LICEO CRISTIANO MANANTIAL DE VIDA EVALUACION PRIMER PERIODO GRADO SEXTO

SOCIALES EL UNIVERSO

NOMBRE CURSO:

1. Lee con atención las definiciones, luego escribe en cada el número que corresponda

1 ESTRELL
1 A BANG
BIG
1 Materia
1 Vía Láctea

Es una galaxia que, desde el espacio, puede apreciarse como un disco plano en el que las estrellas y el polvo
cósmico forma amplios brazos que giran alrededor de su núcleo.

Es una gran explosión que se originó hace 14 mil millones de años entre materia y energía acumulada que
existen en el universo, expandiéndose formándose como punto final, las galaxias y dentro de ellas el sistema
solar.

Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y puede ser observable o perceptible por medio de los
sentidos (planetas, estrellas y demás cuerpos celestes)

Son cuerpos celestes de grandes dimensiones en cuyo interior se produce reacciones nucleares que provocan
la emisión de una gran cantidad de energía.

2. Une con línea los astros del Sistema Solar con sus características:

SOL Giran alrededor de un planeta

SATELITES Rodea la vía láctea

AGUJERO NEGRO Emite luz y calor

HALO Absorben cualquier cuerpo cercano

 3. Coloca sobre las líneas el nombre de cada planeta del sistema solar. Ordenadamente

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8

4. Ubica en el sol sus partes:

5. Escribe ¿Por qué crees que es importante la distancia que tiene la tierra del sol?
 LICEO CRISTIANO MANANTIAL DE VIDA EVALUACION PRIMER PERIODO GRADO SEPTIMO
SOCIALES ALTA EDAD MEDIA

NOMBRE CURSO:
Lee atentamente, y analiza, luego marca con una X la respuesta correcta.

1. Entre los siglos 4 y 5, el imperio romano entro en una profunda crisis interna. Esta se agudizo con una oleada de
invasiones de pueblos procedentes del norte, como los germanos los eslavos, y otros del continente asiático, como los
hunos y los árabes. Según el texto anterior que sucedía con el imperio romano en ese momento.

a. estaba pasando por su mejor momento.

b. el imperio romano se encontraba en expansión.
c. el imperio romano entro en una profunda crisis.
D. el imperio romano estaba sufriendo grandes oleadas de invasiones.

2. LARELIGIÓN ISLÁMICA: Orígenes y particularidades religiosas del Islam Conocimiento de las principales

características de la religión islámica

 El Islam es una de las religiones que lograron modificar profundamente el rumbo de la historia del mundo
mediterráneo. La religión de los hebreos, el judaísmo, fue la primera que se organizó en torno a la creencia en un solo
dios. La religión islámica tuvo su origen en los desiertos de la península arábiga y proclamo a su dios llamado ALA, y a su
profeta Mahoma. La religión islámica retomó algunos elementos del judaísmo y del cristianismo, Pero además presentó
rasgos propios y originales. COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA

Capital: Fundador y profeta: Método utilizado por

el profeta para
convertir al islam a
Arabia

ISLAM
Libro sagrado

3. Ubicar en el mapa lo siguiente:

Ciudades: Países:
 Sevilla Arabia
 Granada Persia
 Roma Francos
 Constantinopla
 La meca
 Medica
 El Cairo
 Ceuta
 Bagdad
 Damasco
Colorea de:
El mar Negro, mar Caspio, mar Mediterráneo, mar Rojo océano Indico

Europa Asia África

Imperio Bizantino

4. Escribe cuales fueron las causas de la caída del imperio romano.

5. En cuantos imperios se dividió el imperio Romano escríbelos:

 LICEO MANANTIAL DE VIDA EVALUACION PRIMER PERIODO GRADO OCTAVO
SOCIALES GEOGRAFIA HUMANA

NOMBRE CURSO:

1. Une con una línea la palabra con el concepto correspondiente:

Migraciones temporales .
Son aquellas en las que los emigrantes regresan, al cabo de un tiempo, a
su lugar de origen después de lograr un objetivo: trabajo o estudios,
entre otros.
Migraciones definitivas.
Se dan cuando los migrantes  se asientan en un nuevo territorio con
intención de quedarse
Migraciones forzadas.
Históricamente el desplazamiento forzado se ha presentado en varias
regiones del mundo

Migraciones voluntarias
Son aquellos desplazamientos a través de los cuales las personas
buscan, libremente, mejorar sus condiciones de vida. 

2. Observa y analiza la siguiente pirámide poblacional. Luego responde las preguntas:

 ¿Cuáles son las edades que tienen mayor porcentaje de hombres?

  En qué edad la mujer tiene mayor porcentaje

 Interpreta ¿Porque la base es ancha y la punta de la pirámide es aguda?

3. Marca con una x la respuesta correcta:

 hace referencia a la cantidad de nacimientos que se producen en una población. Es decir, el
número de nacidos vivos por cada mil habitantes en un año determinado.  El comportamiento
de esta variable depende de las circunstancias que viven las sociedades. Algunos de estos
factores pueden ser de orden sociocultural, religioso, económico y político. 
a. Mortalidad
b. Nacimientos
c. Natalidad
d. Morbilidad
 hace referencia al número de defunciones en una población, es decir, el número de
defunciones por cada mil habitantes, producidas en un año. En los países desarrollados, ha
aumentado porque tienen una mayor cantidad de población vieja, y porque en estos países
hay una mayor incidencia de determinadas enfermedades, como las cardiovasculares.  Otro
aspecto que se debe considerar son los muertos que dejan las guerras.
a. Mortalidad
b. Nacimientos
c. Natalidad
d. Morbilidad
4. Nombra cuatro etnias o grupos indígenas que existieron en el país

5. Escribe el problema que enfrenta Colombia en las zonas rurales: