplica en zona urbana – Costa.

VIII. PLAN DE CONTINGENCIA

La estrategia del plan de contingencia en coordinación con la directora se ha panteado


el alquiler de un ambiente amplio para la adecuacion de los ambientes a requerir para
dar la continuidad del servicio durante el plazo que demande la construcción del
proyecto, en dicho local se hara el acondicionamiento de ambientes provisionales,
siendo un total de S/ 43,057.04 soles, este monto incluye el costo de alquiler del local,
siendo el monto de alquiler S/1000.00 soles mensuales (los 4 meses que durará la
ejecución de lo obra, además se anexa declaración jurada del encargado del local dando
fé al costo del alquiler mensual).
Se ha evaluado una alternativa, la cual consiste en:
Ubicar a los estudiantes en un ambiente externo donde es un local comunal de
campesinos en el Distrito de Castilla para poder ejecutar las metas propuestas del plan
de contingencia; para lo cual su construcción será lo primero en realizarse en la
ejecución del proyecto para poder emplearse como área para la reubicación temporal de
las aulas, mientras dure la ejecución de la obra por un periodo de 04 meses.
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De dicha evaluación, la Unidad de Gestión Educativa recomienda que deben


funcionar en un solo Turno continuo de 7:30 am hasta la hora correspondiente por nivel.
Esto debido a que por las tardes, la zona donde se encuentra el local para acondicionar
las aulas prefabricadas, se vuelve un tanto insegura por el tema de que el alumbrado por
las noches no es el adecuado, aumentando la sensación de inseguridad.
Cuenta de 6 aulas de nivel inicial (3,4,5 años(2secciones de cada grado)); en un área
total de 181m2, consta también de una dirección(19m2) y un deposito(12.90m2); el Local
Comunal Campesino consta en sus instalaciones una cocina y servicios Higuienicos.

Dicha infraestructura la tiene a cargo el presidente de la junta de Campesinos el señor


Cobeñas.

Grafica de la distribución de las 6 aulas

Grafica de la distribución de la dirección y deposito.


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IX. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Presupuesto del Proyecto es S/ 1,639,751.45 ( UN MILLÓN SEISCIENTOS


TREINTA Y NUEVE MIL SETECIENTOS CINCUENTA Y UNO CON 45/100),
monto que incluye presupuesto de obra, presupuesto de supervisión,
presupuesto de mobiliario y equipamiento y presupuesto de plan de
contingencia.
En el anexo se adjunta, el Presupuesto de Obra desagregado a nivel de
partidas, subpartidas; los desagregado de gastos generales, supervisión,
contingencia, equipamiento y mobiliario en PDF y versión editable.

COMPONENTES INVERSIÓN
Obra S/ 1,452,713.93
Supervision S/ 72,635.70
Mobiliario y equipamiento S/ 71,344.78
Plan de contingencia S/ 43,057.04
TOTAL S/.1,639,751.45

X. PLAZO DE EJECUCION

El plazo de ejecución para la implementación de las metas del proyecto, es de 120 días
calendario; ya que dicho proyecto contempla demolición de la infraestructura actual y
actualmente por la pandemia que actualmente se esta viviendo (COVID19), se estará
trabajando con la mitad del personal requerido.
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XI. CRONOGRAMA VALORIZADO MENSUAL

Cronograma Valorizado señalando que en anexo se adjunta, el Cronograma


Valorizado mensual a nivel de actividades de todos los componentes de la
inversión: Obra, Equipamiento y Mobiliario, Contingencia, Supervisión en PDF y
versión editable.

Fecha estimada Fecha estimada


Plazo
de inicio de de culminación
estimado
obras de obras
N° NOMBRE DEL PIP COMPONENTES para
(semana/mes/añ (semana/mes/añ MES 01 MES 02 MES 03 MES 04 TOTAL
ejecución
o) o)
(meses)
*Ejemplo: *Ejemplo:
OBRA 4 01/11/2020 01/03/2021 334,995.83 522,662.47 374,839.54 220,216.09 1,452,713.93
“RECUPERACION DE LA
SUPERVISION 4 01/11/2020 01/03/2021 16,786.11 26,061.69 18,471.26 11,316.64 72,635.70
INFRAESTRUCTURA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MOBILIARIO Y 4 01/01/2021 01/02/2021 24,798.57 46,546.21 71,344.78
INICIAL 033 - SANTA MARIA EQUIPAMIENTO
1 DE GUADALUPE CON CODIGO
LOCAL 412223, DISTRITO DE
CASTILLA, PROVINCIA DE 4 01/11/2020 01/12/2020
PIURA – DEPARTAMENTO DE
CONTINGENCIA 38,502.93 1,000.00 1,000.00 2,554.11
PIURA”
43,057.04
TOTAL 390,284.87 549,724.16 419,109.37 280,633.05 1,639,751.45
MONTO A FINANCIAR 940,009.03 699,742.42 1,639,751.45

NOTA: EN EL PLAN DE CONTINGENCIA, EN LOS MESES 02 Y 03, EL MONTO COLOCADO, CORRESPONDE AL


PAGO MENSUAL DEL ALQUILER DEL LOCAL DONDE SE ACONDICIONARAN LAS AULAS PROVISIONALES. SE
ADJUNTA EN ANEXOS DECLARACIÓN JURADA DE ALQUILER DEL LOCAL.

XII. DECLARACION JURADA DE NO UBICARSE EN ZONA DE RIESGO NO MITIGABLE


NI ZONA INTANGIBLE

El proyecto se desarrolla en el mismo terreno donde se ubica la institución Educativa


afectada por el Fenómeno de El Niño, el mismo que no se encuentra ubicado en una
zona de riesgo no mitigable según se informa mediante DECLARACION JURADA DEL
REPRESENTANTE DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CASTILLA.
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XIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA PROPUESTA TECNICA

El proyecto es de gran importancia para el desarrollo del distrito ya que con la


recuperación de la Infraestructura Educativa, se logrará mejorar la prestación del
servicio en la I.E.I. N° 033 , ubicado en el distrito de Castilla, provincia y departamento
de Piura.

Las edificaciones de la I.E.I. N° 033 , ubicado en el distrito de Castilla, provincia y


departamento de Piura, han sido afectadas por el Fenómeno del Niño Costero 2017 a
causa de las lluvias intensas; y debido a la inexistencia de un sistema de drenaje pluvial
en las edificaciones existentes que permita la evacuación del agua.

La propuesta de intervención considera demolición integral, de acuerdo a la sustentado


en el Informe Técnico y a la Declaración Jurada de Autoconstrucción del director de la
IE.

Se consulto con la Municipalidad Distrital de Castilla sobre la disponibilidad de un


terreno mas amplio a 500mts a la redonda; la entidad respondio que no se contaba con
un área para que la infraestructura del colegio se traslade; por lo cual se estaría
haciendo la intervension y colocando el colegio en el terreno que actualmente dispone.

Se indica que de acuerdo al ESCALE 2019 la institución educativa cuenta con 178
alumnos de 03 años , 04 años y 05 años , el cual según a norma N° 499-2018-MINEDU,
para nivel inicial se considera una demanda de 25 alumnos por aula , por lo tanto
correspondería 2 aulas de 03 años , 02 aulas de 04 años y 02 aulas de 05 años. Sin
embargo , la institución educativa cuenta con un área total de 390.78 m2 el cual si se
continua lo que indica la norma N° 499-2018-MINEDU , se necesita 03 a 04 pisos para
construir 06 aulas y los ambientes administrativos, el cual para un nivel educativo inicial
resulta imposible considerarlo por la integridad física de los alumnos de nivel inicial.
Asimismo , no se aceptara mas alumnado de adelante dentro de la institución educativa
según declaración jurada de la directora designada.

Por lo tanto y de acuerdo a las limitaciones del área, se priorizo ambientes que puedan
cumplir en los servicios educativos y es por ello que se considera una edificación de 02
pisos con 03 aulas pedagógicas (01 de 03 años , 01 de 04 años , 01 de 05 años) y
ambientes básicos como servicios higienicos , cocina, almacen y
administración(dirección , almacen), con el fin que se brinde los mismos servicios
educativos en ambientes adecuados sin afectar la integridad del alumnado inicial, y con
lo cual se cubriría la cantidad demandada de alumnos, ya que la institución educativa
actualmente cuenta con 2 turnos( mañana y tarde), esto se encuentra en la declaración
jurada de turnos de la institución firmada por la directora; con lo cual se cubre las 6
aulas requeridas en un principio, pero estas serán 3 en el turno de la mañana y 3 para el
turno de la tarde y asi cubrir la demanda requerida sin exponer a los alumnos.
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En el marco de lo señalado por la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU que


establece las “Disposiciones Sectoriales para las Intervenciones de Reconstrucción con
Fines de Recuperación y Rehabilitación mediante Inversiones del Sector Educación
Comprendidas en el Plan Integral de Reconstrucción con Cambios”, a la Institución
Educativa le corresponde implementar Intervenciones de Reconstrucción mediante
Inversiones (IRI) con fines de Recuperación, y por lo tanto el Módulo Básico de
Reconstrucción, en vista que las edificaciones afectadas y en situación de riesgo
estructural por el tipo de material y por ser autoconstruidas demandan la demolición
integral del local educativo.
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ANEXOS
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ANEXO 01-DECLARACION JURADA DE AUTOCONSTRUCCION FIRMADA POR LA DIRECTORA DE


LA INSTITUCION EDUCATIVA
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ANEXO 02-DECLARACION JURADA DE TURNOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FIRMADA POR


LA DIRECTORA
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