ACTIVIDAD 8

Asignatura:

Riesgos Psicosociales

Título del trabajo:

Cuadro sipnotico sobre el origen de las patologías derivadas del estrés

Presenta:

Vanessa Alexandra Rosso Romero

Laura Valentina Arteaga Fuentes

Docente:

Sonia Elizabeth Hernández Girón

NRC

6393
 INTRODUCCION

El mapa sipnotico a continuación se propone en una presentación con 7 diapositivas para el

igual número de etapas que comprende este protocolo. Se estructuro de esta forma con el

fin de dejar en claro cada etapa por separado, pero también fácilmente se puede unir los 7

esquemas, pero el propósito de esta organización y planteamiento del cuadro sipnotico es

para que todas y cada una de las etapas queden claras e independientes una de la otra para

la mejor captación de las mismas.

Teniendo en cuenta el tema del origen de las patologías derivadas del estrés, el cuadro

sipnotico a continuación de una forma gráfica y resumiendo la temática se plantea una

síntesis del tema. En la estructura del cuadro nos lleva de una forma sencilla y practica a

conocer todas las etapas del protocolo.

Igualmente, para que nosotros como estudiantes; tengamos una visual en donde se

comprendan los conceptos básicos y se entienda su estructura.

 Objetivo general

 Diseñar el cuadro sipnotico sobre el origen de las patologías derivadas del estrés, ya

que cuenta con 7 etapas las cuales van a estar divididas cada, para el mayor

entendimiento.

Objetivos Específicos

 Comprender la estructura de las 7 etapas con el propósito de que se facilite la

interpretación del cuadro sipnotico.

 Estructurar las etapas hacen parte del protocolo dedicado a especializarse en el

origen de las patologías derivadas del estrés.

 Planificar los datos obtenidos para determinar donde va ubicado cada ítem para los

lectores de una forma práctica entiendan el orden de las etapas.

 CUADRO SIPNOTICO

EL ORIGEN DE LAS PATOLOGIAS DERIVADAS DEL ESTRÉS

- Por un profesional

Etapa 1 - Por autoridades científicas

Verificar El diagnostico por los criterios diagnósticos

El Diagnóstico clínico -Dos años de evolución

De tratamiento

-Junta Psiquiátrica

Etapa 2

Confirmar que la -El conocimiento científico

Patología bajo estudio Describir - La patogenia

Es una enfermedad que - Los factores de riesgo

Puede derivarse del estrés. Psicosociales.

 Gestion organizacional
Factores existentes en características de la
La empresa. Organización del
Trabajo.
Condiciones de tarea
Carga física
Etapa 3 Condiciones del
Evaluar el factor de medio ambiente.
Riesgo psicosocial
Factores extra laborales Utilización de tiempo
Intra y extra laborales. De sus trabajadores. Libre.
Tiempo de
Desplazamiento.
Pertenencia a redes

De apoyo social.

Factores psicosociales Información

Individuales. Sociodemográfica.

Característica de

Personalidad y estilos de

Afrontamiento.

Condiciones de salud.
Etapa 4 Extra laborales
Ponderar el riesgo es superior a la de
Psicosocial intralaboral Valoración de los factores de los
V.S el riesgo extra laboral. Riesgo. Intralaborales.

Intralaborales es
Igual o superior a
La de los
Extralaborales.
Etapa 5
Evaluar otros
Factores de
Riesgo Identificar de los factores Revisión de la historia
De riesgos comunes. Clínica.

Evaluación directa del

Trabajador.
Etapa 6
Ponderar todos Identificar
Los factores de riesgo uno a uno,
Evaluados: aplicación si los
De matrices de evaluación Quien establece el origen factores de
Debe seguir los siguientes pasos riesgo.

Se debe
Multiplicar
El dato.

Se debe
Sacar el
Porcentaje
De los
Valores.
Etapa 7
Comparar el peso Laboral
Relativo del factor de
Riesgo psicosocial
Laboral obtenido en la
Matriz de toma de decisiones Decisión peso relativo del
Con el punto de corte que se factor de riesgo laboral.
Ha establecido para dicho factor
En la patología bajo estudio. Común
 CONCLUSION

Finalmente es importante haber realizado esta actividad, primero porque de una forma
sencilla, y resumida se logra dar a entender lo que se quiere dar a conocer.

Sintetizando un texto de aproximadamente 50 páginas en 7 diapositivas es un logro enorme.

Porque en realidad cada aspecto que se logró llevar a la presentación nos dice realmente
cual es el paso a paso de cada etapa.

Entonces es importante como estudiante, la realización de esta actividad fue útil para la
compresión del tema y la adquision de mayor conocimiento.