Es un campo de especialización de la psicología en el que se privilegia una analítica
que considera los fenómenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de fenómenos sociales y ambientales con el fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente.
Objeto de la disciplina existen discensos sobre el objeto de la psicología en tanto las
diferentes realidades sociales hacen que la disciplina se desarrolle en modos igualmente diferentes.
Entre las diferentes posiciones existentes alrededor del objeto perseguido por las corrientes contemporáneas tenemos a las siguientes:
Empoderamiento: se refiere a que las personas o grupos organizados cobren
autonomía en la toma de decisiones y logren ejercer control sobre sus vidas basados en el libre acceso a la información, la participación inclusiva, la responsabilidad y el desarrollo de capacidades.
Ciudadanía: la noción de ciudadanía está fuertemente vinculada a la concepción de
democracia, que permite concebir a las personas como sujetos de derechos y deberes en el marco de un consenso social representativo y políticamente valido.
Lucha contra la pobreza: la pobreza es un estado de precariedad económica y
material con fuerte influencia en el desarrollo de capacidades individuales y colectivas. La lucha contra la pobreza viene a ser el conjunto sistematico de acciones emprendidas para superar este estado de precariedad y combatir sus efectos sobre personas y sociedades.
Salud mental: es el estado de equilibrio entre una persona y la sociedad,
representada en niveles diversos como la familia, la comunidad, la escuela y el trabajo. Este equilibrio permite a la persona ser productiva en la vida.
Contextos colaborativos:
Intervención la psicología y en general otras disciplinas buscan solucionar
problemas u optimizar procesos a partir de una serie de procedimientos llevados a cabo sistemáticamente. Este proceso se puede comprender como “intervención” aunque la noción de intervención ha sido asociada a formas de construcción relacionales asociadas al modelo experto/destinatario, el termino expresa los modelos de estrategias más utilizadas en los que la “intervención externa” produce cambios. Campos de intervención.
Proyectos sociales: (desarrollo social local, socioeconómico, cultural y psicosocial.)
Proyectos de construcción de ciudadanía: (equidad, participación comunitaria,
desarrollo de redes sociales y comunitarias.)
Proyectos de mejora de la calidad de vida: (salud, educación, hábitat, relaciones